【正文】 苦惱，生活本來(lái)就是有喜有憂(yōu)，有苦有樂(lè)，但只要我們有一顆快樂(lè)的心，就能夠一直走下去，一直快樂(lè)的走下去。初中是夢(mèng)的地方，在那里有太多的笑語(yǔ)，太多的歌聲，太多的回憶?？吹搅艘恢圾B(niǎo)飛翔在不一樣的天空。時(shí)光荏苒，日月如梭，迷迷惘惘的我，恍恍惚惚的經(jīng)歷了無(wú)數(shù)日子。日子流失的那樣不明不白，只撇下我一個(gè)人面對(duì)黑板發(fā)呆。我像一只憧憬著自由的小鳥(niǎo)卻在無(wú)盡的黑暗中掙扎，找不到出路，于是我明白了，我只不過(guò)是換了一個(gè)叫“高中”的鳥(niǎo)籠。于是我又開(kāi)始?jí)?。就這樣，我天真地夢(mèng)想，自己不會(huì)被時(shí)光的洪流淹沒(méi)，然后定定的看大江東去，癡癡地佇立橋頭，身前是遠(yuǎn)望，身后是回首?！比欢粡垙埖木砑?，一道道的習(xí)題，一下下打碎了我的夢(mèng)，就像是清晨鬧鐘一遍遍的響聲，老媽一聲聲的嘮叨。一切都在循環(huán)，仿佛時(shí)間在這里停滯，不停地循環(huán)，循環(huán)。黑板右上角遞減的數(shù)字，再一次將我的夢(mèng)擊碎。我不知道，我夢(mèng)了多久，只知道是該夢(mèng)醒的時(shí)候了。于是我回到了課堂，看到了那熟悉的身影依舊在講臺(tái)上，揮舞著粉筆，而我聽(tīng)到了不一樣的東西，那叫做前途。于是我明白了，這一刻的情景不會(huì)在下一刻重現(xiàn)，逝去的一切也永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)?！案叨挭z，高三地獄”這流傳了多久的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)，仍在耳邊回響。也許在高中，別的夢(mèng)可以碎，唯有它不能碎；別的夢(mèng)可以丟，唯有它不能丟；別的夢(mèng)可以醒，唯有它只能圓。在高三無(wú)盡的黑暗中，大風(fēng)大浪呼嘯著，哀鳴悲嘆回響著，失望與絕望猶豫著，繼續(xù)與放棄徘徊著。一步，兩步，三步……向前；一次，兩次，三次……揮汗；一回，兩回，三回……落淚；一夜，兩夜，三夜……夢(mèng)碎?？耧L(fēng)驟起，卷起滿(mǎn)眼夢(mèng)的碎片，旋轉(zhuǎn)，飄舞，凝聚，最后化作夢(mèng)幻的水晶在陽(yáng)光下閃光。于是我豁然明了，所有的夢(mèng)碎只為這一個(gè)夢(mèng)遂，所有的苦累只為一次騰飛，所有的割舍只為這一回青春無(wú)悔。高中高三作文7印象中的自己是超女孩子氣的,雙魚(yú)座的嬌氣再加上從小受了金庸的武俠瓊瑤的言情雙重攻擊的教育,外加?jì)寢寪?ài)著爸爸慣著奶奶哄著爺爺寵著老師夸著,還有朋友阿貓阿狗張三李四性格影響著,還是那么的啼笑皆非、無(wú)理取鬧、任性散漫加胡攪蠻纏。我可以自豪的說(shuō)：“女生本色，美麗到底！”可以公然喜歡粉白色，可以公然滿(mǎn)口“cute”。當(dāng)然，作為一個(gè)13歲的中學(xué)生，學(xué)習(xí)自然是第一位的。要不是為了學(xué)習(xí)，眼睛兄早就該“下崗”了！學(xué)了這么多年，成績(jī)馬馬乎乎，保持前10就好。玩歸玩，學(xué)習(xí)還是要努力的。別那么說(shuō)，那可只限于家長(zhǎng)和老師中間，朋友之間可沒(méi)有這樣的說(shuō)法。她們總說(shuō)我“海拔”太低，“體積”太小，那又怎么拉！俗話(huà)說(shuō)的好：“濃縮就是精華！”有朋友還有一個(gè)好處。當(dāng)然還有那收的滿(mǎn)滿(mǎn)的虛榮。另外還有副產(chǎn)品：朋友外號(hào)“淚罐子“。多年的拼殺，使我對(duì)這兩種“食糧”都到了如饑似渴的地步。看好書(shū)，必有美食相襯?！笔俏业闹晾砻?。當(dāng)我一個(gè)人躲在屋里，關(guān)好門(mén)窗時(shí)，是要做三件事：唱歌、畫(huà)畫(huà)和跳舞。由于熱愛(ài)，每一次唱歌或跳舞的機(jī)會(huì)，我都會(huì)努力展現(xiàn)自己，雖然我貌不出眾，卻還要努力展示自己光鮮靚麗的一面，去完成自己的所愛(ài)。不需誰(shuí)的認(rèn)可，那是屬于自己的完美。高中高三作文8一直焦灼地盼望成長(zhǎng)，以為成長(zhǎng)可以改變自己年少的輕狂。我用心裝點(diǎn)自己的行囊，把煩惱和憂(yōu)傷化作片片理想……——題記不知不覺(jué)中，我已走過(guò)了的成長(zhǎng)道路。成長(zhǎng)歷程，發(fā)現(xiàn)這一路上荊棘叢生，淚水漣漣。從小我就是學(xué)校里一個(gè)帶著保姆上學(xué)的孩子，原因是我患有骨質(zhì)疏松癥。7歲那一年，我摔了一跤。那種徹骨的痛給了我沉重的打擊，也許我這一生都無(wú)法忘記。為了讓他們心里好受些，我漸漸止住了哭鬧，并變得越來(lái)越勇敢了，因?yàn)槲覉?jiān)信自己一定會(huì)康復(fù)的。先是由我的父母挾著我一寸一寸地挪移，足足一個(gè)月后我才開(kāi)始一步、二步、三步地邁步……我終于能夠搖搖晃晃地行走了!到9歲時(shí)，我在保姆的扶持下一瘸一拐地去上學(xué)了。、時(shí)光飛逝，我堅(jiān)持這種鍛煉一直到11歲，我已經(jīng)完全康復(fù)了，幾乎可以和所有正常孩子一樣地跑、跳了。然而不幸的是，命運(yùn)讓我再次遭遇了晴空霹靂!一次意外，我的右腿又摔斷了。迷茫、傷心、難過(guò)、泄氣、恐懼接踵而來(lái)，我在床上躺了整整四個(gè)月!這期間，父母為我請(qǐng)了老師補(bǔ)課，讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)新的課業(yè)。半年后，我?guī)еＤ酚只氐搅藢W(xué)校，投入了嶄新的求學(xué)生活。又過(guò)了兩年，我終于能夠獨(dú)立地行走，再也無(wú)需保姆的照顧了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上這段獨(dú)特的經(jīng)歷，我無(wú)數(shù)次地抱怨過(guò)命運(yùn)的殘忍，無(wú)數(shù)次地感嘆過(guò)生活的艱難，無(wú)數(shù)次地向往平靜的生活，所以直到今天，我都不輕易放棄屬于我的每一次機(jī)會(huì)、每一次挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和不斷的努力之后，我看到了越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)、越來(lái)越出色的自己?？梢且徽f(shuō)下棋，一說(shuō)讀書(shū)，我還是蠻有精氣神，蠻有靈氣的。誰(shuí)要說(shuō)下棋，我卻能一坐3小時(shí)，穩(wěn)如泰山。讀它，解渴著呢，那書(shū)中的一個(gè)個(gè)棋法指要，如同一個(gè)個(gè)誘人的幻景讓我著迷。心里那個(gè)美勁別提了！再四下里一瞧，好家伙，左右鄰里的人也都圍上我叫好咧！媽媽最懂我，對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)，莫過(guò)于給我買(mǎi)書(shū)。于是我每天睡覺(jué)前都要看個(gè)夠。第二天起來(lái)接著看。功夫不負(fù)有心人。在斗智和斗法的較量中，對(duì)手筑成的堡壘竟不攻自破，而我卻初生牛犢不怕虎，終于拿下冠軍，抱著獎(jiǎng)品“大鍋”和一本榮譽(yù)證書(shū)滿(mǎn)載而歸。記者問(wèn)我：“你這么小就獲此殊榮，有啥妙訣嗎？”我說(shuō)“那還不是書(shū)賜予我的最佳獎(jiǎng)賞！也許是嗜書(shū)如寶感動(dòng)了上蒼，讓我的天資迸發(fā)出智慧的火花，給我指點(diǎn)迷津，教我聰穎，也許這就是我讀書(shū)的一得之樂(lè)吧。在我的眼里，書(shū)就是春天，書(shū)就是仙境。每天中午15分鐘，媽媽先幫我識(shí)記10個(gè)字，每天晚上30分鐘又強(qiáng)化認(rèn)讀10個(gè)詞，這已成為我快節(jié)奏讀書(shū)的習(xí)慣了。雙休日最能派上用場(chǎng)：《全唐詩(shī)》要背兩首，《水滸》、《西游記》要讀三五頁(yè)，《安徒生童話(huà)選》還要讀一兩個(gè)童話(huà)故事。就這樣，知識(shí)的小溪源源不斷地流入我記憶的腦海！因此人們又叫我“小書(shū)迷”。我連連破格參加了二、四年級(jí)的期末考試，跳級(jí)為五年級(jí)學(xué)生。在市里的三科聯(lián)賽中一舉榮獲一等獎(jiǎng)，而且還是我校第一個(gè)一等獎(jiǎng)！我開(kāi)心地為自己叫好，“真的好棒！”是的，讀書(shū)真是一種享受：它給我心靈嵌上最美的光環(huán)，讓我擁有自信，擁有超前的膽識(shí)。當(dāng)我僅用一半的時(shí)間完成了小學(xué)6年的學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)的時(shí)候，我突然感到沉甸甸的，我將怎樣拜讀又一本厚厚的重重的“春”之書(shū)呢？我將去嘗試的“超越自我”“創(chuàng)造新我”該是一條怎樣的路呢？我的心在涌動(dòng)，在感奮，雖然我才11歲，但我還需要讀太多太多的書(shū)。6月4號(hào)，聽(tīng)完了校長(zhǎng)的報(bào)告，提著散亂的卷子，抱著陪伴我3年的大詞典，和一個(gè)有著6年友誼的同學(xué)默默地離開(kāi)，3層樓下了，回頭看看，一年竟然這么快，我什么也沒(méi)抓住，而你又一次享受空寂了。走進(jìn)考場(chǎng)，神秘的高考也不過(guò)如此，原來(lái)高3也就這樣。直到現(xiàn)在，也許是在為結(jié)果找理由，我一年的壓抑歸咎于我沒(méi)有將自己的感情融入這個(gè)集體。有一次在出庭的時(shí)候他占卜，如果從辦公室到法庭扶手椅座位的步數(shù)可以用3除盡，那么新的療法就能治好他的胃炎，要是除不盡，那就治不好。有時(shí)我覺(jué)得我就向他一樣，在一次次大大小小的考試前周旋著，像一樣，將命運(yùn)定于必然的偶然之中，或是偶然中的必然。直到有一天，狠心地撕碎了它，知道這個(gè)世界上不會(huì)再有人相信我，包括我自己。如果說(shuō)我還有值得欣賞的地方，那就是無(wú)論如何我都不會(huì)沉淪，曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà)，“即使折斷一千次飛翔的翅膀，也不折斷一次飛翔的心”，我相信我會(huì)始終堅(jiān)信。我不想再看到把高三比作戰(zhàn)場(chǎng)，它只是中學(xué)生活的尾巴，每一學(xué)期都是一樣，不同的只有它的后面有一次全國(guó)范圍類(lèi)的統(tǒng)考。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的河南，看著在別的省份可以上清華北大的分?jǐn)?shù)在這里卻連一本也難保，好像等待了好久終于長(zhǎng)出了的翅膀硬生生地被砍斷，除了無(wú)奈、苦笑，就只能在心底醞釀著一股力量，支持著自己“看成敗，論人生豪邁，大不了從頭再來(lái)。一下課就是廣播里傳來(lái)說(shuō)又有同學(xué)滑倒了，并且告戒同學(xué)們就呆在教室里讀書(shū)不要出來(lái)了。呵，那場(chǎng)面，洪水頃發(fā)，操場(chǎng)上全是密密麻麻的腳印。別不信，面對(duì)百年一遇的大冰災(zāi)，再回想這些年自然環(huán)境被折磨成啥樣了，于我們這些少見(jiàn)雪的孩子真是一份精美禮品。聽(tīng)說(shuō)是有些地方已經(jīng)停電停水好多天了，車(chē)輛都被限制了。到了家看新聞也了解到了許多關(guān)于這次災(zāi)難的情況，我就好奇為什么我越長(zhǎng)大在我身邊發(fā)生的這些事就越多，之后我想通了，這也證實(shí)了我事實(shí)上是一個(gè)世界觀很不強(qiáng)的在洞庭湖泮被岳陽(yáng)樓記熏了還未被熏黑的丫頭騙子。出門(mén)，寒風(fēng)刺上了臉頰，浪子回頭金不換，我意無(wú)反顧地往回跑，被窩里的溫暖在呼喚我，但很不幸地我被爸爸一只手提了出來(lái)。慢慢，我喜歡上了這樣：爸爸拖著我去學(xué)校，上課，然后，我拖著爸爸回家。兩行不平行，小腳印在大腳印旁扭來(lái)扭去。天天這樣，同樣的話(huà)，循環(huán)了很久。雪白的空地在這個(gè)時(shí)候被夕陽(yáng)染得韻味十足，卻被我們害得面目全非。人生的百態(tài)都能從中反映出來(lái)，成功時(shí)，腳印們吵嚷；失意了，腳印沉默。那年，我聞到的那股冰冷的味道，原來(lái)叫做成長(zhǎng)。從踏進(jìn)這間教室直至這一刻筆尖輕觸白紙，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了。要說(shuō)高中生活的滋味是什么，我捉不到也摸不著?！蔽矣X(jué)得高中生活的滋味亦如此。酸。新朋友、新老師、第一次在學(xué)校食堂吃飯、第一次上晚自習(xí)......這一切都是那么的新奇!像是青青的檸檬刺激著我的味蕾，讓我全身上下都打起了精神，精神飽滿(mǎn)的打量著身邊每一件事。甜。出門(mén)招招手，再見(jiàn)叮囑。我愛(ài)這種感覺(jué)。那時(shí)，高中的滋味是甜的。苦。每天在題海中遨游，身心難免會(huì)受不住。那時(shí)，高中的滋味是苦的。辣。陰天過(guò)后又是晴天，這也不失為一劑調(diào)劑生活的味道。辣過(guò)之后，自然而來(lái)的就是神清氣爽，心中痛快許多。考試成績(jī)不理想、知識(shí)掌握不透徹、錯(cuò)過(guò)的題還是錯(cuò)......因?yàn)檫@些，我也偷偷地掉過(guò)眼淚，眼淚劃過(guò)嘴角的滋味是咸咸的澀澀的，是多姿多彩的。高中的滋味便是如此，喜歡的亦或是不喜歡的，你總要嘗一嘗試一試，只有這樣才能?chē)L遍高中生活的百態(tài)滋味，也算不失經(jīng)歷過(guò)高中生活!高中高三作文13坐在數(shù)學(xué)館307這個(gè)自習(xí)室里，手中拿著物理習(xí)題冊(cè)，怎么也沒(méi)辦法投入到這火辣的習(xí)題中去。不知不覺(jué)中又想到了我的高三，那段使我刻骨銘心，每次回想起來(lái)都興奮不已的時(shí)光。學(xué)習(xí)知識(shí)的道路平淡的就像一碗白開(kāi)水，沒(méi)有一點(diǎn)味道。十幾年如一日，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我在高三學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，無(wú)意間打破了這種生活規(guī)律。自己也知道這樣做事是不對(duì)的，并且浮躁對(duì)于一個(gè)身處高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常致命的。每天都和幾個(gè)“志同道合”的朋友去網(wǎng)吧打游戲。用此來(lái)麻醉自己浮躁的心。而我們?cè)绞歉≡瓴话?，越?huì)更加瘋狂的玩，因?yàn)槲覀冎挥性谕娴臅r(shí)候，才會(huì)短暫性的忘記內(nèi)心的慚愧和恐慌。我們每天中午都會(huì)擠出睡午覺(jué)的時(shí)間，去網(wǎng)吧打游戲。我們?nèi)ゾW(wǎng)吧打一次夜市，好幾天精神都恢復(fù)不過(guò)來(lái)，剛剛恢復(fù)過(guò)來(lái)，又到下周打夜市的時(shí)間了。雖然我們都很自責(zé)，但是內(nèi)心深處，卻又隱藏著壓抑不住的興奮。畢竟上學(xué)以來(lái)從來(lái)都沒(méi)有過(guò)這樣刺激的生活。高三時(shí)的我，就像一個(gè)小孩子，除了學(xué)習(xí)，對(duì)什么都感興趣。我們一起拿著卷子感慨萬(wàn)千，一起鄙視高考，一起幻想未來(lái)，一起設(shè)想各種搞笑場(chǎng)景。高考如期而至，我們的結(jié)果自然是自食其果，以至于我們這群“志同道合”的朋友，一半人都有一個(gè)高四。但與高三相比，我記憶更深的還是高三，我更加懷念的還是高三。在最應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候卻瘋狂的玩和隨隨便便的一段時(shí)間瘋狂的玩效果是很不一樣的。我這樣說(shuō)并不是想誘導(dǎo)那些學(xué)弟學(xué)妹和我一樣，在最應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候，掉了鏈子。高中高三作文14一個(gè)人行走車(chē)馬如流的城市里，擁抱著將沉落日的余暉。走著走著就忘了，忘記了自己是一個(gè)人；一個(gè)人而已，我在等待著什么，在等待著誰(shuí)？隨著過(guò)往的車(chē)輛，我穿行在綠燈的控下。看著形形色色的人群穿梭流離，嚷鬧著、焦急，一切都這樣持續(xù)的上演著。人群里，我似乎被無(wú)情的忽視，或者自己將自己隱匿，隱匿在車(chē)馬喧嘯的街道里。華燈初月映江上，伴著將沉的夜色，我暗自撤離。凌晨三點(diǎn)零七分的火車(chē)，大同開(kāi)往北京西站；一個(gè)人獨(dú)坐在宿苦等。到網(wǎng)吧，恍然發(fā)現(xiàn)怎也尋不見(jiàn)身份證，這才想起拉到了宿舍的床鋪上。提著包下機(jī)走人。街道上的車(chē)輛也逝去了蹤影，唯余冷月清風(fēng)和街燈伴隨。獨(dú)行者，孑然而行；冷風(fēng)凄涼的飄搖在寂然之夜，莽莽撞撞的喪盡了流離的方向。我這顆蠶食掉的心下意識(shí)的支配著我放慢腳步，早已喪失了應(yīng)有的恐懼。推開(kāi)緊閉的候車(chē)室大門(mén)，才瞥見(jiàn)了幾個(gè)留守值班的身影。一次次睡了又醒醒了又睡，直到被幾米外的笑聲吵醒那是玩石頭、剪刀、布 的聲音。我極力的尋找著聲音的來(lái)源者的面容，可偏偏忘了自己近視眼的因，無(wú)奈只好以朦朧的結(jié)果來(lái)給自己的心兒安慰。第二日早，以為花了眼，在暖陽(yáng)橫掛的天空里飄起了四月的鵝毛雪；亂心的柳絮飄飛在車(chē)窗外的地域。車(chē)窗相隔的柳絮啊，我多羨慕你的逍遙，成群的飄飛。高中高三作文15也許生活就是一部大百科全書(shū)吧，它包含著生活中的千變?nèi)f化。也許生活是一條河流，奔騰不息洶涌卻有激情，淘盡人世間的煩惱，無(wú)論是何種生活都不能與我那充實(shí)而又精彩的四中生活相提并論。數(shù)學(xué)和語(yǔ)文似乎是一對(duì)愛(ài)鬧矛盾的情侶，所以數(shù)學(xué)是一位縱橫江湖的俠客，語(yǔ)文則是隱逸山林的高人。老師成為我們生活中的“父母”，晴朗夜空，對(duì)著燈光輝煌的縣城，品著燦爛文化的魅力，和室友暢談人生，回憶經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，倍加珍惜今天這來(lái)之不易的高三生活，因?yàn)橛形覀兯闹胁艜?huì)洋溢著生活的精彩。我們可以和徐志摩一起在康河的柔波里作別西天的云彩。我們也可以和保爾一起做斗爭(zhēng)，為墻角賣(mài)火柴的小女孩送去人間的溫暖，這樣也可以讓高爾基的《童年》得到一絲安慰。千萬(wàn)不要再留戀昔日的那些破碎的夢(mèng)了，不要因?yàn)榻裉斓奶鞖舛穸魈斓年?yáng)光，也不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)星星而哭泣了，否則你會(huì)錯(cuò)過(guò)皎潔月亮啊，試著用微笑點(diǎn)綴高三生活，即使我們總是形影相吊也要對(duì)影成三人。生活就像一只風(fēng)箏，只有努力向上飛的那只，才能成為天之驕子。我停了下來(lái)，仔細(xì)觀察爸爸：胖胖的圓臉，富有個(gè)性的胡子，看起來(lái)給人一種和善的感覺(jué)。奇怪，爸爸從上個(gè)星期起就沒(méi)刮胡子，平時(shí)，他總是每天都刮的。”爸爸神秘地?fù)u了搖頭。”爸爸也笑了，他摸摸腮幫與下巴上的那一片“