五年級語文教案——三亞落日-在線瀏覽
2024-11-16 23:43本頁面
【正文】 從地圖上找到三亞 三亞在海南島的最南端?！ ?1)自由讀課文，讀準字音，讀順句子，畫出不理解的字詞。 (1)出示詞語： 赤朱丹彤濺出收斂光芒碩大無比玫瑰 漲溢一盞蘸椰子樹搖曳搔著醉醺醺 指名讀，注意碩盞是翹舌音，碩的韻母是uo，搔是平舌音?！ 〈T大無朋：碩，大；無朋，沒有什么可比得上?！ ∈諗浚?光線等)減弱或消失、 指名分自然段朗讀課文，教師相機正音?！ ∷?、精讀訓練 輕聲讀課文，畫出概括全文內容的一句話。(板書：真右詩意) 你是怎么理解真有詩意的 (有濤情畫意，能止人產生非常美好的想象) 指導朗讀第1自然段?！ ?2)指導讀好真有詩意、美妙絕倫、一點也不......遜色等詞句，(要求讀出喜愛、贊美之情) (3)范讀、齊讀。 芒：亡下結構，亡不要漏掉點?！ 〉诙n時 一、復習舊知 聽寫生字詞： 齊讀第一段?！ ?出示三亞風光圖)自由讀這一段，圖文結合，想一想：你從這段中讀懂了什么 集體交流。) (板書：熱帶風情) (1)你從哪些地方讀出三亞很美在有關語句下做上記號?！ 、鄣拖韬蛽u曳等寫出了白鷗、椰子樹的動態(tài)美。 (3)你從哪些地方體會到作者的喜愛之情 ?、贊鉂狻⒔馉N燦、軟軟等疊詞的運用：
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