西師大版二年級(jí)上冊(cè)7的乘法口訣-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.引導(dǎo)同學(xué)們找出7乘法口訣的規(guī)律，培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力。2.能記住7的乘法口訣，會(huì)用乘法口訣正確求積。3.讓同學(xué)們初步體驗(yàn)7的乘法口訣在解決問(wèn)題中的作用，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值。小明笑笑淘氣再過(guò)兩個(gè)星期開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)再過(guò)三個(gè)星期就是我的生日?兩個(gè)星期多少天?

2025-01-14 02:44

北京版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)用2—5的乘法口訣求商-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：使大家抓住乘除聯(lián)系理解乘法口訣求商的思路。：初步學(xué)會(huì)用2～5乘法口訣求商的方法，并能算出除法算式的得數(shù)。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。一共有多少人？5×4=20（人）答：一共有20人。有20人平均坐在4條船上每條船上坐幾人？

2025-02-14 23:13

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)九的乘法口訣-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】９的乘法口訣龍苴小學(xué)張洪平1．把口訣說(shuō)完全。二八（）四六（）五八（）六八（）三七（）三八（）六七（）五七（

2025-02-14 21:05

滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)5的乘法口訣-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)5的乘法口訣。2.能夠運(yùn)用5的乘法口訣看圖列式。擺三角說(shuō)算式2×43×4說(shuō)一說(shuō)每一個(gè)算式的意思2×34×35×22×2填空（）個(gè)（）（

2025-02-15 19:39

北京版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)用2～5乘法口訣求商-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】用2～5的乘法口訣求商北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)應(yīng)用2-5的乘法口訣求商。2.學(xué)會(huì)用豎式計(jì)算除法算式。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。我3分鐘捉了15只蝴蝶。我采了8朵花，每人分2朵。我們3個(gè)吃了12塊蛋糕。8÷2=15÷3=

2025-02-15 18:05

北京版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)7的乘法口訣課件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過(guò)程，體驗(yàn)7的乘法口訣的來(lái)源。掌握口訣的特征，并熟記口訣。：讓大家主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中去，在活動(dòng)中培養(yǎng)大家的探索精神，動(dòng)手能力和合作交流的意識(shí)。、態(tài)度與價(jià)值觀：經(jīng)歷知識(shí)形成的全過(guò)程，體驗(yàn)探究的樂(lè)趣；感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)。圖案?jìng)€(gè)數(shù)123

2025-02-14 23:13

乘法口訣冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)簡(jiǎn)良小學(xué)王靜芝加法算式：___________________乘法算式：□×□=□或□×□=□3+3+3+3=1234124312□×□=

2025-02-13 06:51

西師大版二年級(jí)上冊(cè)6的乘法口訣課件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】6的乘法口訣鄒平縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)高凱6的乘法口訣西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷編口訣的過(guò)程，能找出6乘法口訣的規(guī)律，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力。2.能記住6的乘法口訣，會(huì)用乘法口訣正確求積。3.讓同學(xué)們初步體驗(yàn)6的乘法口訣在解決問(wèn)題中的作用，感受

2025-02-06 18:15

西師大版二年級(jí)上冊(cè)9的乘法口訣課件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】單位：石龍區(qū)張莊學(xué)校姓名：張曉蕾西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件每次加9，把得數(shù)填在空格里．1827364554637298119×1=9一九得九9×□=□二九（）9×□=□三九（

2025-02-06 18:15

西師大版二年級(jí)上冊(cè)8的乘法口訣課件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】8的乘法口訣西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．經(jīng)歷編8的乘法口訣的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察、分析、推理、概括、記憶能力。2．掌握8的乘法口訣，并會(huì)用口訣正確計(jì)算乘法及解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)1.說(shuō)出下列算式的得數(shù)和所用的口訣。5×3=口訣7×5=口訣3×

2025-02-06 22:04

西師大版數(shù)學(xué)二上2的乘法口訣課件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)2的乘法口訣，知道幾個(gè)相同數(shù)相加能夠用乘法計(jì)算，能夠熟練應(yīng)用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫(xiě)算式。加法算式：乘法算式：或2＋2＋2＋2＝82×4＝84×2＝82.寫(xiě)算式。

2025-02-06 22:01

西師大版二年級(jí)上冊(cè)用乘法口訣求商-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能熟練運(yùn)用乘法口訣求商。每個(gè)筐裝8個(gè)籃球。一共有多少個(gè)籃球？32個(gè)籃球平均分給4個(gè)比賽隊(duì)，每隊(duì)分多少個(gè)籃球？32個(gè)籃球，每8個(gè)裝一筐，要裝多少筐？說(shuō)一說(shuō)：3個(gè)算式各表示什么意思？3×4=1212÷4=

2025-01-14 06:20

9的乘法口訣西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】9的乘法口訣劃龍舟的總共有多少人？怎么算快？巧手記口訣一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河開(kāi)；八九燕來(lái)；九九加一九，耕牛遍地走。練習(xí)____×____=()米93276件襯衫用多少個(gè)

2025-02-13 06:14

西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)9的乘法口訣1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】單位：石龍區(qū)張莊學(xué)校姓名：張曉蕾西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件每次加9，把得數(shù)填在空格里．1827364554637298119×1=9一九得九9×□=□二九（）9×□=□三九（

2025-02-14 20:54

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案6的乘法口訣2-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生通過(guò)自主探索經(jīng)歷6的乘法口訣的編制過(guò)程，掌握6的乘法口訣。2．運(yùn)用6的乘法口訣，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的遷移類(lèi)推能力和解決問(wèn)題的能力。3．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。教學(xué)

2025-02-13 10:00

西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)2的乘法口訣-wenkub

西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)2的乘法口訣(已修改)

西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)2的乘法口訣(編輯修改稿)

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西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)2的乘法口訣(已改無(wú)錯(cuò)字)