【正文】 的弟弟或妹妹，照顧一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。小班：火雞展覽：親子在家制作火雞，活動(dòng)當(dāng)天拿到幼兒園展覽。情景劇欣賞《感恩節(jié)的由來》，引導(dǎo)幼兒感謝父母老師等。請(qǐng)幼兒將愛心、幸運(yùn)草、黃絲帶贈(zèng)送給想要感謝的人：小班準(zhǔn)備好信物愛心，中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶（可贈(zèng)送多人）。家長(zhǎng)填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。二、活動(dòng)目標(biāo)：小班目標(biāo)：簡(jiǎn)單了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的美食，積極、樂意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動(dòng)。能用簡(jiǎn)單的方式（問候、做小事情、初步分享）親近家人、同伴，表達(dá)關(guān)愛之情。知道自己從媽媽肚子里來的，初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)，如賽跑、玩橄欖球等，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉悅，知道要保持良好的情緒，快樂地生活和游戲。樂于與他人交往，學(xué)著與人共處，互相謙讓、互相幫助，體驗(yàn)幫助、關(guān)心他人的快樂。嘗試了解他人的需要，并用不同方式（幫助、分享、寬容）表現(xiàn)關(guān)切之情。大班目標(biāo)：了解感恩節(jié)的意義，運(yùn)用多種感官參與感恩節(jié)有關(guān)的活動(dòng)，激發(fā)幼兒好奇、好問、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)唱感恩歌曲。感謝大自然賜予我們，教育幼兒學(xué)會(huì)熱愛大自然，保護(hù)大自然。讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況；觀看媽媽生產(chǎn)過程的紀(jì)錄片，了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦；讓幼兒知道自己從哪里來的，學(xué)會(huì)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩?；顒?dòng)開展時(shí)間：活動(dòng)準(zhǔn)備：收集其他國(guó)家關(guān)于感恩節(jié)的歡慶形式的圖片資料作墻飾展示。收集幼兒園與感恩有關(guān)的活動(dòng)照片。）“心底有棵感恩樹”——（鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)老師說一句感恩祝福話，注意記錄的方式：各班設(shè)計(jì)感恩許愿樹，并設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨小紙條。教學(xué)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)拍照、攝像等）做一做：——“我愛家里人”（給媽媽爸爸爺爺奶奶捶捶背，小班）——“小手護(hù)大手”（我?guī)蛬寢?、奶奶擦護(hù)手霜，中班）——“小手暖大腳”（我給媽媽洗洗腳，大班）鼓勵(lì)幼兒每天給家人做一件事，如給長(zhǎng)輩夾菜、洗腳、捶背、端茶家長(zhǎng)記錄自己的感受）——“大手拉小手”（混班活動(dòng)，哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿衣服、扣紐扣活動(dòng)）——“護(hù)蛋之情，感恩之心”（月日，中班的孩子每人帶一個(gè)煮熟的雞蛋，大班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋。）——“小小火雞慶感恩”小班火雞親子制作——“我的成長(zhǎng)故事”大班手冊(cè)制作送一送：“感恩送祝?！薄⌒《Y物獻(xiàn)長(zhǎng)輩，制作感恩卡（如小幫手卡、整理房間卡、捶背卡、愛心親吻卡等），各級(jí)組舉行“愛心傳遞”活動(dòng)（小班包糖果、中班榨果汁、大班送黃絲帶感恩卡），表達(dá)對(duì)身邊人的無限感激，送上對(duì)長(zhǎng)輩的祝福。（月日，中、大班級(jí)組幼兒以不同的方式把孩子自己對(duì)父母、親人的愛以“信”的形式寫好，交到家人的手上，讓我們都懂得，愛是互相傳遞的）聽一聽：“聽一個(gè)感恩的故事”體會(huì)感恩的快樂——鼓勵(lì)教師、家長(zhǎng)和孩子閱讀一些關(guān)于感恩教育的故事，例如：《跪羊圖》、《浩瀚父母恩》、《感恩的故事》、《一個(gè)盲孩的故事》《愛心樹》唱一唱：“學(xué)唱一首感恩的歌曲”——鼓勵(lì)孩子感恩節(jié)當(dāng)天給自己愛的人唱一首感恩的歌曲。（字體要大方，裝飾美觀，可貼在走廊，課室主題墻等地方。）各班教師要設(shè)計(jì)一個(gè)富有本班特色的“護(hù)蛋小天使”及“最美幼兒”榮譽(yù)稱號(hào)布置號(hào)前完成）園里創(chuàng)設(shè)一個(gè)“感恩故事齊分享”（感恩故事+家長(zhǎng)感恩稿件）主題環(huán)境布置分散活動(dòng)配合：蓓蕾“感恩”行動(dòng)，讓我們一起體驗(yàn)“感恩”給我們帶來的快樂。11月29日早上（利用早操的時(shí)間，歡迎家長(zhǎng)參與）A、老師代表總結(jié)前一天中、大班孩子的“護(hù)蛋活動(dòng)”，主題開展中幼兒的表現(xiàn)；B、孩子代表講活動(dòng)體會(huì)；C、家長(zhǎng)代表說說“收信”的感受。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)的策劃 9一、活動(dòng)目標(biāo)：將感恩的種子播撒在幼兒的心田。三、活動(dòng)安排：開幕式：11月X日。閉幕式：11月X日。背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。（二）開幕式及準(zhǔn)備分工：時(shí)間安排。中班：XX—XX。家長(zhǎng)宣傳工作到位。各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、打包后拷到辦公室桌面上。過程設(shè)計(jì)：上午活動(dòng)：主持人宣布活動(dòng)開幕。大班教師手語表演《感恩的心》。下午活動(dòng)：大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。聯(lián)系孤兒院、車子；標(biāo)語的打印、橫幅的制作。慰問禮品的準(zhǔn)備。過程資料的拍攝與收集。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)的策劃 10一、目標(biāo)了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。二、感恩節(jié)活動(dòng)策劃感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。（2）裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等。（4）制作感恩賀卡。（2）感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個(gè)吻；周五寶貝秀一下。請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈。制作“xx美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。四、當(dāng)日活動(dòng)流程早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。9：10主持人宣布活動(dòng)開始，簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。大聲喊出Happy Thanksgiving！集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人?！皒x美食部落”酋長(zhǎng)（園長(zhǎng)）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。五、活動(dòng)結(jié)束感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站。幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng)，并且把感謝表達(dá)出來。教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的39。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)的策劃 11一、活動(dòng)目標(biāo)：了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗，懂得感謝，尊重他人、會(huì)主動(dòng)向家人問好，表達(dá)謝意欣賞感恩節(jié)的詩歌，學(xué)唱歌曲二、活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶/錄音機(jī)感恩故事三、活動(dòng)時(shí)間：11月第四個(gè)星期四、活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)內(nèi)五、活動(dòng)過程：給幼兒講述感恩節(jié)的由來。給幼兒講述感恩的故事，讓他們欣賞感恩的詩歌及歌曲。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)的策劃 12一、開場(chǎng)引入齊唱《螢火蟲》，一邊揮舞手中的熒光棒。今天邀請(qǐng)各位來學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng)，是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛護(hù)之情。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足，給孩子一份鼓勵(lì)。請(qǐng)父母說說是怎樣猜到的。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。，裝飾成感恩節(jié)板。，組織女青年會(huì)在各部門、各部門進(jìn)行宣傳。、音響、燈光、調(diào)試。也就是說，學(xué)生可以在感恩節(jié)給父母打電話，發(fā)信息問候他們。鼓勵(lì)離家遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感謝信；遞出紙板讓學(xué)生寫下最理想的感恩者或事，然后貼在感恩板上；組織各部門簽橫幅，再掛橫幅，讓感恩深入人心。對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講人的面部表情、外貌、語速、聽眾的認(rèn)可度。初賽選出1520人進(jìn)入決賽，決賽選出6人。晚會(huì)結(jié)束時(shí)將頒發(fā)獎(jiǎng)品。節(jié)目包括:感恩心手語表演鋼琴伴奏、感恩劇、感恩小品、感恩朗誦、感恩歌唱母親、父親、朋友。晚會(huì)進(jìn)行到一半，領(lǐng)導(dǎo)拿出第一階段的卡片，讀出內(nèi)容。晚會(huì)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)將頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)。然后在理工大樓前放飛感恩節(jié)氣球。、尊重他人?；顒?dòng)準(zhǔn)備，相關(guān)故事，歌曲征集等?；顒?dòng)過程。那么小朋友你們知道感恩節(jié)的來歷么?知道過感恩節(jié)的意義么？每年的11月的最后一個(gè)星期四是個(gè)特殊的日子“感恩節(jié)”。感恩節(jié)，顧名思義就是讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心!，教師總結(jié)。師：小朋友知道感恩節(jié)的習(xí)俗么?你們來討論下吧!可以和爸爸媽媽一起來討論感恩節(jié)的習(xí)俗，然后我會(huì)請(qǐng)你們舉手發(fā)言哦。師：好了，現(xiàn)在小朋友都應(yīng)該了解了吧。幼兒發(fā)言(3)、老師小結(jié)感恩節(jié)的習(xí)俗。親子游戲：制作感恩節(jié)卡片。(2)、親子動(dòng)手制作卡片。展示感恩節(jié)卡片，教師總結(jié)。組織幼兒起幫爸爸媽媽捶背或者說悄悄話，然后結(jié)束活動(dòng)。中班愛自己，愛家人，愛同伴。三、活動(dòng)目標(biāo):讓孩子用眼睛看，用耳朵聽，用心感受，在自己的心中培養(yǎng)感謝的感情，無論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷，都能用感謝的心面對(duì)。四、活動(dòng)時(shí)間:11月第四周四(11月26日)下午3點(diǎn)。，播放與感謝節(jié)相關(guān)的英語歌曲，如感謝節(jié)相關(guān)的英語歌曲c、感謝行動(dòng):星期一的嬰兒為你敲背星期二的寶寶為你洗腳星期三的寶寶給你喝水星期四的寶寶送吻星期五的寶寶秀。下午來幼兒園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長(zhǎng)母親主持。，拍照紀(jì)念。擴(kuò)展資料：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃1時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天地點(diǎn)：各園園內(nèi)參加人員：班級(jí)內(nèi)教師、班級(jí)內(nèi)家長(zhǎng)，幼兒一、活動(dòng)意義：通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。三、活動(dòng)安排：晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。班級(jí)內(nèi)進(jìn)行藍(lán)絲帶活動(dòng)。四、班級(jí)內(nèi)活動(dòng)流程：4月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放，并告知家長(zhǎng)在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。4月25日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開展以感恩節(jié)為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。(提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享?；顒?dòng)方法：1)教師運(yùn)用語言講解藍(lán)絲帶的意義。3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說謝謝。5)鼓勵(lì)幼兒為身邊的39。幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng)。)教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級(jí)教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶，表示祝福和祝愿。(配合寶貝任務(wù)，家長(zhǎng)和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。形成文字資料，次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師。五、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動(dòng)流程：由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。利用語言烘托氣氛。老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人。六、活動(dòng)延伸：感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃2一、活動(dòng)主題：感恩你我，真情成長(zhǎng)小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活二、活動(dòng)目的：將感恩的種子播撒在幼兒的心田。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。學(xué)唱《讓愛住我家》學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。幼兒篇：小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))畫一幅畫，感恩父母。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。、海報(bào)上。知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。大廳：，標(biāo)識(shí)語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂。如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等。感恩周：。周二寶貝為您洗洗腳。周四寶貝送您一個(gè)吻。當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：《感恩的心》手語表演?！陡卸鞯男摹贰秚enlittleIndians》音樂，主持詞“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式)。、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂。B,9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。C,9：10，主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。大聲喊出HappyThanksgiving!E,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩。G，各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。能用藝術(shù)的手段培養(yǎng)幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。小班年級(jí)火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。主持人、串詞。傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。團(tuán)隊(duì)愛的`宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長(zhǎng)！情景劇表演《感恩節(jié)的由來》請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義全場(chǎng)“愛的傳遞”。小班活動(dòng)時(shí)間：25號(hào)下午活動(dòng)流程：（一）、室內(nèi)用特殊的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛意（二）、室外兒歌表演《我愛家人》。童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。歌曲表演《讓愛住我家》。集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞