【正文】 量工作要做。二、緊密聯(lián)系實際，強化活動務(wù)實推進改革和發(fā)展的實踐一再證明，思想解放的程度，決定著經(jīng)濟發(fā)展的速度。各級黨員干部一定要以這次解放思想大討論為契機，切實增強解放思想的自覺性和緊迫感，立足本職工作，找準位置，以思想的解放來促進工作的開展，在實際工作中解放思想、更新觀念，堅持做到“三個結(jié)合”。解放思想只有落實到具體工作中才有實際意義，坐而論道毫無意義。我縣招商引資存在著幾個問題：一是熱情減了。三是產(chǎn)業(yè)支撐性的大項目幾乎沒有。五是任務(wù)觀念嚴重。這次解放思想大討論，一定要圍繞這些問題進行再討論、再認識、再思考、再轉(zhuǎn)變，一定要在解放思想中統(tǒng)一思想，在統(tǒng)一思想中解放思想。關(guān)于全年任務(wù)，不管是年初制定的全市性大事實事，還是各部門、各科室的具體業(yè)務(wù)，都要搶時間、保進度，確保全年任務(wù)如期完成，能往前趕的要盡量往前趕，以便為明年的工作打好基礎(chǔ)。解放思想大討論要致力于解決實際問題。解放思想不能空泛地議論，不能停留在口頭上，必須體現(xiàn)在解決影響發(fā)展的實際問題上。一是要集中精力抓工作，重點解決一些干部思想浮躁、精力不集中的問題。一是無風三尺浪，有風攪破天，自己不想干事，還要攪得別人不能干事。三是說得多、做得少，容易的事多做，遇到難題繞道走。對于這些問題，大家一定要認真思考，深入反醒。作風不實的主要表現(xiàn)有三方面，一是心身不到位，深入基層少，不能在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不想或不敢面對群眾。三是責任不到位，不想、不敢承擔責任。主要是四個方面，一是重部門利益輕大局利益。三是用狹隘的眼光看待別人的正確行為。(三)要把解放思想與轉(zhuǎn)變工作作風相結(jié)合。一是立足“搶”字。現(xiàn)在，我們已經(jīng)到了一個不進則退、慢進也是退的境地，如果還認不清形勢，還一味地高枕無憂，一味地夜郎自大，一味地人云亦云，一味地自我感覺良好，后人評價這段歷史的時候，就會戳我們的脊梁骨。當前國家的宏觀調(diào)控政策日益趨緊，大家一定要認識到，越是調(diào)控越是發(fā)展的好時機，調(diào)控當中哪怕是往前走一小步，就是將來的一大步。三是注重“新”字。要不斷研究新情況，把握新形勢，解決新問題，開創(chuàng)新局面。四是著眼“實”字。今后檢驗各級工作的一個重要標準就是拒絕理由，拒絕借口，這才叫真抓實干。各級各部門要高度重視，切實將其擺上重要日程，嚴格按照市委部署要求，緊扣活動主題，把握正確方向，注重融入結(jié)合，彰顯淮安特色，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?。領(lǐng)導干部是解放思想的“新領(lǐng)雁”，領(lǐng)導干部解放思想的尺度直接決定一地一域的發(fā)展效果。(二)強化宣傳引導，全員參與，掀起解放思想之潮。要利用好廣播、微信等各類媒體資源，廣泛進行宣傳報道，形成輿論聲勢。要組織開展進村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)宣講，推動活動深入開展，擴大解放思想大討論影響力，積聚推動自我教育、自我革新的正能量。要根據(jù)縣委、政府制定的問題臺賬和目標措施，開展專項督查，發(fā)現(xiàn)問題、督促解決。解放思想大討論領(lǐng)導小組要對各部門、各村的整改措施落實情況、成果轉(zhuǎn)化情況等進行驗收評價，并作為年終考核的重要依據(jù)，沒有實現(xiàn)預(yù)期目標的要向縣委作出說明。X 縣的發(fā)展正處在一個非常關(guān)鍵的時期，緊一緊就會拼上去，松一松就會掉下來，我真誠地希望大家認清形勢，把握機遇，以這次解放思想大討論為契機，在全縣上下掀起一個解放思想、更新觀念的熱潮，以思想的大解放推動經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的大發(fā)展。通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、科學發(fā)展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是根據(jù)支部要求，認真學習了習近平關(guān)于新冠肺炎疫情防控系列重要講話精神、全國兩會精神和上級復(fù)工復(fù)產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展的部署要求。能夠把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策統(tǒng)一于建設(shè)有中國特色社會主義的實踐之中，進一步加深了對黨的認識，同時開始逐漸明確作為農(nóng)行高新支行一名代班主管尤其是預(yù)備黨員所擔負的責任。不斷嚴格要求自己，注意搞好與同事、領(lǐng)導之間的關(guān)系，在同事、領(lǐng)導的支持和幫助下，逐步克服自己能力上的不足之處，不斷積累工作中的經(jīng)驗，努力學習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)技能。針對當前正在開展的疫情防控工作，我積極完成支部交給我的任務(wù)，嚴格要求自己，時時不忘保持一名共產(chǎn)黨員的先進性，不斷提醒自己要率先垂范、勇?lián)厝?，為疫情防控和?jīng)濟發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。對黨要坦率真誠，相信組織，經(jīng)常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日正式加入黨組織并成為一名優(yōu)秀黨員。入黨過程莊嚴而艱辛，作為一名預(yù)備黨員，在以后的學習和工作中，我要繼續(xù)刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀及習近平新時代中國特色社會主義思想理論，努力學習專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，在同事和群眾中真正起到模范帶頭作用。以上是我近段一段時間的學習工作和思想狀況，我將在今后的時間里不斷努力，提高自己的綜合素質(zhì)，爭取早日成為一名合格黨員。此致敬禮匯報人：2020 年 x 月 x 日第三篇：在學院繼續(xù)解放思想大討論動員大會上的講話在學院繼續(xù)解放思想大討論動員大會上的講話唐善茂 2008年3月11 日同志們：為了深入學習貫徹黨的十七大和胡錦濤總書記在廣西考察時的重要講話精神，根據(jù)自治區(qū)黨委、自治區(qū)高校工委、梧州市委關(guān)于開展繼續(xù)解放思想大討論的有關(guān)文件精神，今天學院召開開展繼續(xù)解放思想大討論活動動員大會，其目的就是為了組織發(fā)動全院各單位各部門，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，迅速行動，在更高層次、更深程度、更廣范圍上開展繼續(xù)解放思想大討論活動，使廣大干部職工在新的歷史起點上大膽解放思想，突破思維瓶頸，突破觀念障礙，搶抓機遇，乘勢而上，以思想大解放推動我院全面建設(shè)合格本科院校工作邁上新臺階。一、充分認識開展繼續(xù)解放思想大討論活動的重大意義（一）開展繼續(xù)解放思想大討論活動，是深入貫徹落實黨的十七大精神和胡錦濤總書記在廣西考察時的重要講話精神的重大舉措。改革開放符合黨心民心、順應(yīng)時代潮流，方向和道路完全正確，成效和功績不容否定，停頓和倒退沒有出路。解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求,是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的一大法寶,胡錦濤總書記在廣西考察工作時要求廣西要實現(xiàn)“四個新”，其中第一個“新”就是在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，這為我們前進指明了方向，這是我們從容應(yīng)對前進道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的精神動力。（二）開展繼續(xù)解放思想大討論活動，是推動學院進一步改革和發(fā)展的迫切需要。是大改革、大開放促進了高等教育大發(fā)展，并在進一步促進著水平和質(zhì)量的大提高。是改革開放，推動我國高等教育遵循“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的理念發(fā)展，實實在在地站在了歷史新起點上。在這個過程中，存在不完善和發(fā)展不平衡是難以避免的，新舊體制轉(zhuǎn)換的過程也遠沒有結(jié)束，觀念性障礙、體制性障礙、政策性障礙還時?？梢?，加上改革開放道路上又出現(xiàn)了許多新情況、新問題，這些都亟需我們站在歷史新起點上，通過進一步解放思想、深化改革開放來突破。選擇不同的思路和辦法推進改革開放，就會有不同的成效。站在歷史新起點上深化高等教育改革開放，當前最要緊的是切實按照科學發(fā)展觀的要求，大力增強改革開放決策的科學性，注重改革開放措施的協(xié)調(diào)性和整體性推進。就高等教育的核心改革來說，改革開放30年，特別是進入新世紀以來是在不斷推進的，無論是抓教學內(nèi)容和課程體系改革，還是實施“質(zhì)量工程”，抓人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，對保證和提高擴招后的高等教育教學質(zhì)量，都起到了很好的作用。舊教學體系不打破，教學改革不能成體系突破，中國特色現(xiàn)代大學制度不能盡快建立健全，要使我國高等教育質(zhì)量來一個時代性超越，全面適應(yīng)新時代對人才培養(yǎng)質(zhì)量的新期待，是很難的。擴招肯定會給質(zhì)量問題帶來嚴峻挑戰(zhàn)，但通過各種舉措是可以得到有效控制的。高教界人士認為世紀之交高教質(zhì)量在不斷提高，這主要是從歷史縱向比較而言的，按照傳統(tǒng)的質(zhì)量觀和質(zhì)量標準衡量，實情的確如此。這也折射出高等教育的質(zhì)量觀或質(zhì)量標準應(yīng)更新了。更新靠什么？就是繼續(xù)解放思想，深化改革開放。學院要在激烈的競爭中實現(xiàn)第一次黨代會提出的各項工作目標和任務(wù)，順利通過教育部本科教學水平評估，就必須繼續(xù)解放思想、轉(zhuǎn)變教育觀念、改革創(chuàng)新、加快發(fā)展。二、明確繼續(xù)解放思想大討論活動的指導思想和主要任務(wù)（一）開展繼續(xù)解放思想大討論活動的指導思想開展繼續(xù)解放思想大討論活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞深入學習宣傳貫徹黨的十七大精神和胡錦濤總書記在廣西考察工作時的重要講話精神，學習貫徹教育部2008工作會議、第十六次全國高校黨建工 作會議以及我區(qū)有關(guān)會議精神，學習自治區(qū)黨委郭聲琨書記給領(lǐng)導干部的新春寄語主要精神，緊密聯(lián)系加快建設(shè)富裕文明和諧新廣西和新梧州、推動我院教育事業(yè)科學發(fā)展和全面建設(shè)合格本科的目標，堅持以解放思想為先導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學院中層以上干部為重點，以學習討論、舉辦講座和報告會、獻計獻策、調(diào)查報告等為主要形式，著力克服制約學院科學發(fā)展、加快發(fā)展的思想障礙和體制、機制障礙，著力破解影響學院科學發(fā)展、加快發(fā)展的難題，努力在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，在堅持改革開放上實現(xiàn)新突破，在推動科學發(fā)展上取得新進展，在促進校園和諧上見到新成效。三、準確把握繼續(xù)解放思想大討論活動的主要內(nèi)容開展繼續(xù)解放思想大討論活動，要緊緊抓住學院第一次黨代會提出的全面建設(shè)合格本科院校這個主題，緊扣“學科建設(shè)、隊伍建設(shè)、校園建設(shè)”三大工程和實現(xiàn)四個翻番的目標，找出在工作中不適應(yīng)科學發(fā)展的思想觀念和具體工作問題，通過大討論，找到答案和解決問題的思路、辦法，讓全體黨員和廣大師生員工心往一處想，勁往一處使，以改革創(chuàng)新的精神又好又快推進學院各項事業(yè)的發(fā)展。服務(wù)既要面向?qū)W院內(nèi)部，又要面向社會。牢固確立人才培養(yǎng)是梧州學院的根本任務(wù)、牢固確立教學質(zhì)量 是生命線、牢固確立教學工作在學院各項工作中的中心地位的觀念；在堅持以教學為中心地位的同時，全面兼顧方方面面的工作，科學處理好中心工作和其他工作的關(guān)系，當前工作和長遠發(fā)展的關(guān)系，規(guī)模、效率和質(zhì)量之間的關(guān)系，不斷推動學院全面、科學、快速、精簡、高效、可持續(xù)發(fā)展。2．圍繞銳意進取意識不夠強，不思進取、得過且過的思想問題展開討論。學院工作要大膽改革創(chuàng)新，克服求穩(wěn)怕亂、因循守舊的思想，樹立敢想敢干、敢為人先、勇于變革、允許失敗的觀念。3．圍繞以人為本不夠到位展開討論。堅持教師主導地位，切實關(guān)心、體現(xiàn)、維護、發(fā)展好廣大教職工的權(quán)益。樹立珍愛生命、安全第一的觀念，加強師生安全、校舍安全、交通安全、食品安全等工作。克服貪大求多、以量取勝、盲目發(fā)展的思想，樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展，向管理要質(zhì)量、向管理要效益的觀念。5．圍繞如何加快科技創(chuàng)新，提高科研水平，深化產(chǎn)學研結(jié)合，提高科研成果轉(zhuǎn)化開展討論。6．圍繞如何優(yōu)化發(fā)展環(huán)境開展討論。7．圍繞如何進一步繼續(xù)推進教育改革開放，提高教育交流與合作水平開展討論。引導教職工大膽吸納國內(nèi)外先進的教育理念、辦學模式和管理方法，要以更加開放的眼界、更加開放的思維、更加開放的舉措，加強與區(qū)內(nèi)外、國內(nèi)外的同類學校的聯(lián)系，拓展對外辦學的廣度和深度。主要任務(wù)是抓好組織發(fā)動，加強學習和宣傳，營造解放思想、改革創(chuàng)新的聲勢和良好的學習氛圍，為活動的順利開展奠定思想基礎(chǔ)。學院成立繼續(xù)解放思想大討論領(lǐng)導小組，由學院黨委書記唐善茂、院長劉慕仁任領(lǐng)導小組組長，確保活動有計劃、有組織地推進。二是舉辦學院黨委理論學習中心組“繼續(xù)解放思想轉(zhuǎn)變教育觀念”專題討論會，發(fā)揮理論學習中心組的帶頭示范作用。四是明確學習重點，建立學習制度，活動以學習黨的十七大精神和胡錦濤總書記在廣西考察工作時的重要講話精神為重點，繼續(xù)深入學習科學發(fā)展觀，學習全國“兩會”精神，學習教育部2008工作會議和第十六次全國高校黨建工作會議精神，學習自治區(qū)黨委郭聲琨書記給領(lǐng)導干部的新春寄語主要精神，學習2008年全區(qū)高校黨建工作暨高校工作會議精神，通過學習，幫助干部和教職工學習理論，認清形勢，理清思路，在學習的基礎(chǔ)上統(tǒng)一思