【正文】 。先不說老師們用自己的知識為社會培養(yǎng)了幾多棟梁，也不說老師們用自己的心靈溫暖了幾多落魄學(xué)子，但是老師們的敬業(yè)精神，就足以讓我們銘記一生。在這里，我代表同學(xué)們向敬愛的老師們，道一聲“謝謝您，老師”。一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字??這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。但我們感恩的心不變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！謝謝大家！感謝師恩演講稿三：感恩老師演講稿《感謝師恩》（1171字）今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。也許“教師”這個職業(yè)很平凡，但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點(diǎn)綴下，它又是那樣的耀眼，那樣的神圣。這種崇高的奉獻(xiàn)精神，是天下所有的老師獨(dú)具的魅力。我清楚地記得，在我上小學(xué)時——那次，我掃完地，天已經(jīng)黑了。此刻，我終于明白了——為什么每次考過試后，老師總能很快的把試卷發(fā)下來，而且每張試卷都批改得那樣認(rèn)真，那樣仔細(xì)，那樣一絲不茍。老師就是如此的偉大與無私，他們是辛勤的園丁，細(xì)心呵護(hù)與照料著我們這一朵朵祖國之花；他們是工程師，為我們架起了一座座希望之橋；他們是魔術(shù)師，粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的板書；他們是清醒劑，讓我們時刻保持警醒。老師為我們操勞的同時，去不曾發(fā)現(xiàn)青春在他們身邊悄然流逝，粉塵染白了他們的雙鬢，他們所關(guān)注的永遠(yuǎn)都是學(xué)生的安危，望著孩子們那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，望著孩子們在陽光下健康成長，他們的臉上也堆滿了幸福的笑容。正是因?yàn)槔蠋煙o私的付出，無數(shù)的青年實(shí)現(xiàn)了自己的夢想；無數(shù)的國之棟梁正在為國家的建設(shè)四處奔波；當(dāng)年奄奄一息的大中國才有了今日的繁華，今日的生機(jī)勃勃——奧運(yùn)會在北京成功召開，神州七號載著中國人的夢想飛向了浩瀚宇宙；芬芳的桃李點(diǎn)綴著錦繡大地，純潔的童心點(diǎn)燃了人間繁星。對于老師我有說不盡的感激。當(dāng)我們伴隨著優(yōu)美的音樂步入成功的殿堂，請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結(jié)晶。因?yàn)槭悄銈兘o了我們美好的明天，卻換來那滿頭銀發(fā)；在此，我想對天下所有的老師說一聲：“對不起”。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我相信每一個人在聽到“老師”這個樸素的名詞時，更多的感受是尊敬，是感激。老師如蠟燭一樣，為我們照亮了前方的道路，卻燃燒了自己，化成了燭淚。對此，我深有感觸。我路過辦公室時，我望見了里面還有燈光在閃爍，燈光下有一個熟悉的身影——那不是X老師嗎？這么晚了，她怎么還沒有回家呀？我仔細(xì)一看，李老師正在批改我們剛考完的試卷，她時而皺皺眉頭，時而會心一笑，她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著，如一個出色的舞蹈家一般，穿著紅舞鞋，在屬于她的舞臺上盡情的向人們展示著自己那優(yōu)美的舞姿。我站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影，許久許久，出神了，在不經(jīng)意間淚水奪眶而出，一股發(fā)自肺腑的崇敬之情油然而生。老師在上課之前，備了多長時間的課，付出了多少的心血，我們無從知曉，我們所能做的就是用心去領(lǐng)悟老師所傳授的一點(diǎn)一滴。因?yàn)樗麄冎懔?，滿足了，不再奢求什么了。一日為師，終生為父。因?yàn)槭抢蠋熃o予我們一把金鑰匙，讓我們打開了知識的大門；因?yàn)槭抢蠋煵晦o辛苦地引領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿魇篱g的奧秘；因?yàn)槭抢蠋煘槲覀円灰唤忾_心中的迷惑。在此，我想對天下所有的老師說一聲：“謝謝”。因?yàn)槭俏覀冏屇銈兪チ饲啻?，卻換來了我們的花樣年華。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。溪水東流，那是溪水對大海包容之恩的難忘。今天，請允許我代表全班同學(xué)向您道一聲：“老師，您辛苦了！”在這過去的一年里，您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷風(fēng)霜，走過雨雪，一步，一步，在知識的殿堂里前行，去尋找那傳說中神秘的寶藏。我很快就開始發(fā)燒、咳嗽，請假在家休息，病好之后，我的課程落了好多，聽老師講課也是似懂非懂，那時我很著急，初中的學(xué)習(xí)生活我剛剛適應(yīng)，難道又要從頭再來么？問老師？老師每天批改作業(yè)，講課很累了，而同學(xué)我不太熟悉，有的連名字也叫不上來，那時我多想有一個人來幫助我，告訴我該怎么做。迷茫的我們，如同一粒粒被歲月遺忘在懸崖峭壁里的種子，何以能經(jīng)受住無數(shù)次風(fēng)雨的洗禮？又好似一枚枚遭遇風(fēng)沙侵襲后的河蚌，何以能掙脫痛苦與郁悶的折磨？是您，在無助之時給予我們希望，讓我們有信心在命運(yùn)的枝椏上引吭高歌。“捧著一顆心來，不帶半根草去。讓我們無論相隔多少年，無論去往何方，都能心情濕潤地想起，并且永遠(yuǎn)不會忘記：您來過我們的世界，和您給予我們的一切。雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。感恩您直言不諱的教導(dǎo)；感恩您給予的真誠；感恩您為我的心靈尋找了開啟的鑰匙。我感謝老師，因?yàn)槔蠋熃o了我人生的航標(biāo)，伴我成長。謝謝您，老師！謝謝您，老師！是您給了我母親一般的愛！記得那次，天氣好好的，可在迅雷不掩耳的時間，一道白色的閃電劃過天際，接著，風(fēng)開始肆虐，雷開始咆哮，大雨傾盆而下，樹被吹得彎下了腰，垃圾袋漫天飛舞，黃土卷席而起??當(dāng)時，您和我們正坐在教室里上晚自習(xí)，馬上就要放學(xué)了，這可怎么回家??！緊拖慢拖，下課鈴還是響了，那該死的暴雨竟然沒有一點(diǎn)兒想停下來的意思。第一步，水漫到了膝蓋上，第二步，第三步??您沉著的邁出每一個堅硬的步伐，用您堅實(shí)的身體為我們開路，我們慢慢地跟在后面，也邁出了一步，兩步，三步??就這樣，我們回到了家。別的同學(xué)在座位上刷刷的答題，一股莊嚴(yán)肅殺的氣息從我身邊飄過，對，我們是在進(jìn)行小測試。我灰溜溜地跟在您后面，進(jìn)了辦公室，然后，我為了這件事編了一千個理由，但也逃不過這一劫：我挨打了！那是我第一次挨打，眼淚不爭氣的流了下來，您看見了，連忙幫我擦干眼淚，和藹的說：“以后注意，下不為例。老師，愿您身體健康，桃李滿天下！我會在您六年師恩的沐浴和初中老師三年的栽培下更加茁壯的成長，讓我的人生更加輝煌！第三篇：新課改伴我一路成長新課改伴我一路成長2002年，新一輪的課程改革猶如一場世紀(jì)春雨，灑向廣大教師的心田。沐浴著改革的春風(fēng)，聆聽課改前進(jìn)的腳步，我仿佛嗅到了花的香甜，一路走來，且歌且舞。課堂是展示教育智慧、體現(xiàn)教學(xué)藝術(shù)的平臺，是師生心靈對話的舞臺，課堂上，我不再唱獨(dú)角戲，把說話權(quán)交給我的學(xué)生，讓我的課堂演繹出教育的精彩?！毙抡n程的培訓(xùn)引領(lǐng)，讓我感到教師不能滿足于現(xiàn)有的知識水平，我深知“上知天文與地理”的重要性，教師的教學(xué)水平高低直接影響學(xué)生素質(zhì)的提升，為了自身素質(zhì)的提高，為了學(xué)生的全面發(fā)展，我必須以淵博的知識來充實(shí)自己，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我理解了其內(nèi)涵。工作之余，我喜歡博覽群書，步入五彩繽紛的思想?yún)擦?，領(lǐng)略哲人的無限智慧??讀書開闊了我的知識視野，我感受到大千世界的文化魅力。我校年輕教師較多，他們工作年限大多在三年以下，為了讓她們迅速成長起來，我校開展了青藍(lán)工程結(jié)對活動，挖掘優(yōu)秀教師的潛力，發(fā)揮他們的傳幫帶作用。老師們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，一節(jié)節(jié)精彩、生動的課展現(xiàn)在大家眼前，老師們飽嘗了豐富的教學(xué)藝術(shù)大餐。伴著新課程改革的發(fā)展，我緊跟課程改革的步伐，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新教育方法，點(diǎn)燃快樂課堂的火種，激活學(xué)生創(chuàng)造潛能，滋養(yǎng)學(xué)生心靈，達(dá)到潤物無聲，大道無痕的境界。三、科研導(dǎo)航，助我成長學(xué)校的發(fā)展離不開科研做導(dǎo)航，課改十年來，我多次參加市級、國家級課題研究，由理論型教師向科研型教師