上學(xué)期幼兒園中班音樂公開課教案-在線瀏覽
2024-11-16 23:38本頁(yè)面
【正文】 行游戲。提示語(yǔ)：今天的天氣真好，我們一起到森林里做游戲去。集體熟悉歌曲的旋律，學(xué)唱歌曲，玩節(jié)奏訓(xùn)練小游戲。(小雞部分：先練習(xí)手部動(dòng)作，再玩上樓梯的游戲。幼兒分組(小雞、小鴨各一組)進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)，教師從旁指導(dǎo)，啟發(fā)幼兒即興創(chuàng)作進(jìn)行游戲。幼兒整體創(chuàng)編表演和分角色表演若干遍，教師講評(píng)。邊唱歌曲離開活動(dòng)室。有兩三個(gè)幼兒一起去放碗，這幾位寶寶居然拿著手中的碗勺進(jìn)行敲打起來(lái)、敲的孩子越來(lái)越多并表現(xiàn)的特別開心，從中也帶動(dòng)了吃飯很慢的幼兒吃的快多了，目的也是為了參加他們的這一發(fā)現(xiàn)?！净顒?dòng)目標(biāo)】鼓勵(lì)幼兒跟著教師和同伴一起敲敲玩玩。【重難點(diǎn)】重點(diǎn)：樂意與同伴一起玩敲打游戲。【活動(dòng)準(zhǔn)備】碗、勺子、背景音樂。(小朋友想知道擋板后面有什么嗎)在遮擋板中逐一出示孩子們熟悉的勺子、碗并用動(dòng)物的口吻與小朋友打招呼問好：(小寶貝們，你們好，認(rèn)識(shí)我們嗎我們可很喜歡你們哦)教師在擋板后面進(jìn)行敲打，并要求幼兒拍手、頭、腿等形式與教師進(jìn)行互動(dòng)。教師把材料擺放到每一張桌子上，請(qǐng)幼兒進(jìn)行嘗試(教師應(yīng)觀察即使引導(dǎo)幼兒進(jìn)入游戲，體驗(yàn)快樂的敲打)【活動(dòng)反思】此活動(dòng)借助了幼兒非常熟悉的碗與勺，平時(shí)他們?cè)诩抑锌赡芎苌俚娜ンw驗(yàn)敲打碗勺。上學(xué)期幼兒園中班音樂公開課教案3活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，引導(dǎo)幼兒享受音樂活動(dòng)的快樂體驗(yàn)。引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美的聲音唱歌，鼓勵(lì)幼兒為第二段填編新詞。樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。發(fā)聲練習(xí)：(1)師生問好。)二、
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