【摘要】周長(zhǎng)是多少教學(xué)內(nèi)容:教科書第68~69頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),加深對(duì)長(zhǎng)方形、正方形特征的認(rèn)識(shí)和對(duì)圖形周長(zhǎng)含義的理解,進(jìn)一步掌握長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2.在操作實(shí)踐、交流討論和解決問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),發(fā)展數(shù)學(xué)思考及合作交流能力。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入談話:同學(xué)們,課前你們每個(gè)小組
2025-02-13 10:37
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)克的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1、在具體的生活情境中,感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克,初步建立克的質(zhì)量觀念,知道稱比較輕的物品的重量要用克作單位。2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),了解用天平稱比較輕的物品的方法,了解千克和克之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算,會(huì)進(jìn)行估測(cè),逐步提高估測(cè)能力。3、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)會(huì)與他人合作交流,獲
2025-02-14 21:29
【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生在猜想、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論的過(guò)程中,進(jìn)一步體驗(yàn)不確定事件發(fā)生的可能性的大小。2.能力目標(biāo):能對(duì)可能發(fā)生的結(jié)果和可能性的大小做出判斷,并正確使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述發(fā)生可能性的大小,與同學(xué)進(jìn)行交流。3.情感目標(biāo):在活動(dòng)交流中,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)及能力,使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)觀察物體課題觀察物體(1)課型新授教學(xué)目標(biāo)觀察由兩個(gè)簡(jiǎn)單的幾何體拼搭而成的物體,使學(xué)生通過(guò)觀察、操作、比較,體會(huì)從正面、側(cè)面和上面三個(gè)方位的看到的形狀可能是不一樣的。在教學(xué)同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生觀察物體的興趣,形成良好的探究學(xué)習(xí)的情感與態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)先通過(guò)觀察兩個(gè)物體確定觀察到的
2025-01-25 03:27
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)24時(shí)記時(shí)法教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)具體的生活情境了解24時(shí)記時(shí)法,會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一個(gè)時(shí)刻,能進(jìn)行普通記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法之間的相互轉(zhuǎn)換。2、在認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法的過(guò)程體會(huì)24時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用,進(jìn)一步建立時(shí)間觀念,會(huì)合理安排時(shí)間,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引
2025-02-13 10:38
【摘要】認(rèn)識(shí)整千數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展;初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,直觀感受“10個(gè)一千是一萬(wàn)”的含義,了解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)位順序表。2.能力目標(biāo):在具體的情境中認(rèn)、讀整千數(shù)和一萬(wàn);探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.情感目標(biāo):體會(huì)數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)讀寫整千數(shù)和一萬(wàn)。教學(xué)
2025-02-13 10:36
【摘要】簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生在生活情景中體驗(yàn)、探索并初步學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間和培養(yǎng)學(xué)生估計(jì)經(jīng)過(guò)時(shí)間的意識(shí)。2.在解決生活中經(jīng)過(guò)時(shí)間計(jì)算的問(wèn)題中,不斷提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的意識(shí)。3.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)的實(shí)用性,提高其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)生自主探究計(jì)算
2025-02-15 11:23
【摘要】認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)2教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。2.能力目標(biāo):能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。會(huì)讀、寫幾分之幾,并能比較分?jǐn)?shù)的大小。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)踐的思想,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)理解幾分
2025-02-14 21:28
【摘要】觀察三個(gè)正方體組成的物體教學(xué)內(nèi)容:教科書第88~89頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.觀察3個(gè)同樣的正方體擺成的物體,能辨認(rèn)從正面、上面、側(cè)面看到的不同形狀,并能畫出看到的圖形;能根據(jù)看到的形狀判斷觀察者的位置;能根據(jù)從某一面看到的圖形用3個(gè)正方體把物體擺出來(lái)。2.經(jīng)歷觀察物體的過(guò)程,豐富對(duì)現(xiàn)實(shí)空間的認(rèn)識(shí),發(fā)展初步的空間觀念和數(shù)學(xué)思考。
【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)(首位能整除)教學(xué)內(nèi)容:P1——2教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過(guò)程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為整十?dāng)?shù)),會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察里、動(dòng)手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的情趣。3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)有條理
2025-01-27 18:09
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)觀察物體教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生從不同角度觀察,分析事物的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建簡(jiǎn)單的空間想象力。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生初步的立體圖形的觀察和想象能力難點(diǎn):從側(cè)面觀察圓柱體得到的是什么樣的平面圖形教學(xué)準(zhǔn)備:老師學(xué)生都準(zhǔn)備立方體、長(zhǎng)方體、圓柱體、球體教學(xué)過(guò)程:
2025-02-15 00:42
【摘要】千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:教科書第29~32頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):a)在具體生活情境中了解用秤稱物體質(zhì)量的方法,通過(guò)看一看、稱一稱、拎一拎、估一估、數(shù)一數(shù)、說(shuō)一說(shuō)等活動(dòng),感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克,初步建立千克的質(zhì)量觀念。b)在實(shí)踐活動(dòng)中,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,學(xué)會(huì)與他人合作交流,從而獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境
【摘要】24時(shí)記時(shí)法2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)具體的生活情景,使學(xué)生了解24時(shí)記時(shí)法,會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。2.能力目標(biāo):能通過(guò)觀察、比較、合作、交流等學(xué)習(xí)方式,探索24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)間的規(guī)律,能正確地進(jìn)行普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法的相互轉(zhuǎn)換。3.準(zhǔn)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)地參與到探究
【摘要】統(tǒng)計(jì)與可能性教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):在摸球活動(dòng)中經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的過(guò)程,會(huì)選用合適的方法記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)識(shí)條形圖,初步感受條形圖在表達(dá)數(shù)據(jù)中的作用。2.能力目標(biāo):通過(guò)實(shí)驗(yàn),從中體會(huì)某些事件發(fā)生的可能性有大有小,能對(duì)某些事件發(fā)生的可能性的大小做出簡(jiǎn)單判斷,并做出適當(dāng)?shù)慕忉尅?.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的意識(shí),初
【摘要】教案(序號(hào)42)課題整百數(shù)乘一位數(shù)的口算課型新授本課題教時(shí)數(shù):10本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期11月10日教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的過(guò)程,會(huì)口算整百數(shù)乘一位數(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)探索算法,理解算理。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖、想想做做
2025-02-14 21:30