【摘要】四季童趣教學(xué)目標(biāo):1.大自然的四季變化給音樂(lè)創(chuàng)作帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),本課的幾首作品反映了少年們?cè)谒募镜母鱾€(gè)階段的童趣生活。2.表達(dá)少年們對(duì)生活的情趣與熱愛(ài)。3.讓我們熱情地歌唱這豐富多彩的生活吧!教學(xué)重、難點(diǎn):通過(guò)表演歌曲,理解音樂(lè)的風(fēng)格情趣。教學(xué)過(guò)程:一、師生互相問(wèn)好二、欣賞:“曉風(fēng)之舞”請(qǐng)你們用
2025-02-13 10:10
【摘要】我愛(ài)米蘭教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)深情、富有感情的歌唱。2.二部合唱和諧,把對(duì)教師的熱愛(ài)、尊敬的感情在歌聲中充分體現(xiàn)出來(lái)。3.欣賞“山丹丹花開紅艷艷”。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué):1.師生問(wèn)好。2.發(fā)聲練習(xí)。二、欣賞“山丹丹花開紅艷艷”1.聽賞全曲,請(qǐng)同學(xué)們跟音樂(lè)哼唱。2.聽了兩種不同的表
2025-02-14 21:12
【摘要】熱愛(ài)地球媽媽教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生用親切、深情的歌聲來(lái)表達(dá)歌曲期盼優(yōu)美環(huán)境的愿望。2.學(xué)唱歌曲、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)自覺(jué)的文明習(xí)慣。3.了解歌曲運(yùn)用的合唱手法。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué):師生問(wèn)好!二、新歌教學(xué):.1.導(dǎo)入:請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(出示課件)。配音:同學(xué)們,我是地球媽媽,我有許許多多的兒
2025-02-13 10:09
【摘要】青山綠水教學(xué)內(nèi)容:《少先隊(duì)員植樹歌》:《小鳥,請(qǐng)到這里來(lái)》“綠色”、“春天”相關(guān)的藝術(shù)作品。教學(xué)目標(biāo),讓小朋友愿意和小鳥做朋友,共同建設(shè)美好的家園。,感受歌曲中所表達(dá)的歡樂(lè)情趣及轉(zhuǎn)調(diào)時(shí)的色彩變化。教學(xué)重難點(diǎn)、保護(hù)地球是人類永恒的追求。、節(jié)奏比較難,在教學(xué)中重點(diǎn)輔導(dǎo),反復(fù)學(xué)習(xí),直到掌握。
【摘要】飛翔的翅膀教學(xué)內(nèi)容::《飛吧,飛吧》、《翅膀》:《鴿子》、《快樂(lè)陽(yáng)光》教學(xué)目標(biāo):,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“少壯不努力,老大徒傷悲”的教育。用視唱法教學(xué),要求合唱均衡和諧?!而澴印?、《快樂(lè)陽(yáng)光》與《飛吧,飛吧》歌曲對(duì)比。教學(xué)重難點(diǎn):。。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):,開始上課。
【摘要】地球的孩子教學(xué)目標(biāo):1.欣賞《沉思》,聆聽小提琴的音色,感受音樂(lè)情緒,能以此為背景音樂(lè)配合“我的創(chuàng)造”活動(dòng)。2.學(xué)習(xí)用優(yōu)美的歌聲表達(dá)人們保護(hù)大自然,與大自然中的一切建立和諧、親密關(guān)系的美好愿望。3.能根據(jù)自己的想象,嘗試進(jìn)行創(chuàng)編情景的表演,進(jìn)一步增強(qiáng)合作能力,體驗(yàn)創(chuàng)作表演的樂(lè)趣,提高創(chuàng)作能力與表現(xiàn)能力,從而增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)自覺(jué)的文明習(xí)慣。
【摘要】水花花、泥巴巴教學(xué)目的1.用活潑、跳躍地情緒來(lái)學(xué)唱歌曲“水花花、泥巴巴”。2.體驗(yàn)雨中跑著的勇敢的小娃娃。3.欣賞我國(guó)民歌“落水天”,感受音樂(lè),啟發(fā)學(xué)生的想象力。教學(xué)重點(diǎn)唱準(zhǔn)樂(lè)譜、欣賞教學(xué)。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)1.師生問(wèn)好2.發(fā)聲練習(xí)二、聽音練習(xí)1.老師先彈奏已出示的音,并認(rèn)
2025-02-15 18:14
【摘要】小鳥,請(qǐng)到這里來(lái)教學(xué)目標(biāo):1.能用輕快的聲音學(xué)會(huì)演唱《小鳥,請(qǐng)到這里來(lái)》,從中感受愛(ài)護(hù)鳥類、熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的思想。2.能積極參加即興接唱活動(dòng),并自己創(chuàng)編歌詞。3.聽賞“少先隊(duì)員植樹歌”。教學(xué)重點(diǎn):用輕快圓潤(rùn)的聲音演唱《小鳥,請(qǐng)到這里來(lái)》。教學(xué)難點(diǎn):.唱好切分節(jié)奏和連音線節(jié)奏;后半拍起節(jié)奏,頓音與保持音的準(zhǔn)確唱法。
【摘要】飛吧,飛吧教學(xué)目標(biāo):1.感染歌曲的藝術(shù)形象,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“少壯不努力,老大徒傷悲”的教育。用視唱法教學(xué),要求合唱均衡和諧。2.視唱小曲,讓學(xué)生感受山東民歌的旋律曲調(diào)特點(diǎn)。3.欣賞“鴿子”“快樂(lè)陽(yáng)光”與“飛吧,飛吧”歌曲對(duì)比。教學(xué)重、難點(diǎn):在進(jìn)行合唱時(shí)要均衡和諧。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué):1.師生唱問(wèn)好歌,開
【摘要】美麗的太陽(yáng)花教學(xué)目的:1.指導(dǎo)學(xué)生用愉快的情緒、連貫流暢的咬字吐字、富有表情與和諧的二部合唱,來(lái)表達(dá)歌曲所描繪的真善美意境。2.用簡(jiǎn)單的動(dòng)作配合演唱,烘托歌曲情緒,增強(qiáng)節(jié)奏感,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3.欣賞“花兒與少年”,復(fù)習(xí)無(wú)升降號(hào)調(diào)的12356的位置。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)聽音樂(lè)進(jìn)教室。
【摘要】親愛(ài)的回聲教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)唱歌曲,培養(yǎng)學(xué)生爽朗、樂(lè)觀的生活態(tài)度和熱愛(ài)大自然的情感,學(xué)習(xí)用鮮明的力度對(duì)比來(lái)表現(xiàn)回聲的力度效果。2.知道6/8拍的含義及其特點(diǎn),能用優(yōu)美舒展的歌聲表達(dá)6/8拍的旋律。做一做練習(xí),進(jìn)一步鞏固對(duì)6/8拍的認(rèn)識(shí)。3.欣賞“纜車”、“山童”。4.豎笛:“親愛(ài)的回聲”。教學(xué)過(guò)程一、欣賞
【摘要】憶江南一、教學(xué)內(nèi)容1、唱:《憶江南》(蘇少版新教材小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第六單元第一課時(shí))2、聽:《憶江南》改編版3、看:江南舞蹈的片段《小城雨巷》二、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)視、聽、唱、動(dòng)等學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲的意境美,學(xué)會(huì)背唱歌曲并初步學(xué)習(xí)輪唱、合唱歌曲。2、引導(dǎo)學(xué)生參與以小組為單位的創(chuàng)編活動(dòng),使每個(gè)同學(xué)都積極投
【摘要】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案(湖南文藝出版社) 第一課我長(zhǎng)大啦 單元目標(biāo): 1、能用自然流暢的聲音深情的演唱《別來(lái)接我》 2、聽賞《幻想飛行》,并能跟隨音樂(lè)演唱《我怎樣長(zhǎng)大...
2024-10-25 16:52
【摘要】第一篇:音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)教案 花城版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)教案 第一課祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣▲教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)欣賞器樂(lè)曲《臺(tái)灣島》與歌曲《臺(tái)灣島》,學(xué)生能感受臺(tái)灣島的美麗、臺(tái)灣資源富饒的景象;體驗(yàn)到臺(tái)灣歌曲的...
2024-10-21 03:58
【摘要】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 第一課手挽手 教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《拍手拍手》;《陽(yáng)光牽著我的手》;聆聽《祝你快樂(lè)》?!恫蕵蚣艿脚_(tái)灣島》。重音記號(hào)“>”教學(xué)目標(biāo)1.“陽(yáng)光牽著我的手”,大家“拍手拍手”,我們...
2024-11-04 18:51