讀書活動計劃doc二班-在線瀏覽
2024-11-16 23:21本頁面
【正文】 一個以上。交流分享共成長開展交流活動，利用周二“知識屋”周四“佳作室”，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的文章，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。同時提倡同學(xué)間交換書籍，共同閱讀。多記多背多進步要求學(xué)生每周背12首古詩，并準(zhǔn)備“積累本”把將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在《摘記本》中，鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。還將積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如開展朗讀會、故事會、“書——我的好朋友”的主題班會。激勵學(xué)生創(chuàng)作，增強讀書興趣，體驗成功的快樂。第二篇：四年二班讀書活動計劃四年二班讀書活動計劃書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟愡M步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙！為了更好的配合學(xué)校開展的 “大閱讀”讀書活動，我班準(zhǔn)備繼續(xù)在班內(nèi)開展讀書活動,以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、樂讀書、會讀書，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，讓他們養(yǎng)成好讀書、勤讀書的好習(xí)慣。充分利用中午午休的時間。利用星期六、星期日的時間閱讀。班級圖書角的圖書，也可以到學(xué)校圖書室去借閱。在自己父母的帶領(lǐng)到書店、圖書館購買或借閱。我們班主要通過讀書角來解決。根據(jù)學(xué)生的閱讀需要和課堂教學(xué)的需要，選擇學(xué)生感興趣的書籍，以拓寬學(xué)生的閱讀面為主。對于學(xué)生，我們要先教給學(xué)生簡單的讀書方法。汲取豐富營養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會積累以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主，以讀后感為主。如“趣味讀書會”、“讀書心得交流會”等以激發(fā)興趣，鞏固成果。通過激發(fā)閱讀興趣，使學(xué)生樂讀；指導(dǎo)閱讀方法，使他們會讀；使他們多讀。兒童閱讀專家崔利斯曾這樣說：“如果有可能，就用書來搭建房頂。貼名言。建書吧。每個同學(xué)至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級里的圖書管理員進行登記后供同學(xué)們借閱。設(shè)專欄。同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書的小報，撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。（二）、合理安排閱讀時間認真落實每周的課外閱讀課。每天早晨學(xué)生早早就到了學(xué)校，利用正課開課前一段時間，讓學(xué)生誦讀古詩、美文等，用文學(xué)經(jīng)典來充實學(xué)生的語言倉庫。開展“天天誦讀”活動，由學(xué)生推薦，在黑板上設(shè)立一角，提供經(jīng)典美文和古詩等。組織每節(jié)課前1分鐘背誦。鼓勵孩子遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結(jié)合起來。我們提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。周五??周日這三個晚上，可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內(nèi)容包括：書名：《 》；摘錄：好詞好句或好段；閱讀感受：……日積月累，細水長流。對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。（四）、加強閱讀評比制作一份閱讀評價表——我的一周閱讀回顧，請家長合作把學(xué)生一周來的閱讀情況進行周評，然后于星期一早上交給老師進行批閱，對達到三顆星的學(xué)生給予表揚。評比“讀書之星”。為孩子們樹立學(xué)習(xí)的榜樣。鼓勵家長與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題。第四篇：六年
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