【正文】 一種性質(zhì)．為了表示導體的電阻跟材料的關(guān)系，應取相同長度，相同的橫截面積的不同材料在相同溫度下加以比較，課本上的表列出了一些長1米、橫截面積1毫米在20℃時的不同材料的導線的電阻值．【提問】從查表，你知道哪些材料的導電性能好？－－銀的導電性能最好，因此，在相同長度和橫截面積的情況下，它的電阻最小．其次是銅，再次是鋁．）【小結(jié)】本節(jié)課你學到了什么？（學生發(fā)言，教師歸納。這種列車行駛起來后，由于超導體中強大電流的磁性作用，列車受到向上的推力而懸浮，使列車與路軌之間脫離接觸，不產(chǎn)生摩擦。3eud教育網(wǎng) 教學資源集散地。知道在與一個物理量的相關(guān)因素較多時，能用控制變量法進行實驗方案設計。能從實驗結(jié)果定性得出導體電阻與其長度、粗細和組成材料之間的關(guān)系。能設計一個實驗來探究金屬導體的電阻隨溫度變化的影響。－－影響電阻大小的因素之一：材料【猜測】影響電阻大小的因素還有哪些？－－生答：導線的粗細、長度、溫度等。二、研究導體的電阻與粗細的關(guān)系控制導體的材料和長度不變，用鎳鉻合金線CD和GH做實驗．將實驗測出的電流表的示數(shù)填入表3內(nèi)．表3：研究導體的電阻跟橫截面積的關(guān)系 提問：分析實驗數(shù)據(jù)，可以得到什么結(jié)論？－－導體的材料、長度都相同時，導體的越細（橫截面積越?。娮柙酱?。在學生設計的基礎上加以歸納，用圖2所示的裝置做演示實驗．(1)研究導體的電阻跟制作它的材料是否有關(guān)．實驗所用的導線是錳銅線AB和鎳鉻合金線CD，將電流表示數(shù)填入表1內(nèi)．【提問】從電流表示數(shù)的變化，得到什么結(jié)論？－－導體被加熱后，它的溫度升高，電流表示數(shù)變小，表明導體的電阻變大，這說明導體的電阻還跟溫度有關(guān)，對大多數(shù)導體來說，溫度越高電阻越大。為以后學習串聯(lián)電路和并聯(lián)電路打下基礎。通過實驗過程探究，學生學會運用控制變量法研究物理問題。三、教學重點和難點重點：影響電阻大小的因素難點：通過實驗探究，總結(jié)出影響電阻大小的因素四、教學準備、學生實驗器材：若干節(jié)干電池、開關(guān)、金屬導體、電流表、電壓表、滑動變阻器和若干導線等。自制PPT幻燈片。學生觀察記錄數(shù)據(jù)，并簡要說出基本規(guī)律。（2）探究電阻與導體橫截面的關(guān)系先控制導體長度、材料不變，選取不同橫截面的導體進行實驗，觀察導體的電流變化情況，并記錄數(shù)據(jù)，并簡要說出基本規(guī)律。閱讀教科書，并觀看ppt。學生分組實驗先介紹用伏安法測電阻的大小的基本方法，教師指導學生實驗（不使用滑動變阻器）。抽取部分學生介紹滑動變阻器（1）仔細觀察課桌上的滑動變阻器：滑動變阻器的結(jié)構(gòu)；銘牌。（3）滑動變阻器的工作原理。完成學習活動，思考與討論，強化訓練滑動變阻器接入電路是哪一部分電阻，滑片移動時接入電路的電阻如何變化，抽取學生邊示范，邊用語言表達。（2）練習用滑動變阻器改變電路中的電流。（4）會用歐姆定律解釋工作原理。這節(jié)課是一節(jié)實驗課，教師要用精準的語言指導學生運用歐姆定律和伏安法測定不同導體的電阻大小的方法。教師主導作用主要體現(xiàn)在控制課堂教學的進程，引導學生分析、討論和解決實驗教學中遇到的問題；學生的主體地位體現(xiàn)在教師引導下學生自己設計方案、分析評價方案和確定方案，通過分組實驗來解決問題，最后用精準的語言表達出來。但是在本次實驗教學過程當中還存在以下不少問題：、個別學生電路的連接不準確，出現(xiàn)短路現(xiàn)象；電表的使用不熟練，出現(xiàn)學生讀數(shù)時不精準；引導學生猜想時，學生的參與面不夠。由于在前面設計實驗方案環(huán)節(jié)中有點耗時，導致后面實驗時間有點緊，沒有充分的時間進行習題鞏固，需要在時間分配上做些處理。知道在與一個物理量的相關(guān)因素較多時，能用控制變量法進行實驗方案設計。能從實驗結(jié)果定性得出導體電阻與其長度、粗細和組成材料之間的關(guān)系。能設計一個實驗來探究金屬導體的電阻隨溫度變化的影響。－－影響電阻大小的因素之一：材料一、影響導體電阻大小的因素的探究研究導體的電阻與長度的關(guān)系控制導體的材料和粗細相同，進行實驗提問：分析實驗數(shù)據(jù)，可以得到什么結(jié)論？－－導體的材料、粗細（橫截面積）都相同時，導體越長，電阻越大。原理：導體的電阻跟長度、橫截面積的關(guān)系可以用人在街上行走作比喻，街道越長，街面越窄，用心愛心專心行人受到阻礙的機會越多．同理，導體越長、越細，自由電子定向移動受到碰撞的機會就會越多．研究導體電阻與材料的關(guān)系控制導體的長度、橫截面積不變，研究當導體的材料發(fā)生變化時，導體電阻的變化情況。導體的電阻還跟溫度有關(guān)對大多數(shù)導體來說，溫度越高電阻越大。所以常用銅和鋁作導線人體平均電阻10002000歐。同一人，氣溫高或出汗時電阻小，氣溫低空氣或人體皮膚干燥時電阻大二、超導現(xiàn)象金屬的電阻隨溫度的升高而增大，當金屬的溫度降低時，它的電阻減?。?1911年，荷蘭物理學家昂內(nèi)斯在測定水銀在低溫下的電阻值時發(fā)現(xiàn)，當溫度降到269℃左右時，水銀的電阻變?yōu)榱?，這種現(xiàn)象叫超導現(xiàn)象．超導體：能夠發(fā)生超導現(xiàn)象的物質(zhì)，叫做超導體．（注意：不是所有物體都會發(fā)生超導現(xiàn)象）超導轉(zhuǎn)變溫度（又叫超導臨界溫度）：物質(zhì)的電阻降到一定溫度時，才會出現(xiàn)超導現(xiàn)象，物質(zhì)電阻變?yōu)榱愕臏囟冉凶龀瑢мD(zhuǎn)變溫度幾種超導體的超導轉(zhuǎn)變溫度鋁：℃．鉛：℃．錫：℃．水銀：℃．鎢：℃．超導體的應用前景因為超導體在很低的溫度下才會發(fā)生超導現(xiàn)象，目前超導體還不能在常溫下應用于實際生產(chǎn)和生活中，只應用于科學實驗和高新技術(shù)中．如果能應用于實際，會給人類帶來很大的好處．舉幾例如下：①輸電導線利用超導體，可以大大降低輸電的電能損耗．用心愛心專心第五篇：導體的電阻教案注意出成率，學習二次采購東方美食餐飲經(jīng)理人注意出成率，學習二次采購北京大鍋菜協(xié)會 會長 李建國餐館如果在開在城里的話對于采購工作來說不太方便，不好在哪兒呢？大型車進不來。所以在條件允許的情況下，還是讓供應商送貨比較好，一個是省人員，再一個是會提高菜的出成率和菜的新鮮度。某家的價格便宜，但是出成率不高，算到最后其實可能沒有價格