【正文】 識結構。優(yōu)秀的班主任要注重知識的日積月累；注重總結經驗教訓。列寧的那句話：學習，學習，再學習，對于班主任來說沒有過時。教育教學科研能力是優(yōu)秀班主任素質中不可缺少的一項基本功。對此，班主任應該給予研究和探討，這便要求班主任具有強烈的教育科研意識，在教學教育實踐中，班主任要不斷對教育教學的新情況、新熱點進行研究，在研究中得出正確的結論，進而改善自己的教育教學實踐活動。以上是我在培訓學習期間的幾點心得體會。新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。真正把自己塑造成一個有魅力的人，一個新型魅力班主任。我將繼續(xù)努力學習，更好地投入到工作中。此次培訓為期五天。講座從法律，心理，德育，藝術等方面分別對班主任工作進行科學分析，告訴我們作為班主任該如何科學有效地開展工作。從我國教育歷史上的第一位班主任“孔子”開始，這個世上最小的主任誕生了，同時他也肩負著歷史長期深遠的任務。不同的時期，對班主任工作有著不同的要求。我想，作為新時代的班主任，我做到如下幾點：一．塑造富有個性的魅力形象隨著各種魅力形象的展示，如魅力城鎮(zhèn)，魅力大使等。這樣在日常評選活動中才能吸引著班級里那群挑剔的小評委們。一個好的班級評判標準，不在成績的高低，名利的多少。作為班主任，擔任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務。邱孝感老師說“教會學生拍手，舉手，握手”。比如；不同節(jié)奏的鼓掌等。此外，還應該關注每一個學生，尤其是潛能生，鼓勵其舉手，善于觀察，用其所長補其所短。一個魅力班級的文化建設是重中之重。開展豐富多彩的班級活動，引導班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策，培養(yǎng)班級主人翁意識。三、創(chuàng)造和諧團結的魅力群體蔡元培先生說過，“欲知明日之社會，且看今日之校園”。作為21世紀的小學班主任，應該能夠置身于團結和諧的魅力工作群體中，讓自己與他人快樂成長。首先作為班主任，要深諳社交之道。蹲下來看學生，不是一味地嚴厲訓斥學生，要懂得觀注學生的需求，了解學生的心理，尊重學生的愿望與尊嚴?！蔽蚁脒@位老師與學生的相處是成功的，他放下高高在上的形象，與學生平等交流，打成一片。教師無法選擇學生，但是我們可以選擇教育方式。除此而外，我們還要正確處理好與班科任老師的關系，處理好與家長的關系。隨著家長教育意識的提高，我們應該利用家長這個群體，讓他們配合我們一起來培養(yǎng)教育學生?！俺扇吮瘸晒Ω匾?，成長比成績更重要，付出比結果更重要”。新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。真正把自己塑造成一個有魅力的人，一個新型魅力班主任。短暫的培訓雖然過去了，但作為班主任的我感到自己今后責任的重大。要做好一個班主任，就必須勤學習，多思考，多交流，多反思。一、以身作則，為人師表教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己。你愛這份工作,愿意傾注精力在里面, 才會取得成功。它表現(xiàn)在兩個方面，精通和知新。精通就是對所教學科要掌握其基本理論，要不斷吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善自己的知識結構樹立終身教育觀念。為了適應現(xiàn)代社會的挑戰(zhàn)，為了學生的未來，教師需要不斷“充電”。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而且更應該做好后進生的轉化工作，班主任對后進生要動之以情，曉之以理，激發(fā)他們的上進心，增強他們克服困難的勇氣，使后進生盡快地趕上去，決不能對他們惡語相傷，決不能有半點輕視的態(tài)度，更不能置之不理，也不要用同一標準把他們與優(yōu)秀生比較。第四篇：小學班主任培訓心得體會小學班主任培訓心得體會佐龍小學呂冬蓮這幾天我有幸參加了縣里舉辦的班主任培訓的學習。在學習中，我認真聽取了教育股宋股長及幾位優(yōu)秀班主任老師們關于班主任工作管理與藝術的講座。本次培訓，讓我對班主任工作有了更深刻的認識和理解。班主任的德才學識、情感人格、言行舉止等都會給學生留下深遠的影響。只有愛學生的老師才會收獲學生的愛。2，時尚無極限。比如，可以有意識了解學生中流行的話題，感興趣的內容等等。作為一個新時代的班主任，加強自身文化修養(yǎng)是大有必要的。讀好知識書，如班主任的專業(yè)書刊，學科專業(yè)書籍，社會熱點的書，學生愛讀的書等等?？傊?，一個班主任，首先是一個人，我們都希望自己能是一個有魅力的人，人不一定要長的美麗，但是一定要有魅力。”作為班主任，擔任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務，就得掌握班主任的基本要素，就能把握好班級營造的訣竅。此外，還應該關注每一個學生，了解每個學生的心理，尤其是潛能生，鼓勵其舉手，善于觀察，用其所長補其所短。班級的文化建設是重中之重。集集體的力量，共同開創(chuàng)獨特的班級。相信本次培訓對自己今后教育教學工作中會有所幫助。人們常說，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻和犧牲。班主任的工作是平凡而繁瑣的工作；班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血；班主任工作是一門學問，是一門藝術。小學班主任培訓學習心得