【正文】 小班：親親一家中班：讓愛住我大班：感恩的心二、活動目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排開幕式：11月19日主題活動：11月22日——11月26日（包括家長半日活動設(shè)計(jì)）閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）四、階段性工作安排：（一）環(huán)境：大展板的制作，18號前完成背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置教室；大班制作感恩海報(bào)（二）開幕式時間：11月19日上午10：00參加人員：全園幼兒主持人：（中班）過程：a、主持人宣布活動開幕b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活（三）主題教育準(zhǔn)備各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。各班級的特色活動。（2）大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。小班年級火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動。主持人、串詞。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；讓愛心在我們之中傳遞’感恩你我，真情成長！情景劇表演《感恩節(jié)的由來》請一名幼兒介紹“愛的信物”黃絲帶的意義全場“愛的傳遞”集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞小班活動時間：25號下午活動流程：（一）室內(nèi)用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意（二）室外兒童表演《我愛家人》愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜歌曲表演《讓愛住我家》愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。人情景劇表演《感恩節(jié)的由來》請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義全場“愛的傳遞”。教學(xué)過程：活動過程：一、開始部分：(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》二、基本部分：有感情的復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?幼兒：不懶。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。三、和幼兒討論“我的媽媽”四、結(jié)束部分()孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。六、家園互動給爸爸媽媽做禮物，送禮物給爸爸媽媽。方案五：幼兒園感恩節(jié)活動方案地點(diǎn)：本園時間：20xx年、11月xx日參與人：全體教職工、家長、小朋友活動目的：，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長進(jìn)一步了解大地課程、活動、及大地產(chǎn)品。，讓家長感受感恩教育的重要性。活動準(zhǔn)備：《感恩的心》、家園網(wǎng)班級小廣播告知家長捐贈情況(感恩節(jié)家長邀請函、捐贈對象、捐贈范圍及注意事項(xiàng)、捐贈程序等)活動時間：20xx年11月xx日星期四上午活動創(chuàng)意人：馮小艷活動策劃人：林敏敏人員安排：主持人：林敏敏參與人員：全體教師全體幼兒家長活動流程：7：45——8：30區(qū)角活動(戶外、室內(nèi))8：30——9：00早操9：00——9：30早點(diǎn)時間9：30——10：00集中活動10：00—10：10操場集中(這段時間的具體活動由美語負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)11：05——11：35午飯11：35——11：45散步11：45——12：00睡前故事12：00——14：30午睡感恩節(jié)幼兒園活動方案8感恩節(jié)是一個很好的節(jié)日，下面小編整理了幼兒園中班感恩節(jié)活動策劃方案，歡迎閱讀!幼兒園中班感恩節(jié)活動策劃方案一活動時間：2活動地點(diǎn)：各班級活動過程：一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人二 、感恩游行走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意三 、“感恩節(jié)”特別活動護(hù)蛋之情，感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私四、欣賞《感恩的心》故事五 、手語《感恩的39。11月xx日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。幼兒園中班感恩節(jié)活動策劃方案二一、活動主題：感恩你我，真情成長小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活二、活動目的：將感恩的種子播撒在幼兒的心田，資料共享平臺。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。學(xué)唱《讓愛住我家》學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。幼兒篇：小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))畫一幅畫，感恩父母。(各班級老師負(fù)責(zé))去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。在美國初期，首批歐洲的移民不堪忍受宗教的迫害，從英國乘坐五月花號船遠(yuǎn)渡重洋來到美洲大陸，當(dāng)時適逢大雪覆蓋原野，寒冷饑餓令移民陷入絕境，一些人死去。第二年新移民得到豐收，大擺火雞宴，和印第安人一起歡宴，舉杯同慶。初時感恩節(jié)并沒有固定日期，都是由各州臨時決定，直到美國獨(dú)立之后，感恩節(jié)便成為全國性的節(jié)日。學(xué)會了感恩，我們的生活才會變得更加美好。感恩節(jié)，我們要告訴孩子們什么呢？為什么要過感恩節(jié)？為什么過感恩節(jié)呢？有人認(rèn)為外國人的節(jié)日不關(guān)中國人的事，雖然這是外國人的節(jié)日，但我們想想，是不是有很多事情需要我們?nèi)ジ卸?？有很多人需要我們?nèi)ジ卸?？就從字面意義上講，感恩的意義是不分國界的，因?yàn)樗鼘儆趷鄣腵范疇。思考理解父母孩子漸漸長大了，有了自己的脾氣和性格，對事情也將逐漸有自己的見解。當(dāng)小孩亂發(fā)脾氣任性胡鬧時說的話有時候也很傷人的，因此要引導(dǎo)孩子懂得爸爸媽媽做的一切都是為了孩子好，是以孩子的益處為前提的。當(dāng)你孤寂落迫時，當(dāng)你遇到難事愁事時，朋友之情所給予的，是最珍貴最值得珍惜的。銜環(huán)結(jié)草以恩報(bào)德例如歷史小故事《東郭先生和狼》，可以讓孩子知道東郭先生好心救狼，狼卻反過來要吃他。讓孩子懂得幫助都是互相的，對不對？關(guān)愛社會以善待人在街上，當(dāng)孩子看到街頭乞丐和一些殘疾人并感到厭惡與害怕時要教導(dǎo)他，很多人不會像自己一樣那么幸福的，那都是生活所迫，因此我們要給予他們更多的關(guān)愛和幫助，關(guān)愛別人，也是關(guān)愛社會，對于小小的他來說，其實(shí)就是這么簡單。感恩不一定非要在感恩節(jié)才有感恩節(jié)是西方的節(jié)日，中國是沒有的。知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好。大廳：，標(biāo)識語：happy thanks giving day感恩節(jié)快樂。班級：。，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)。感恩周：。周二寶貝為您洗洗腳。周四寶貝送您一個吻。當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備：《感恩的心》手語表演?！陡卸鞯男摹贰秚en little Indians》音樂，主持詞。準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。當(dāng)日活動流程:A,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事。孩子之間擁抱。播放暖場音樂10分鐘。D,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Ten little Indi