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上學期幼兒園中班音樂公開課教案-預覽頁

2024-11-16 23:38 上一頁面

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【正文】 戲,體驗創(chuàng)作和表演的樂趣,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。懂得運用肢體表現(xiàn)節(jié)奏進行游戲。集體熟悉歌曲的旋律,學唱歌曲,玩節(jié)奏訓練小游戲。幼兒分組(小雞、小鴨各一組)進行節(jié)奏練習,教師從旁指導,啟發(fā)幼兒即興創(chuàng)作進行游戲。邊唱歌曲離開活動室?!净顒幽繕恕抗膭钣變焊處熀屯橐黄鹎们猛嫱妗!净顒訙蕚洹客?、勺子、背景音樂。教師把材料擺放到每一張桌子上,請幼兒進行嘗試(教師應觀察即使引導幼兒進入游戲,體驗快樂的敲打)【活動反思】此活動借助了幼兒非常熟悉的碗與勺,平時他們在家中可能很少的去體驗敲打碗勺。引導幼兒用優(yōu)美的聲音唱歌,鼓勵幼兒為第二段填編新詞。發(fā)聲練習:(1)師生問好。(2)集體完整朗誦。(2)語言節(jié)奏朗誦?!把┗ê陀甑问俏覀兊暮门笥眩覀円黄鹜暾爻槐楹妹础薄斑@首歌好不好聽我們給它起個名字”(雪花和雨滴)加動作表演唱,教師稍加工,時動作更有美的感染力。感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。(1)第一段音樂適合哪段動畫片為什么(2)第二段音樂適合哪段動畫片為什么五、引導幼兒創(chuàng)編相應的動作進行表演:(1)鼓勵幼兒創(chuàng)編鳥飛、鳥跳的動作,表現(xiàn)快樂的音樂(2)鼓勵幼兒創(chuàng)編小鳥傷心的表情、動作,表現(xiàn)悲傷的音樂六、引導幼兒討論,教育幼兒要愛護鳥類,不要傷害小鳥:為什么快樂的小鳥會變得那么悲傷上學期幼兒園中班音樂公開課教案5活動目標:認真傾聽音樂,感受音樂的形象。培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒
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