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水煮三國讀后感-在線瀏覽

2024-11-16 22:46本頁面
  

【正文】 境。這種做法能促進團隊合作意識,增強企業(yè)凝聚力和向心力,為員工提供一個交流的平臺。聯(lián)想這個大公司為什么能在經(jīng)濟衰退時屹立不倒,我想這跟它的企業(yè)文化有很大的關(guān)系。這位聯(lián)想創(chuàng)始人本身就是一種企業(yè)文化的代表,他的復出鼓舞了員工的士氣,使得聯(lián)想在這個風尖浪口安全渡過了難關(guān)。設(shè)定具有挑戰(zhàn)性的目標。為團隊設(shè)定一個具有挑戰(zhàn)性的目標,并鼓勵團隊的每一位成員的團隊協(xié)作精神,是每一位管理人員必須要掌握好的事情。有了一個好的評估系統(tǒng),公司才能知曉每個成員是否稱職,從而切實保證他們與職位的匹配、報酬、培訓等工作的科學性,能夠找出員工的績效不好的真正原因,激發(fā)員工的潛能。第三篇:水煮三國讀后感水煮三國讀后感《水煮三國》講的是三國的故事,說的是管理的學問。他以古寓今,莊諧皆備,妙語迭出。如今的社會是飛速發(fā)展的,如今的企業(yè)也要迅速適應(yīng)市場的快速變化,尤其是那些小公司,有一只穩(wěn)定而高效的團隊是非常重要的。書中將公司比喻成一只木桶,木桶能裝水的多少取決于最短的那塊木板的長度,而不是最長的那塊引申一下:可以說一只木桶能裝多少水不僅取決于每塊木板的長度,還取決于每塊木板之間的結(jié)合是否緊密。一個團隊的戰(zhàn)斗力,不僅取決于每一位成員的能力,也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合。漏水桶是行不通的。這5點既是:第一,營造一種支持性的人力資源環(huán)境。第三,讓每一位成員的才能與角色相匹配。第五,正確的績效評估。那樣,每個人或許都能多一分理解、多一分寬容、多一分自覺、多一分責任、多一分配合、多一分信任、多一分欣賞,那我們的事業(yè)就會多一分成功!笑傲職場江湖的五種兵器:勇于負責 善于從工作中發(fā)現(xiàn)快樂。中國青年協(xié)會副秘書長,北大縱橫管理咨詢總經(jīng)理王 璞 :許久沒有看到《水煮三國》這樣快意的筆述了,雖然沒有有些厘頭,卻于亦諧之中令人深得個中真味。香港人力資源學會會長蔡基琴更是精彩:管理是一個需要務(wù)實的領(lǐng)域,管理學也是一種需要務(wù)實的學問,成先生將人力資源管理和營銷管理中的各種問題對策,用大話三國的寫作方式娓娓道來,看似荒誕不經(jīng),是則大有深感存焉。全書講述主人公劉備白手起家發(fā)展過程,在此過程中,囊括了作者在公司管理和市場營銷中各個精辟見解。其中有兩點最值得我學習和借鑒。其實,這是用另一種方式增強劉備的自信心,有了這種自信心,抱著自己是一只展翅高飛的雄鷹而不是一只土里刨食的雞的心態(tài),你就會對你所做的事情全力以赴,發(fā)掘出自己的全部潛能,就像文中所說的,自助的同時,困難就像紙老虎一樣了。每個人所處的環(huán)境大都:“不如意事十之八九”,我們一味抱怨客觀環(huán)境,怨天尤人,而不是積極的去應(yīng)對。在這樣的條件下,我們首先要自救,自助走出自我,走出困境,贏取自己的未來,中國前國家隊主教練米盧在執(zhí)教期間,執(zhí)教宗旨就是:“態(tài)度決定一切”正是這種思想的帶領(lǐng)下中國首次進入世界杯,有機會同世界各國同場競技。其中通過小狗阿黃的忠誠,形象的說明作為一個負責任的好員工怎么去忠于自己的職守,老板老虎聘用小狗阿黃時問到:“前幾位倉管員都因為不稱職而喪失了性命,你能保證不重蹈覆轍嗎?面對老板的疑問,阿黃以實際行動來回答的。阿黃從職業(yè)追求出發(fā),合理運用自己的職業(yè)技能,完好的處理好了這件事,不僅沒有同老鼠一起同流合污,還堅強有效的制止了這幫害蟲。結(jié)合自己周圍的情況:公司電氣,機械,還有生產(chǎn),產(chǎn)品有不良或者設(shè)備出現(xiàn)故障,就相互推委,甚至故意隱瞞,這樣有的話故障還是繼續(xù)重復發(fā)生,沒有真正達到減少故障,提高生產(chǎn)率的功效,這其中一個需要三者之間的交流與配合,加之監(jiān)督力度的實施,還有最重要的是要勇于承擔責任,并且找出相應(yīng)解決方法。但我覺的除了的強調(diào)人的主觀能動性,還應(yīng)該重視市場的客觀發(fā)展規(guī)律。對于這樣的情況,一個是對鋼鐵市場要有預見性,增強對鋼鐵市場行情信息的收集和分析。通過閱讀《水煮三國》不但從中學習到很到管理和營銷方面的知識,更重要的是給自己的思維和思想帶來了前所未有的沖擊,看到解決事情的多面性和靈活性,這種意識對自己的工作和生活都將起到引導的作用,可以說有種指點迷津的效果,讀后收益菲淺。它的含義不只是在強調(diào)一種做事的方法,更是在強調(diào)一種態(tài)度。然而,只有很少人能夠理解這句話的真諦。如何理解自己的生活和客觀條件,其實完全取決于自己的態(tài)度。書中第二部分將的就是“木桶理論”:一只木桶能夠裝多少水不僅取決于每一塊木板的長度,還取決于木板與木板之間的結(jié)合是否緊密。書中還有一段說的是劉備因在寢室里打架而被老師喊去訓話,這一塊主要是指引我們做一個受歡迎的人,比如說:每天對著鐿子練習微笑、遇到同事要親切的打招呼、以善良的心主的幫助別人,“人非圣賢,孰能無過”,以同理心來寬容地對待身邊每一個
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