【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標:知道圓的面積的含義,自主探究推導(dǎo)出圓的面積的計算公式。:理解并掌握圓的面積的計算公式。會運用圓面積計算公式解決問題。:培養(yǎng)大家自主探究的能力與創(chuàng)新的精神。例:以正方形的邊長為半徑畫一個圓,用數(shù)方格的方法算出圓的面積,并填空。(每小格表示1平方厘米)正方形的面積=()厘米2
2025-02-15 18:53
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.經(jīng)歷長方形面積計算公式的推導(dǎo)過程,理解并掌握這個面積計算公式。2.了解長方形面積計算在實際生活中的應(yīng)用。復(fù)習(xí)引入說一說下面圖形的面積是多少。(1小格是1平方厘米)復(fù)習(xí)引入說一說下面圖形的面積是多少。(1小格是1平方厘米)15平方厘米復(fù)習(xí)引入說一說下面圖形的面積是
2025-01-14 06:25
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊認識噸教學(xué)目標,初步建立某些物體1噸重的概念,知道1噸=1000千克。,培養(yǎng)同學(xué)們初步的推理能力。大米100千克1000千克是1噸。的認識大米100千克大米100千克大米1
2025-02-14 20:15
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.通過操作,認識“面積”概念,知道平面圖形的大小就是它們的面積。2.會用方格的多少表示面積,發(fā)展解決問題的能力。1324數(shù)學(xué)書封面的大小就是封面的面積課桌面的大小就是桌面的面積52341比一比這三幅圖形,哪個面積最大
2025-02-14 20:02
【摘要】義務(wù)教育課程標準試驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊面積和面積單位徐培敏說教材說前測說教學(xué)目標說教學(xué)準備說教法學(xué)法說教學(xué)程序說板書設(shè)計說教材教學(xué)內(nèi)容教材簡析本課內(nèi)容在義務(wù)教育課程標準
2025-01-15 16:31
【摘要】你知道圖片上的人物是誰嗎?朱德朗讀課文,要求:1、讀準字音,讀通句子。2、畫出課文的生字,標好自然段的序號。3、了解課文為什么要以“菩薩兵”為題目。學(xué)習(xí)生字zàngqūduànbāoyuàn藏區(qū)段胞怨yì
2025-02-15 18:18
【摘要】統(tǒng)計蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊,學(xué)會統(tǒng)計記錄整理數(shù)據(jù)。有效方法,激發(fā)主動學(xué)習(xí)的積極性,進一步發(fā)展與他人合作交流的意識與能力。學(xué)習(xí)目標6×5=72÷8=36–9=43+8=100–72=3
2025-02-15 11:31
【摘要】面積的含義淮安市實驗小學(xué)教育集團蔣海燕蘇教版數(shù)學(xué)(第六冊)我想給這幅畫加一個邊框,還想在再一塊玻璃??纯春诎搴诎宓谋砻婧驼n本的封面,說一說哪一個面比較大,哪一個面比較???黑板表面的大小是黑板的面積,它比課本封面的面積大。1、摸一摸課桌面和椅子面,比一比哪個面的面積比較大
2024-09-26 00:58
【摘要】面積單位淮安市實驗小學(xué)教育集團蔣海燕蘇教版數(shù)學(xué)(第六冊)你知道課桌面的面積有多大嗎?利用你桌子上的文具盒或者課本量一量、比一比。1平方米的正方形地面上可以站多少個同學(xué)?平方分米平方分米平方厘米平方米1平方厘米的小方格里大約可放入多少粒芝麻?大約可放入多少粒大米
2025-01-15 02:44
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.通過實踐活動加強對軸對稱圖形的認識,培養(yǎng)在實際生活中的創(chuàng)造性,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。2.通過參與創(chuàng)作,合作交流,啟迪靈感,感受生活。3.通過剪紙感受勞動人民的高超技藝,培養(yǎng)民族自豪感。下面的圖形,哪些是軸地稱圖形?是軸對稱圖形的,在它下面的括號里打“√”()()(
【摘要】面積的含義蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標:?、實際操作等活動認識面積的含義,初步學(xué)會比較物體表面和平面圖形的大小。?,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,鍛煉數(shù)學(xué)思考能力,發(fā)展空間觀念,激發(fā)進一步學(xué)習(xí)和探索的興趣。我想給這幅畫加一個邊框,還想再加一塊玻璃??纯春诎宓谋砻婧驼n本的封面,說一說哪一個面比較大,
2025-02-06 20:38
【摘要】 ,面積大的畫“√”。 ()() ,面積最大的畫“√”,面積最小的畫“○”。 ()()() ()號圖形面積較大。 ...
2025-04-05 02:09
【摘要】西師大版數(shù)學(xué)三年級下冊面積和面積單位教學(xué)目標,建立cm2、dm2、m2面積單位的空間觀念。,能對長度單位與相應(yīng)的面積單位進行比較,能更好建立長度與面積的空間觀念??凑l先把顏色涂滿,你會選擇哪一張紙?涂色比賽摸一摸一元硬幣和一角硬幣的表面,說一說哪一個比較大,哪一個比較?。幻?shù)學(xué)書的封面和
2025-01-14 12:57
【摘要】沙城一小楊安娜人教版三年級下冊第六單元指出下面圖形的面積ABAB剪拼法1、小組合作,想辦法比較出它們的大小。2、想一想,怎樣介紹你們組的方法?猜一猜,誰的面積大?15格6格(2)袋子里找一找1平方厘米、1平方分米、1平方米,
2025-01-10 02:36
【摘要】天河區(qū)華康小學(xué)池笑春哪個圖形的面積大?在下面的方格中畫3個不同的圖形,使它們的面積都等于7個方格的面積。下面方格中哪個圖形面積大?并說出你的理由。說一說哪個圖形的面積大,哪個圖形的面積小。天河區(qū)華康小學(xué)池笑春思考題:我的房間和媽媽的房間分別用兩種不同型號的
2025-02-14 23:44