【正文】 會兒單腳跳，一會兒花樣跳，一會兒旋轉(zhuǎn)著跳……小辮子一上一下，活像林間一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場，真想再玩一會兒！我們109班就像相親相愛的一家人，老師嚴厲又可親，小朋友們團結(jié)又友愛，老師說我們不但要學習好、思想好，還要藝術好、身體好。因為校園生活是那樣的多姿多彩，是那樣的難以忘懷。記得那次四年級的跳大繩比賽。同學們聽了，一個個歡呼雀躍，都想躍躍欲試。練習了一會兒之后，只聽裁判員一聲哨子響，隊員們便都像被放出籠子的燕子一樣，在繩中如蜻蜓點水一般在繩中跳了一下便飛了出來，拉拉隊員們一次次地吶喊：“加油，加油!”給我們鼓勵。閆老師大聲地說：“抓緊時間，快站起來!”當馬雅欣爬起來，成功的跳過來后，全班同學心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。眼看還有十幾秒鐘就要到時間了，同學們一個個屏聲斂息，心都要跳出來了。當裁判喊“?！焙?，我們班以較好的成績獲得第三的好成績。通過這次跳大繩比賽，既增強了我們的體質(zhì)，有增加了我們班級的凝聚力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的快樂的校園生活作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。下了課我們有序的走進足球場。這時我們聽見老師吹了一聲口哨，突然聽見“啪”的一聲，足球飛起了老高，我是中鋒，我已經(jīng)做好準備。當對方球員把球踢過來時，我毫不猶豫的將球傳給我們隊的前鋒，我又很快地跑向?qū)Ψ綀龅?，我的隊友把球傳了過來，這是個很好的射門機會，我看準了球一腳將球踢向球門，可惜沒踢中，球到了界外。我發(fā)現(xiàn)我們隊有一種不好的現(xiàn)象，球在哪兒我們就往哪兒跑，就像貓捉老鼠一樣，我們被球牽著走；還有一種現(xiàn)象，就是總是把球踢出界。我想他心里的目標也和我一樣，不怕失敗，努力向上，一定要贏。但是我們又都很快樂，校園的生活可真美好啊！我盼望著下一個 訓練早點開始！快樂的校園生活作文600字 篇2我的校園會經(jīng)常開展有趣的活動，豐富我們的課余生活，下面就讓我來為大家介紹一下吧！記得四年級的時候，學校組織我們游玩顧村公園。“11號車，四（3）班……”聽到這個消息，大家“唰”的一聲排好隊，按次序上了車。下了車，我們走進了顧村公園?？匆娏嗽S多游樂項目，有海盜船；有颶風飛椅；有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩?zhèn)€痛快。原來這叫森林小火車，可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。接著，導游給我們推薦了幾個游樂項目：海盜船、太空漫步和颶風飛椅。剛坐上颶風飛椅，覺得沒什么好玩的，是自己的選擇錯了，可游樂項目啟動了，颶風飛轉(zhuǎn)了起來，而且還在向上升高，過了一會，我往下看了一眼，人都變得像螞蟻一樣小，颶風飛椅還在不斷上升，我都能看見整個兒童樂園了。在一次上課前，老師給我們說：“同學們，你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說：“想!”老師便又說：“既然你們都想去，那我就準備在這個星期六帶大家去草莓園摘草莓，好嗎?”同學們個個面露喜色，仿佛今天是我們的大喜之日，我們班的同學天天盼望著這天快點到來，終于到了星期五了，我們班的同學迎著朝陽來到了學校，這一天過得可真慢呀!終于到了下午最后一節(jié)課，趙老師高興地通知我們說：“咱們明天早上八點在龍城準時見面!”終于下課了，我們班的同學像小鳥一樣，快速的跑了出去，我也不例外，大家興高采烈的討論著明天去草莓園的事情。八點了，我們今天的旅程開始了!過了不久漂亮的大巴帶我們來到草莓園。我們立刻進入了采摘狀態(tài)，我和毛俊東比看誰摘得草莓大，還跟我們組的成員比誰摘得草莓多，時間過得飛快，30分鐘的時間很快便過去了，我們滿載著勝利的果實坐上了大巴。雖然這件事已經(jīng)過去了很久了，卻深深的印在了我的心里，我熱愛我的小學。學校每次舉辦的社會實踐活動都非常有趣。記得有一次包湯圓，老師剛分配好面團，同學們就躍躍欲試起來。湯圓煮好了，雖然賣相不太好看，但是特別的美味，因為是我們親手做的。我最后整理了一下我要帶去義賣的東西，有書，有玩具，有本子……一定能賣出很多錢吧我想。一個上午，我都覺得時間過得非常慢，我盼啊盼啊終于盼到了下午，我們拿著自己班級里的物品，到大操場上擺攤，大家賣的物品真多呀！不禁讓人眼花繚亂?？粗鴦e的班級攤前門庭若市，老師實在看不下去了，班主任親自上陣，使出渾身解數(shù)賣商品。同學們看著自己的勞動成果，大家相視一笑，那是發(fā)自內(nèi)心的笑容，最純真燦爛的笑容。許多的事情都在時間的流逝中被抹去，但是有些事情，永遠不會被抹去。快樂的校園生活作文600字 篇5我感動、我快樂、我成長——校園生活的幾朵浪花。如果說我們的學校是一片一望無垠的大海，那精彩的校園生活就是海中雪白的浪花。剛?cè)雽W時，學校舉辦了校運會，我們也對中學的第一次運動會十分期待，盼星星，盼月亮，終于盼來了校運會，我們格外興奮，早早地來到了盧灣體育場。在我們的鼓勵下，參賽隊員分外有勁，一連為班級獲得了數(shù)張獎狀。現(xiàn)在回憶起來，比賽依舊歷歷在目。后來班主任鼓勵大家，她告訴我們只要重在參與、盡力了就好，她并不要求我們獲得名次，而且這次比賽是團體的，并不只是水平上的比拼，而在于團體的合作精神。我們?yōu)榱瞬还钾摾蠋煂ξ覀兊钠谕坏较抡n，便都涌到操場上，長繩隊隊員賣力地跳，剩余同學在邊上給他們打氣。比賽終于到來了，我們班的長繩隊隊員條長生接龍已經(jīng)十分嫻熟了。比賽結(jié)束了，我們班出乎意料地獲得了冠軍，同學們不約而同的鼓起掌來，臉上露出了自豪的神情。快樂的校園生活作文600字 篇6校園生活是什么樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認為，校園生活應該是五彩繽紛的。尤其是那次跳大繩比賽，帶給了我無窮的樂趣，使我至今難以忘懷。那個星期三的下午，閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。于是，我們幾個被選上的同學來到了操場上，雖然今天烈日炎炎，但操場上仍舊熱鬧非凡，因為在大家的心里，今天仍然十分涼快。就在這時，我們班的馬雅欣摔倒了，全班同學的心一下子提到了嗓子眼上。其他幾名身手矯捷的隊員生龍活虎地跳了過去，“三百八十七，三百八十八……”一個個隊員跳了過去，一次次吶喊響徹云霄。給我時，由于緊張，跳了兩次都沒跳過去，閆老師對我說：“不要緊張，耐心點兒!”在最后幾秒鐘的時候，我終于跳了過去。我們開心極了，雖然不是第一，但這是我們自己的勞動成果，所以我們很開心。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無窮!快樂的校園生活作文600字 篇7轉(zhuǎn)眼間，我們在學校已經(jīng)度過了四年的快樂時光了。說的校園生活讓我想起了三年級時的六一演出……記得在快過六一時的前一個月，我們開始為六一演出做準備了。但是，是要我一想到“苦盡甘”來這個成語，我就又咬了咬牙，在心里想，方楊婧雯，加油，你能做到的，你忘了嗎?吃得苦中苦，方為人上人，加油!就這樣，我努力的克服了種種困難，終于到了演出的那一天。我表演的下一個節(jié)目是——彈鋼琴。我的手像一個個舞蹈演員，在上面跳躍，旋轉(zhuǎn)最后，幾個華麗而有力的和弦結(jié)束了整首曲子。剛開始，我們大家在歌聲和掌聲中依次按組上臺，接下來，開始了精彩、生動、扣人心弦的表演。上學期，我就在校園了度過了一段快樂生活。這一天，我們都喜歡準備一些禮物送給辛苦教育我們這些小草的“園丁”——老師。每當有老師經(jīng)過的時候，禮儀隊隊員們都簇擁而上，把手里的鮮花送給老師。一見到老師，就跑上去獻上鮮花。教室里充滿了花的芬芳和濃濃的情誼。上著上著，忽然，我看見了教室外，有一位叔叔急匆匆地走向我們班的教室門口，老師一看見這位叔叔，就拿出上一節(jié)課在同學桌子了找到的`錢包，這個錢包很鼓，我猜：這應該是昨天晚上家長會的時候，這位叔叔落下的錢包吧。果不其然，考試到來了，在考試前兩天，我也只能“臨時抱佛腳”了。語、數(shù)、英三科都一樣，我看得云里霧里的。這次考試讓我知道，“臨時抱佛腳”是沒有用的，只有一天天的積累才能學好知識。每天早晨，鳥兒在歡快地歌唱，五星紅旗在升旗臺上飄揚。走進教室，翻開書本，早讀開始了。那情形像極了上千只小鳥在同時歡唱。在校園里，我是幸福的。我們學校有很多個社團，合唱團是一個很有特色的社團之一。終于等到面試的那一天，別提心里有多么緊張?？墒牵B我自己都沒想到，老師說了一句：“你通過了。進團之后，老師教了我許多唱歌的技巧，這才讓我從一個對音樂什么都不懂的小孩，變成現(xiàn)在的歌唱熟手。有句俗話說得好：“成功是留給有準備的人的。在這個幸福的的校園，我們學習，我們成長?！坝螆@活動”在我們的操場進行，它的規(guī)則是這樣的：每位同學三張游園券，每玩一個游戲就要用掉一張。如果輸了話，不僅得不到獎品，游園券也要減少一張。我先玩了我們班設計的游戲——“水上吹乒乓球”。我在玩這個游戲的時候，當把乒乓球吹到第二個盆子后就不小心掉到了地上。接著，我又在操場上轉(zhuǎn)了幾圈。這時，鐘老師看見我了，她說：“張欣然，你怎么還沒有得到獎啊，算了