【正文】 一）報告及處理程序孩子園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，孩子園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。對事故現(xiàn)場的情況變化，孩子園仍作補充報告。分管后勤園長為副總指揮，、調(diào)查和善后等工作。（三）、現(xiàn)場應(yīng)急處置立即啟動應(yīng)急預(yù)安。確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進孩子園。第三篇：幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案1雷擊是突發(fā)性事件，本著預(yù)防為主，宣傳教育為輔，防患于未然的原則，為做好抗雷救災(zāi)工作，最大限度地減輕雷擊造成的損失，我園特制定預(yù)防雷擊應(yīng)急預(yù)案：一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責（一）成立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組組長：胡利帶副組長：黃洪輝廖清勤組員：各班班主任、保育員（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責1：全面負責本幼兒園雷擊應(yīng)急工作，開展自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的39。二、防雷安全預(yù)防和處置1：通過定期對幼兒進行防雷電安全教育，提高幼兒對雷電的知識。3：當有雷電發(fā)生時，應(yīng)馬上切斷校園內(nèi)包括教室、辦公室等場所的一切電源。5：在沒有家長接送的情況下，末經(jīng)園長許可不得放學(xué)。7：不得打電話和接聽手機。三、發(fā)生雷擊傷害事故后立即撥打120急救電話，并及時通知受傷幼兒家長。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。四、防雷報告制度在遭受雷電災(zāi)害后，應(yīng)及時向教育主管部門和氣象主管機構(gòu)報告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機構(gòu)做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案和措施。成立傳染病防控小組幼兒園成立由園長、各班老師等人員組成的傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，層層落實責任制，采取切實有效措施，做好學(xué)校傳染病防控安全工作。傳染病疫情報告人要利用晨午檢及時了解學(xué)生的39。①班主任應(yīng)該馬上告知園長和校領(lǐng)導(dǎo)，②戴口罩到隔離室，③幼兒園傳染病疫情報告人馬上上報聯(lián)校。⑤根據(jù)診斷結(jié)果按照程序進行處理。晨午檢中嚴格執(zhí)行《學(xué)校及托幼機構(gòu)預(yù)防控制手足口病措施》，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不舒服或有攝氏38度以上高熱學(xué)生必須迅速隔離，及時通知其監(jiān)護人帶其去醫(yī)院看病，并在家休養(yǎng)。1）若這個幼兒在幼兒園查出，園領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上報傳染病的程序上報聯(lián)校，之后隔離室按照手足口病的消毒方法由專門的消毒人員按照手足口病的消毒方法進行消毒。2）若這個幼兒在家中被家長發(fā)現(xiàn)感染上此病，則告知家長馬上去醫(yī)院醫(yī)治。3）消毒：幼兒園要在衛(wèi)生防疫部門專業(yè)的指導(dǎo)下，嚴格按規(guī)定做好該班的消毒防治工作（包括發(fā)病及相干有關(guān)班級、廁所、公共場所、共用教室等）消毒工作。做好傳染病防治原則早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。幼兒園做好傳染病宣傳工作。充分利用講座、廣播、電視、家長會、家長學(xué)校等形式，集中開展一次以預(yù)防傳染病重點要針對手足口病、麻疹、流腦、結(jié)核、流行性腮腺炎、風疹、霍亂、傷寒、細菌性痢疾、病毒性肝炎和食物中毒等腸道傳染病等傳染病進行防病知識宣傳，提高學(xué)生的自我保護意識，防止病從口入。將學(xué)校傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作納入年終考核，有違反相關(guān)管理制度的年底考評不能得優(yōu)。未履行職責或履行職責不力，造成傳染病疫情暴發(fā)流行，將追究主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員責任。孩子園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。（三）、指揮機構(gòu)和職責園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。指揮組成員有：兩部負責人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。立即送病人隔離，有效控制疫情。及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助，作好孩子園秩序的穩(wěn)定工作。在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護穩(wěn)定。三、組織機構(gòu)幼兒園成立校園欺凌暴力防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。②人員救護組負責為受傷學(xué)生提供及時有效的救護。④通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組負責對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。采取針對性的預(yù)防措施①各年級、班級要加強對師生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強師生的39。②牢記校園欺凌報警電話，相關(guān)人員第一時間向?qū)W校報告。④嚴格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進入學(xué)校。⑤對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。五、處置流程一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：（略）幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案5為了切實做好幼兒園安全工作，保證師生人身安全和幼兒園財產(chǎn)安全，結(jié)合幼兒園的實際情況，特制定本預(yù)案。副總指揮：王x 職 責：人員調(diào)動、支配、前線指揮通訊聯(lián)絡(luò)組：肖x 職 責：救災(zāi)人員的聯(lián)絡(luò)、與家長、社會溝通信息疏散組：白xx 職 責：負責師生疏散、轉(zhuǎn)移。二、具體操作（一）校園內(nèi)發(fā)生行兇事件應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。主管領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒園，防止事態(tài)擴大。應(yīng)急指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。疏散引導(dǎo)小組負責把所有幼兒園和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證幼兒園應(yīng)急組織信息暢通。事件發(fā)生后，單位應(yīng)當立即向教育局報告。本應(yīng)急程序的要點是：迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護單位和人員安全。因個人糾葛收到恐嚇電話和信件的人，若事件有可能影響個人人身安全或單位安全，則必須向單位領(lǐng)導(dǎo)報告。有來電顯示的電話機應(yīng)記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的，單位應(yīng)當和有關(guān)部門妥善處理該事件。通過初步推測作案人的動機，采取必要的防范措施。對于破案的計劃和策略要保密。對于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑人物。單位的門衛(wèi)應(yīng)當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)當立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。同時，單位應(yīng)當做好此人再一次闖入單位作案的思想準備和預(yù)案準備。單位應(yīng)當把事件情況及時向派出所報告。本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常。發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當試圖打開或隨意擺弄它。單位應(yīng)當立即打110報警，請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。單位應(yīng)當配合警方組織應(yīng)急人員在單位內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在單位內(nèi)是否還有其它可疑物品。幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案6一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學(xué)生的生命安全。二、演練指揮小組現(xiàn)場總指揮： 李恩平現(xiàn)場副總指揮：高書合操場指定地帶：黨文麗后勤保障： 周愛英現(xiàn)場疏導(dǎo)員： 教育處干事、三、演練準備，闡述地震應(yīng)急演練的`重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。（警笛聲），第一次信號不得離開教室，應(yīng)迅速躲到桌子下面；第二次信號發(fā)出后，在老師的組織下有序離開教室。四、演練要求，服從安排，保持安靜。，不得串線。，要高度負責，嚴防踩踏事件發(fā)生。五、演練疏散程序“緊急避險”后，全體學(xué)生在5秒鐘的時間內(nèi)，迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。：⑴靠近門的學(xué)生先疏散。⑶出門后變成一路縱隊，按指定方向跑步前行。初三3班走東樓樓梯。初三6班走西樓樓梯。到操場集合。5. 現(xiàn)場疏導(dǎo)員（班主任和任課教師）職責：⑴第一次發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。⑶班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。六、演練時間12月1日下午第三節(jié)。幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案7春夏季節(jié)是手足口病及各種傳染病的的高發(fā)期，特別近期全國各地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息，讓許多家長內(nèi)心惶然。一、高度重視，提高認識，落實責任成立組織機構(gòu)組長：馬姿鳳（園長）副組長：曹菊英陳一新陳慧（副園長）成員：全體教職員工校車司機園長作為幼兒園預(yù)防控制手足口?。‥V71感染）工作的第一責任人，要高度重視幼兒園衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，迅速啟動預(yù)防控制手足口病工作預(yù)案，把幼兒園手足口病預(yù)防控制工作當作當前幼兒園重點工作之一。我們通過宣傳欄，網(wǎng)站等各種形式向家長講解手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。三、做好晨間檢查工作。四、做好衛(wèi)生消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。定期開窗通風，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。七、教育孩子注意個人衛(wèi)生。八、控制集體活動不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即到醫(yī)院就診。二、工作原則根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等法律、法規(guī)以及市衛(wèi)生局、市教育局的有關(guān)規(guī)定，以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負責人為主體成立傳染病應(yīng)急工作小組，務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病的傳播。xx：本園預(yù)防控制工作直接責任人，負責建立全園傳染病防控制度，檢查本園制度落實。xx：親子園預(yù)防控制工作直接責任人，檢查親子園制度落實。xx：本園預(yù)防控制工作執(zhí)行人，負責本園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和幼兒缺勤分析工作。xx：親子園防控工作執(zhí)行人，負責親子園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。xx：分園食堂防控工作責任人，負責執(zhí)行和檢查分園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。保育員：防控工作班級執(zhí)行人，負責本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀察、護理和記錄，及時檢查、盡早發(fā)現(xiàn)可疑病例，負責本班環(huán)境衛(wèi)生、開窗通風和消毒工作。如發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子，應(yīng)立即通知家長帶病兒到xx市兒童醫(yī)院確診；一旦確診為手足口病，保健老師應(yīng)及時上報鼓樓區(qū)疾控中心。指導(dǎo)消毒隔離指導(dǎo)班級保教人員加強班級各種物品的消毒；督促疑似或確診病兒在家隔離治療，痊愈后，憑xx市兒童醫(yī)院證明、經(jīng)保健老師檢查，確認無傳染性后方可進班。班級措施開窗通風班級經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。正確洗手師生餐前便后都要養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣；保育員清掃和消毒時要戴手套，清洗工作（特別是處理幼兒大小便）后應(yīng)立即洗手。觀察護理在保健老師的指導(dǎo)下，班級老師每天中午注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹，一旦發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子，立即通知保健室。食堂措施個人衛(wèi)生食品加工人員應(yīng)當穿戴整潔的工作衣帽，頭發(fā)不露帽外；操作直接入口食品時應(yīng)戴口罩；不留長指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，應(yīng)用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入廁；食品采購食品采購點應(yīng)設(shè)在證照齊全的正規(guī)食品生產(chǎn)經(jīng)營單位（如菜場或超市），并索要相應(yīng)的衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照、送貨人員的勞動合同等復(fù)印件，確保食品來源的安全、衛(wèi)生；不采購腐敗變質(zhì)、霉變及其他不符合衛(wèi)生標準的食品。食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在冰箱冷藏保存48小時，并做好留樣記錄。每餐餐后及時清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠紅外高溫消毒餐具。進餐衛(wèi)生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物；幼兒餐具使用前后應(yīng)充分清洗，有條件最好高溫或用紫外線消毒。請假制度如果孩子不能入園，應(yīng)及時書面向班級老師請假；請假超過3天，應(yīng)向園長書面請假，說明缺勤原因；如果孩子確診為手足口病，務(wù)必及時告知幼兒園保健室（本園83303934—811，分園86221794轉(zhuǎn)811，親子園86635378—800）。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息，以減少交叉感染；在家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進行消毒處理。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静　Ｒ?、加強宣傳?