【摘要】一、讀并寫出下列的字或詞。jùnqiàolǒngtiānzhān（）聚（）增（）（）了juànpǔfújī
2024-09-15 11:03
【摘要】燕子（蘇教版）四年級語文下冊第一單元作者簡介?鄭振鐸(duó)，我國現(xiàn)代杰出的愛國主義者和社會(huì)活動(dòng)家，又是著名作家、學(xué)者、文學(xué)評論家、文學(xué)史家、翻譯家、藝術(shù)史家，也是國內(nèi)外聞名的收藏家。?鄭振鐸祖籍福建長樂，1898年12月19日出生于浙江永嘉（今溫州）。1917年夏，靠親友的幫助到北京鐵路管理學(xué)校（今北京交大）求學(xué)，課余
2025-02-13 10:12
【摘要】全文可分為四段一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。第一段：主要寫了小燕子的外形活潑可愛陽春三月，下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都想趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了，加入這百花爭
2025-01-14 22:17
【摘要】1 四年級語文下冊教案(jiàoàn)——燕子 教學(xué)要求： 正確、流利(liúlì)、有感情的朗讀課文。 學(xué)會(huì)本課生字(shēngzì)新詞。理解詞語。 會(huì)用偶爾、活潑(huópo)造句...
2024-08-15 02:42
【摘要】浙教版四年級語文下冊第二單元學(xué)習(xí)生字俊俏攏添沾倦譜符唧學(xué)習(xí)詞語俊俏聚攏增添五線譜音符翅膀吹拂掠過偶爾波紋蕩漾似的湊成嫩葉音符橫掠俊俏演奏聚攏（shìs&#
2025-02-14 19:56
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021年《燕子》四年級蘇教版下冊語文原文及教案 編寫教案的繁簡，一般是有經(jīng)驗(yàn)的教師寫得簡略些，而新教師寫得詳細(xì)些。在上課進(jìn)程中可根據(jù)具體情況做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)...
2025-04-03 21:03
2025-01-14 00:46
【摘要】第一篇：四年級下語文教案-燕子蘇教版 四下《燕子》教學(xué)設(shè)計(jì) 燕子 一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小燕子。 二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天...
2024-11-16 04:56
【摘要】燕子風(fēng)采新授課文課外作業(yè)嫩聚掠稻翼嫩綠聚集掠奪水稻鳥翼nènjùlüèdàoyì我會(huì)認(rèn)偶沾暈桿痕偶爾沾染圓暈痕跡ǒuzhānyùnɡānhén
2025-01-20 10:46
【摘要】 四年級語文下冊教案(jiàoàn)——燕子 教學(xué)要求： 正確、流利(liúlì)、有感情的朗讀課文。 學(xué)會(huì)本課生字(shēngzì)新詞。理解詞語。 會(huì)用偶爾、活...
2024-09-30 16:52
【摘要】滬教版四年級語文下冊第一單元燕子小燕子學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)一學(xué)練一練看一看讀一讀學(xué)習(xí)目標(biāo)“俊、俏、攏、添、沾、倦、譜、符”8個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“唧”字。能正確讀寫下列詞語：俊俏、聚攏、增添、五線譜、音符、翅膀、吹拂、掠過、偶爾、波紋、蕩漾。、抓住特點(diǎn)的觀察方法。，培養(yǎng)熱愛大自然的思
2025-02-13 11:13
【摘要】黃河的主人學(xué)習(xí)目標(biāo)：湍急、瀏覽、萬馬奔騰、濁浪排空、驚濤駭浪、如履平地、膽戰(zhàn)心驚、談笑風(fēng)生。、流利、有感情地朗讀課文；明白只要沉著勇敢，就能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的道理，激發(fā)同學(xué)們勇于挑戰(zhàn)生活、學(xué)習(xí)上的困難，成為生活和學(xué)習(xí)上的主人。黃河是我們的母親河。是她，孕育了中華民族燦爛的文化。今天，讓我們再一次走近母親河，去目睹她的雄姿
2025-02-13 10:09
【摘要】第一篇： 蘇教版教材四年級下冊 讀寫結(jié)合課《燕子》第五、六課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步掌握本課生字及理解課文中的重點(diǎn)詞語。 2、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)字里行間流露的...
2024-11-16 23:14
【摘要】《燕子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能正確理解課文中的長句子，并初步掌握讀懂長句子的基本方法。能用“增添、”“偶爾”造句。2、學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、百花爭艷、波光粼粼”等詞語。3、能有感情地朗讀課文，會(huì)背誦課文第4自然段。4、通過課文中優(yōu)美詞句的理解，感受燕子的美，春光的美，體會(huì)春天
2025-02-07 10:25
【摘要】課題3燕子課型新授主備人教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、會(huì)用“偶爾”、“活潑”造句。理解課文的內(nèi)容，概括每個(gè)自然段的意思。3、通過朗讀、觀察和想象，感受燕子的可愛和春天的美麗，激發(fā)對大自然的熱愛之情。重點(diǎn)難點(diǎn)理解課文的內(nèi)容，概括每個(gè)自然段的意思。教具學(xué)具投影
2025-01-22 21:44
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