【正文】 配備的無線電屏蔽器、教室監(jiān)控設(shè)備、教師認(rèn)真監(jiān)考和考試巡查等全方位措施，加強(qiáng)管理。責(zé)任人：李小東時(shí)限：2014年10月底 9．加強(qiáng)學(xué)校校園安全工作問題整改措施；加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)工作，認(rèn)真區(qū)別入校人員，有效防止社會(huì)乞討、閑散人員進(jìn)入學(xué)校，干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序。責(zé)任人：沈篩忠時(shí)限：即知即改整改措施；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在教職工中繼續(xù)深入認(rèn)真地組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的法律法規(guī)等內(nèi)容。參照學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，建立師德工作評(píng)價(jià)體系，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與相應(yīng)評(píng)價(jià)、晉升、績(jī)效、獎(jiǎng)懲掛鉤。把整改工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)對(duì)整改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查，加大整改落實(shí)力度。二是加強(qiáng)協(xié)調(diào)。三是真抓實(shí)干。四是強(qiáng)化督查。在整改過程中注重聽取、吸納師生意見，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。二堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。三、在即知即改的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)民主，廣開言路，通過召開座談會(huì)、開設(shè)征求意見箱等多種形式廣泛征求意見。四、以照鏡子的方式，認(rèn)真查找存在的問題。在機(jī)關(guān)顯著位置公開工作職責(zé)，實(shí)行公開承諾制度，公開干部電話號(hào)碼，接受群眾監(jiān)督。對(duì)屬于職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)不按規(guī)定時(shí)限或承諾時(shí)限辦結(jié)現(xiàn)象還有個(gè)別存在；對(duì)管理或服務(wù)對(duì)象態(tài)度不熱情、故意刁難現(xiàn)象還有個(gè)別存在；個(gè)別干部存在遲到早退，不請(qǐng)假現(xiàn)象；個(gè)別干部工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲等。進(jìn)一步深入查找思想觀念、工作思路、機(jī)制舉措、干部作風(fēng)等方面存在的突出問題，重點(diǎn)開展“六查六看”：一查思想觀念，看是否存在封閉、保守、狹隘的內(nèi)陸意識(shí)，言必問典、行必循矩的僵化思想，不思進(jìn)取、滿足現(xiàn)狀的惰性心態(tài)。三查履職能力，看責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，改革創(chuàng)新、破解瓶頸的辦法多不多，對(duì)標(biāo)先進(jìn)、事爭(zhēng)一流的勁頭足不足，推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的招數(shù)實(shí)不實(shí)。四查責(zé)任落實(shí)，看是否建立起人人負(fù)責(zé)、層層負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)相扣、科學(xué)合理、行之有效的工作責(zé)任機(jī)制；是否對(duì)每項(xiàng)任務(wù)都明確了責(zé)任主體、工作標(biāo)準(zhǔn)、完成時(shí)限；是否在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為、敢于擔(dān)當(dāng)。六查紀(jì)律意識(shí)，看是否存在有令不行、有禁不止，不作為、慢作為、亂作為問題；是否存在精力分散、工作懶散、紀(jì)律渙散等現(xiàn)象；是否存在大吃大喝、鋪張浪費(fèi)等行為。六、以洗洗澡、治治病的標(biāo)準(zhǔn)來分析問題。機(jī)關(guān)有些工作分工不明確，職責(zé)不清。個(gè)別村干部認(rèn)為吃點(diǎn)喝點(diǎn)正?，F(xiàn)象。2理想信念不夠牢。導(dǎo)致了對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)模糊，站在講政治的高度認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題不夠。全心全意為人民服務(wù)的宗旨樹的不牢，有時(shí)浮在上面，對(duì)群眾的意見和建議傾聽不多，關(guān)心不夠。在思想認(rèn)識(shí)上，過多地看到周圍環(huán)境的不寬松，過高地估計(jì)困難，滿足現(xiàn)狀。在思想觀念上，缺乏大膽開拓，銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，敢闖、敢試、敢冒風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等問題雖能深入地加以研究，但解決的力度還不夠。一是在學(xué)習(xí)上認(rèn)為全鄉(xiāng)都是中專以上文化，政治理論、業(yè)務(wù)功底都可以，在一定程度上存在著有時(shí)間就學(xué)、沒時(shí)間就不學(xué)，以工作擠學(xué)習(xí)和以干代學(xué)文件、政策及人事工作相關(guān)的內(nèi)容多，學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技以及法律等方面的知識(shí)少的現(xiàn)象上級(jí)要求啥就學(xué)啥。七、整改措施經(jīng)過調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際，我鄉(xiāng)確定了“對(duì)標(biāo)一流，凝聚實(shí)干，打造和諧文明幸福之鄉(xiāng)”的活動(dòng)主題，提出了“以項(xiàng)目建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，努力把**鄉(xiāng)打造成為生態(tài)休閑旅游朝拜新型鄉(xiāng)鎮(zhèn)，力爭(zhēng)三年內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到全縣一流水平”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。機(jī)關(guān)效能建設(shè)制度（首問責(zé)任制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制）。機(jī)關(guān)紀(jì)律管理制度。制定了“人員去向牌”；并且，新制定“**鄉(xiāng)工作督察制度和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政預(yù)警機(jī)制”要求全體干部振奮精神，凝心聚力，嚴(yán)守紀(jì)律，建立干部隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制。要努力學(xué)習(xí)，不斷拓寬視野，增強(qiáng)開放意識(shí)、大局意識(shí)，注重培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力，善于觀察世界形勢(shì)和正確把握時(shí)代脈搏，學(xué)會(huì)敏銳地觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等的不斷變化，堅(jiān)持始終走在時(shí)代發(fā)展的前列。因此，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)上，一是堅(jiān)持經(jīng)?；?、制度化。二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。同時(shí)，還要堅(jiān)持向基層學(xué)習(xí)，向兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)，不斷提高知識(shí)含量。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我黨理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，克服形式主義、教條主義和本本主義，緊緊圍繞人事工作開展學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題的能力，從而達(dá)到學(xué)以致用的效果。一是改進(jìn)工作作風(fēng)。二是加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)。從小事做起，切實(shí)解決好吃請(qǐng)、超標(biāo)準(zhǔn)接待等問題。堅(jiān)持重大事項(xiàng)、重點(diǎn)工作集體研究、集體決策，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每位班子成員的積極性。不斷提高對(duì)依法行政工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)依法行政的自覺性，堅(jiān)持依據(jù)各項(xiàng)政策法規(guī)開展工作，把各項(xiàng)工作納入法制化軌道上來。一是在全鄉(xiāng)內(nèi)深入開展“做人民滿意公務(wù)員”、“做基層服務(wù)優(yōu)秀標(biāo)兵”、“我是一名共產(chǎn)黨員”、“滿意工作在*