【摘要】2020-2017學(xué)年上學(xué)期一年級期末檢測卷班級:姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘一、填一填。(6分)1.14里面有()個(gè)一和()個(gè)十。2.9個(gè)一和1個(gè)十合起來是()。3.個(gè)位上是0,十位上是1,這個(gè)數(shù)是()。4.從右邊起,第一位是
2025-01-18 16:03
【摘要】2020-2017學(xué)年上學(xué)期一年級期末檢測卷班級:姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序第一題第二題第三題第四題第五題第六題第七題第八題第九題總分得分
2025-01-18 04:11
【摘要】5、第1盒和第3盒里的蠟筆是小明的,第2盒里的蠟筆是小林的。小明的蠟筆比小林多□小林的蠟筆比小明多□小明的蠟筆和小林同樣多□6、16元9元7元□○□=□(元)?□○□=□(元)
2025-05-25 02:01
【摘要】期末質(zhì)量檢測(B)時(shí)間:60分鐘等級:一、算一算(20分)9+8=5+9=14-4=9-3=8+4=18-8=8+5=13-10=15-0=3+16=8-8=17-10=9-2
2025-01-18 10:56
【摘要】期末質(zhì)量檢測(A)時(shí)間:60分鐘等級:一、我會(huì)算。1、直接寫得數(shù)。10+2=9+8=15+0=9-0=10-8=8+7=6+5=13-1
2025-01-31 10:42
【摘要】2020-2017學(xué)年上學(xué)期一年級期末檢測卷班級:姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘一、想一想,填一填。(15分)1.看圖寫數(shù)。2.18里面有()個(gè)十和()個(gè)一;20里面有()個(gè)十。3.一共有()顆星
【摘要】人教版一年級數(shù)學(xué)上冊期末檢測卷學(xué)校班級姓名考號…………………………裝……………………………………………………訂………………………線…………一、我會(huì)填數(shù)(20分)(1)16里面有()個(gè)十和()個(gè)一(2)20里面有(
2024-10-23 13:52
【摘要】青島版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)陳艷華一年級數(shù)學(xué)上冊知識(shí)樹數(shù)與代數(shù)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)10以內(nèi)數(shù)的加減法認(rèn)識(shí)圖形圖形與位置分類與比較統(tǒng)計(jì)連加連減加減混合按指定標(biāo)準(zhǔn)分類和自選標(biāo)準(zhǔn)分類象形統(tǒng)計(jì)圖和簡單統(tǒng)計(jì)表的初步認(rèn)
2024-09-02 03:17
【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):。。算式接龍3+2+1=568–2–=4210–3–=528輛8–4–=226–2–1=9–2–5=43728–5–
2025-02-14 20:39
【摘要】第一篇:(青島版)一年級數(shù)學(xué)上冊教案比較 比較 教學(xué)目標(biāo): 1.通過觀察、操作,按指定標(biāo)準(zhǔn)對物品進(jìn)行分類,會(huì)比較事物的多少、大小、輕重、高矮、長短、遠(yuǎn)近、寬窄、粗細(xì)、厚薄等。 2.在活動(dòng)中,進(jìn)...
2024-10-13 17:41
【摘要】第一篇:(青島版)一年級數(shù)學(xué)上冊教案分類 分類 教學(xué)目標(biāo): ,學(xué)習(xí)按指定的標(biāo)準(zhǔn)分類。 ,知道按不同分類標(biāo)準(zhǔn)分的結(jié)果不同。 ,初步養(yǎng)成分類整理物品的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn): 能按指定的標(biāo)準(zhǔn)和自...
2024-11-04 12:52
【摘要】減法練習(xí)10以內(nèi)減法的算法過程,會(huì)用適合于自己的算法正確計(jì)算10以內(nèi)減法。,進(jìn)一步理解減法的含義,感受與同伴交流想法的樂趣。、認(rèn)真傾聽他人想法的習(xí)慣,培養(yǎng)動(dòng)手操作和語言表達(dá)能力,提高同學(xué)們參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的意識(shí)和興趣。2311433365231+2=5–3=3–2=2+2=
2025-02-15 18:27
【摘要】一年級數(shù)學(xué)上冊期中檢測題班級_______座號______姓名__________成績________一、填一填。(30分)12999數(shù)學(xué)網(wǎng)(1)2345
2025-02-24 21:47
2025-01-18 11:03