【正文】 分析評(píng)議階段征求意見(jiàn)環(huán)節(jié)，學(xué)校黨支部以解決實(shí)際困難和問(wèn)題為主線，以找準(zhǔn)問(wèn)題為目的，認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，取得了較好的成效。一、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，精心組織，周密安排征求意見(jiàn)環(huán)節(jié)是分析評(píng)議階段的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，關(guān)系到黨員干部能不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，關(guān)系到分析評(píng)議階段的最終成效。通過(guò)召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)、思想教育和個(gè)別談心等活動(dòng)，引導(dǎo)了參學(xué)黨員深刻認(rèn)識(shí)到，通過(guò)征求意見(jiàn)查找出自己存在的突出問(wèn)題，是組織的關(guān)心、群眾的幫助，是個(gè)人進(jìn)步的現(xiàn)實(shí)需要，只有勇于正視自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤才能獲得政治的進(jìn)步，才能?chē)?yán)于律己、始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，只有誠(chéng)心誠(chéng)意地征求意見(jiàn)，光明磊落地亮明問(wèn)題，自覺(jué)深刻地剖析自己，才能確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)打?qū)嵉男Ч?。進(jìn)入征求意見(jiàn)環(huán)節(jié)后，黨支部進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)這一階段的組織領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)劉玉懷、副校長(zhǎng)張耀華、彭新良同志對(duì)分析評(píng)議階段特別是征求意見(jiàn)工作提出了明確要求，并率先垂范，以身作則，帶頭征求意見(jiàn)，經(jīng)常深入到教師中間指導(dǎo)工作。三是安排部署到位。X月XX日，學(xué)校召開(kāi)先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上，認(rèn)真回顧總結(jié)了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作，對(duì)分析評(píng)議階段工作進(jìn)行了全面安排部署，把分析評(píng)議階段的指導(dǎo)思想、基本原則、政策界限和有關(guān)要求傳達(dá)貫徹到每一位黨員。）從一開(kāi)始就組織有力，部署周密。學(xué)校召開(kāi)了不同規(guī)模、不同層次和不同對(duì)象的座談會(huì)，誠(chéng)邀學(xué)校非黨人員、退教協(xié)同志參加，聽(tīng)取對(duì)工作的意見(jiàn)和建議，幫助查找本校黨組織和黨員工作、作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。二是設(shè)立意見(jiàn)箱和熱線電話(huà)背*背地征。把學(xué)校辦公室電話(huà)作為征求意見(jiàn)熱線電話(huà)，隨時(shí)接聽(tīng)群眾反映的情況和問(wèn)題。三是通過(guò)校內(nèi)媒體和發(fā)放征求意見(jiàn)表實(shí)打?qū)嵉卣?。同時(shí)，學(xué)校統(tǒng)一印制了《征求意見(jiàn)表》，發(fā)放到每一位教師手中，請(qǐng)他們實(shí)事求是地指出工作中存在的不足，提出改進(jìn)的措施。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校共發(fā)放意見(jiàn)表九十多份。三、堅(jiān)持邊征邊改，直面問(wèn)題，切實(shí)解決對(duì)于征求到的意見(jiàn)，黨支部進(jìn)行了認(rèn)真疏理，把解決這些問(wèn)題作為當(dāng)前工作的重中之重，做到了邊征邊改、邊議邊改，切實(shí)解決了一些影響學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，得到了廣大師生的一致好評(píng)。學(xué)校從群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題入手，不等不拖，立行立改。二是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持難點(diǎn)問(wèn)題全力改。對(duì)于許多教師反映拖了多年的教師家屬樓和學(xué)校綜合樓的建設(shè)問(wèn)題，學(xué)校正在積極協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，并有望在年內(nèi)破土動(dòng)工。如教師普遍反映的人是制度改革及績(jī)效工資方案問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)大多數(shù)教師的意見(jiàn)和建議，對(duì)方案進(jìn)行了多次修改，確保工作業(yè)績(jī)實(shí)行量化評(píng)定，并與績(jī)效工資掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性，促進(jìn)了我校教學(xué)工作新局面的形成。一是召開(kāi)了3次支部大會(huì)，組織黨員對(duì)照《黨章》要求和合格、不合格黨員標(biāo)準(zhǔn)再次進(jìn)行深入討論，精讀《讀本》的有關(guān)篇目，進(jìn)一步掌握思想武器；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記的重要講話(huà)，舉行了黨員及入黨積極分子的學(xué)習(xí)座談會(huì)，結(jié)合當(dāng)前單位工作實(shí)際，暢談各自的學(xué)習(xí)體會(huì)；三是以先進(jìn)典型引路，學(xué)習(xí)任長(zhǎng)霞、鄭培民等優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡，對(duì)照先進(jìn)，正衣冠、知得失、量差距；四是組織觀看《焦裕祿》、《黨的女兒》、《鄧小平》等多部?jī)?yōu)秀vcd影片，進(jìn)一步活躍了學(xué)習(xí)活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，各種方式向本支部所轄科室的黨內(nèi)外群眾征求意見(jiàn)48人次，召開(kāi)座談會(huì)3次，個(gè)別訪談42人次，向機(jī)關(guān)其他科室的同志征求意見(jiàn)共26人次。（三）切實(shí)做好自我分析在意見(jiàn)多層次的反饋基礎(chǔ)上，黨員和支委按照”三個(gè)代表”重要思想、黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)和教育學(xué)習(xí)階段提出的機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性具體要求，認(rèn)真進(jìn)行了黨性分析。（四）認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議按照安排，每個(gè)黨員都在黨支部大會(huì)上作了嚴(yán)肅認(rèn)真、求真務(wù)實(shí)的個(gè)人黨性分析報(bào)告，并接受了滿(mǎn)意度評(píng)議。黨委成員認(rèn)真過(guò)好雙重組織生活，一方面以普通黨員的身份參加了所在支部的民主評(píng)議會(huì)，另一方面又參加黨委專(zhuān)題民主生活會(huì)。通過(guò)交心談心，黨員們之間坦誠(chéng)相見(jiàn)，溝通思想，征求意見(jiàn)，提出問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，提出希望與建議，取得了共同幫助。二、分析評(píng)議突出”四抓”（一）抓基礎(chǔ)為開(kāi)展好分析評(píng)議工作，先后召開(kāi)了2次支委會(huì)，專(zhuān)題研究分析評(píng)議工作。（二）抓關(guān)鍵自我分析”真準(zhǔn)深像”。交心談心誠(chéng)懇有效。黨支部書(shū)記在活動(dòng)中充分利用轉(zhuǎn)達(dá)反饋意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，和黨員們以及幾個(gè)科室的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交心談心，各黨員之間也本著”團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”的精神，敞開(kāi)思想，暢所欲言，互相征求意見(jiàn)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，有針對(duì)性地幫助在保持先進(jìn)性方面存在明顯差距和突出問(wèn)題的同志，以此提高認(rèn)識(shí)，正視問(wèn)題，修正錯(cuò)誤，真正做到了思想上有觸動(dòng)，實(shí)際中有行動(dòng)，從而達(dá)到提高修養(yǎng)，解決問(wèn)題，融洽感情，增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。我支部由生產(chǎn)、安全、行政后勤、財(cái)務(wù)以及辦公室五個(gè)科組成。針對(duì)單位住房管理不夠規(guī)范的問(wèn)題，調(diào)整加強(qiáng)了房管人員，對(duì)單位住房情況進(jìn)行了摸底排查；針對(duì)考勤制度不夠嚴(yán)格的問(wèn)題，由督查隊(duì)牽頭，輪流抽調(diào)行政后勤、辦公室的同志組成考勤組，增加了定期、不定期考勤的次數(shù)；針對(duì)組織生活制度不夠健全、形式比較單一的問(wèn)