云雀的心愿教學反思(2)-在線瀏覽
2024-11-16 23:43本頁面
【正文】 學進行了深刻的反思，覺得這次教學的問題主要出現(xiàn)在以下幾個方面； ?。?）導入不當，沒有引起學生的學習欲望。我在設計導入環(huán)節(jié)時沒有考慮到這方面，把導入設計成讓學生來猜猜云雀的心愿是什么？這一設計是想讓他們帶著他們所猜的心愿來閱讀課文，看看云雀的心愿和他們所猜的是不是一致？結(jié)果令我想不到的是學生們根本就不用猜就直接把云雀的心愿說出來了?！ 。?）沒有讓學生說，而是代替了學生說。這一部分的教學都是學生在我的牽引下跟著我的思路把答案說出來的，這不能培養(yǎng)學生的分析、歸納的思維能力。如果在教學時讓學生自己去分析課文、自己去
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