六年級語文教案——古詩三首竹石教學設計-在線瀏覽
2024-11-16 23:51本頁面
【正文】 本課借物言志的表達方法?！ ∠胂笤娭忻鑼懙木吧?，從中感受自然美和情操美?！ ∫惶?，鄭板橋聽說鎮(zhèn)江江心有座焦山，風景優(yōu)美，栽了許多竹子。那一竿竿墨竹翠莖蔥蔥，枝葉扶疏，配上一兩塊清奇古怪的石頭，題上幾句妙趣橫生的詩文，讓人耳目一新?！ ?學生自瀆，選擇適合自己的學習方式弄懂詩意。 4反饋：抓住哪些字眼來理解你認為哪些字詞寫得最傳神 ?。ㄒё謽O為有力，充分表達了勁竹的剛毅性格） 三、體情 1合作表演竹與石的對話。 把自己想象成鄭燮，說說自己看到竹石的心情、感悟 3懷著對勁竹、對詩人的敬佩之情朗讀全詩（對讀、指名讀、齊讀） 4你喜歡竹子嗎你認為竹子具有
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1