蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案用2-6的乘法口訣求商-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)內(nèi)容書P42～43頁的例題及想想做做第1～4題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步體會乘法和除法的關(guān)系，掌握用舊的算法去探索新的算法的學(xué)習(xí)策略，能用2～6的乘法口訣算有關(guān)除法算式。2.經(jīng)歷將實際問題抽象為可運用除法含義解決的簡單數(shù)學(xué)問題的過程，培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識，提高解決問題的能力。教學(xué)重難點

2025-02-14 21:03

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案用口訣求商2-在線瀏覽

【摘要】用口訣求商教學(xué)內(nèi)容第42頁例題和試一試，第43頁“想想做做”1～4題三維目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷探索表內(nèi)除法計算方法的過程，初步理解并掌握用乘法口訣求商的基本方法，能正確地用乘法口訣求被除數(shù)小于12的表內(nèi)除法算式的商。2．使學(xué)生進一步體會乘、除法的關(guān)系感受用口訣求商的合理性，能聯(lián)系除法的含義解答一些有關(guān)平均分的簡單實際問題。

2025-02-13 09:59

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案口訣求商1-在線瀏覽

【摘要】口訣求商（1）施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容書P42～43頁的例題及想想做做第1～4題共幾課時5課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)，掌握用舊的算法去探索新的算法的學(xué)習(xí)策略，能用2～6的乘法口訣算有關(guān)除法。程，培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識，提高解決問題的能力。教學(xué)重

2025-02-15 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案8的乘法口訣1-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：8的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程，掌握8的乘法口訣。2.在應(yīng)用口訣的過程中熟記8的乘法口訣，提高解決實際問題的能力。3.在自編乘法口訣和解決實際問題的過程中，繼續(xù)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，與同學(xué)合作交流的態(tài)度，并獲得成功的體驗。教、學(xué)具準(zhǔn)備：8個小正方體教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境

2025-02-14 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案口訣求商-在線瀏覽

【摘要】第一課時口訣求商教學(xué)內(nèi)容：課本第42頁例題，試一試，課本第43頁“想想做做”第1~5題。教學(xué)目的：使學(xué)生初步體會乘法和除法的關(guān)系，掌握用乘法口訣求商的方法，能正確地用乘法口訣求被除數(shù)小于12的表內(nèi)除法算式的商，培養(yǎng)聯(lián)想、推理的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：例題插圖、10個圖片。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入。。

2025-02-15 11:28

二年級數(shù)學(xué)上冊用乘法口訣求商(二)教案蘇教版-在線瀏覽

【摘要】第一篇：二年級數(shù)學(xué)上冊用乘法口訣求商(二)教案蘇教版 2、用乘法口訣求商(二) 教學(xué)內(nèi)容 教科書43-44頁 教學(xué)目標(biāo) 1、運用除法的含義，解決一些簡單的實際生活問題，并能比較熟練地運用2～...

2024-10-17 12:55

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案口訣求商2-在線瀏覽

【摘要】口訣求商（2）施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容書P43～44頁“想想做做”第5～9題共幾課時5課型練習(xí)第幾課時2教學(xué)目標(biāo)1．進一步鞏固用乘法口訣求商的方法，加深體會乘、除法之間的聯(lián)系，能正確地、比較熟練地用2～6的任意一句口訣求商。2．使學(xué)生初步理解“求一個數(shù)里包含另一個數(shù)

2025-02-14 21:03

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案口訣求商3-在線瀏覽

【摘要】口訣求商教學(xué)目標(biāo)：1.參與探索除法計算方法的活動，初步掌握用舊的算法去探索新的算法的學(xué)習(xí)策略，能用2～6的乘法口訣計算有關(guān)除法。2.經(jīng)歷將實際問題抽象為可運用除法含義解決的簡單數(shù)學(xué)問題的過程，培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識，提高解決問題的能力。3.在與他人交流算法的過程中，獲得成功的體驗，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的積極情感，培養(yǎng)學(xué)生的主動性。教學(xué)重點：

2025-02-15 19:08

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊8_用乘法口訣求商-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)，知道商就是乘法算式中的一個因數(shù)。。2、4、8、5、10的乘法口訣熟練求商。。2.教學(xué)重點/難點了解用乘法口訣嘗試求商的思路，初步認識除法是乘法的逆運算。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新授引入練

2025-02-11 06:32

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案8的乘法口訣2-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)內(nèi)容8的乘法口訣（第71頁例題、第71頁想想做做第1～2題、第72頁想想做做第3～7題）教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程，掌握8的乘法口訣，并在應(yīng)用口訣的過程中熟記8的乘法口訣，提高解決實際問題的能力。2．讓學(xué)生在自編乘法口訣和解決簡單實際問題的過程中，繼續(xù)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力及與

2025-02-14 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案8的乘法口訣3-在線瀏覽

【摘要】8的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第三冊數(shù)學(xué)《8的乘法口訣》教材第71—72頁教學(xué)目標(biāo)：8的乘法口訣的過程，了解8的乘法口訣的來源。8的乘法口訣的意義，能記住8的乘法口訣，并能用乘法口訣進行簡單的計算。。，培養(yǎng)學(xué)生運用類推的方法學(xué)習(xí)新知識。，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：熟記8的乘法口訣，并熟

2025-02-13 09:59

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊用乘法口訣求商word教案1-在線瀏覽

【摘要】用乘法口訣求商 教學(xué)目標(biāo)： [認知目標(biāo)] 1.初步認識除法是乘法的逆運算，知道商就是乘法算式中的一個因數(shù)。 2.了解用乘法口訣嘗試求商的思路。 3.能夠熟練使用10、5、2、4、8的乘法口訣...

2024-10-10 14:39

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案乘法口訣復(fù)習(xí)1-在線瀏覽

【摘要】乘法口訣復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生整理1～6的乘法口訣，研究表內(nèi)乘法的規(guī)律，熟記口訣，并能在現(xiàn)實生活中運用。2．在整理的過程中，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力。3．在復(fù)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及與他人合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點重點：理解、熟記口訣，并能靈活運用口訣。難點：研究、發(fā)現(xiàn)表內(nèi)乘法的規(guī)律。學(xué)程設(shè)

2025-02-15 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案5的乘法口訣1-在線瀏覽

【摘要】5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級（上冊）第13～14頁。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生進一步理解乘法的意義，經(jīng)歷探索5的乘法口訣的過程，掌握5的乘法口訣，能運用口訣正確地進行乘法計算。2.讓學(xué)生在參與學(xué)習(xí)活動的過程中，逐步發(fā)現(xiàn)一些簡單規(guī)律，初步培養(yǎng)觀察、分析、推理的能力。3.使學(xué)生在活動中積累積極的

2025-02-14 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案1—4的乘法口訣-在線瀏覽

【摘要】“1—4的乘法口訣”學(xué)程導(dǎo)航課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書第7~8頁的例題和“試一試”，第9頁“想想做做”第1~4題。共幾課時1課型新授第幾課時1三維目

2025-02-15 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案用8的乘法口訣求商1(專業(yè)版)

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