【正文】 很好地詮釋了他的這一座右銘，而這一段話也是他一生的高度概括。當(dāng)然，引用對于不同文章作用也不盡相同：或引用名言警句，點明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理?！伴_門見山”是一種應(yīng)用得很普遍的開頭方法。在信息時代的今天，時間彌足珍貴，看文章的人都希望盡快地明白文章寫的是什么。對我們考場作文來說，閱卷教師承擔(dān)著繁重的閱卷任務(wù)，一個“開門見山”直入文題的、“不蔓不枝”的開頭一定可以博取閱卷老師的好感，使閱卷人對你的開頭對你的作文留下極佳的印象，從而有助于你在考試中獲得理想的成績。”（朱自清《背影》）。白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹。?在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。（高爾基《海燕》）開頭首先交代了海燕勇敢高飛的戰(zhàn)斗環(huán)境，接著從“色”（黑色）、“形”（閃電）、“神”（高傲）三個方面，顯現(xiàn)了海燕迅猛高飛的戰(zhàn)斗英姿。實際上有許多優(yōu)秀的記敘文，一般都是直接進入事件的記敘。{2}點題式：文章一開頭就入題。北京十二中初中分校的學(xué)生葉杉有一篇習(xí)作《我的父親》，其開頭這樣寫道：“人們自古以來歌頌偉大的母親，我卻更加喜愛我的父親。而父愛仿佛是無邊無際的海洋，寬廣、遼闊，似乎能包容一切。語文課本中，這樣開頭的文章不少。它們是在江西瓷品展覽會上與我見面的，我一看那清新可喜的樣子就愛上了。{3}交代式：這種方式用在記敘文的開頭，交代時間、地點、人物及事件等有關(guān)信息?！庇幸晃煌瑢W(xué)寫了一篇關(guān)于小組集體參加社會實踐活動的作文，開頭做出這樣的交代：“今天，是我們第二次集體出游?！睂⒓踊顒拥娜藛T作出詳細交代，為下文事件的展開和人物的出場埋下了伏筆。冰心的《小橘燈》、朱自清的《背影》、魏巍的《我的老師》，這些大作家的作品都是這樣開頭的?！焙啙嵍鴮嵱?。如：“今天，我坐公交車回學(xué)校，不料，在公交車上發(fā)生了一件不太愉快的事。這種方式用好了，容易顯示作者的功力。文章開頭對草原上惡劣自然環(huán)境的描寫，對故事的展開及主題的表現(xiàn)有著重要的作用。{6}引用式：《人民的勤務(wù)員》是典型的引用式開頭：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的?！笨吹竭@句話，人們馬上會想到雷鋒，雷鋒用實踐很好地詮釋了他的這一座右銘。就本文來說，它既點題，又是全文的中心。在議論文中，常見的方法是引用名言導(dǎo)出話題?！伴_門見山”是一種應(yīng)用得很普遍的開頭方法。在信息時代的今天，時間彌足珍貴，看文章的人都希望盡快地明白文章寫的是什么。對我們考場作文來說，閱卷教師承擔(dān)著繁重的閱卷任務(wù)，一個“開門見山”直入文題的、“不蔓不枝”的開頭，一定可以博取閱卷老師的好感，使閱卷人對你的作文留下極佳的印象，從而有助于你在考試中獲得理想的成績?！保ㄖ熳郧濉侗秤啊罚╅_篇點題，為下文寫寄寓深摯父愛的“背影”設(shè)伏?！保┒堋栋讞疃Y贊》）開篇第一句明確了贊頌的對象白楊樹，定準(zhǔn)了全文的情感基調(diào)贊頌。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。以“開門見山”式開頭獲得成功的作文很多，下面列舉幾例：看到這個題目，我內(nèi)心深處不禁響起了一陣掌聲，這掌聲表達了女兒對媽媽的贊許和欽佩之情。（《作文》雜志，1999年第十期）這是1999年“文心杯”全國中學(xué)師生作文大賽初中組一等獎得主蔣靖菲同學(xué)的《掌聲響起》的開頭部分。我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，到處蘆葦叢生。（同上 二等獎 郭慧芳《家鄉(xiāng)的蘆葦花》）我九歲那年的春天，父親買回一頭黑水牛。待這牛長大了，就用它來耕地。忘不了她，我至親的愛友。如果在月亮周圍勾上幾縷云彩，以云托月，情況就會大不一樣，那個月亮就會格外有神，這種技法，就是“烘托”。作為一名初中生，考試大多為寫人敘事類作文，一個好的“寫景烘托”式的開頭，有利于為人物的摹刻和事情的敘述設(shè)置入情的氛圍。如：“山，好大的山??！起伏的青山一座接一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。以對山的描寫為情節(jié)的展開鋪墊。他們的心情該是多么焦急??！由此可見，對小茅屋的主人的猜度與贊美等一系列的情節(jié)張本鋪墊，是為“寫景烘托”式開頭。太陽雖然早已下落，但暑氣并沒有收斂。露天的勞動劇場也是靜靜的。不僅如此，而且與后文梅蘭芳表演時山呼海嘯的場景對比，表現(xiàn)出藝術(shù)穿透性，反襯梅蘭芳高超的表演技藝。山之邊，梯田里的莊稼像綠海里卷來的一道道浪頭。地上透亮的水泡，圓了又破，破了又圓，一張一合地哭訴著一位世紀(jì)老人的溘然長逝?！保ǚ稹栋倌瓯摹芬姟蹲魑摹?999年第十期）“我的頭發(fā)濕了，渾身沾滿了泥漿。我踩著泥濘艱難地走著，尋找著，任憑雨水灑在頭上、臉上、身上……”（胡波《又逢清明節(jié)》見李曉明、毛劍冰編“金榜作文系列叢書”《寫人散文》）“3月26日晚18:55時，天邊最后一抹晚霞尚未褪盡，周末的鋼城還沉浸在一片熱鬧歡快的氛圍中。大大小小的百貨店、食品店、熙熙攘攘，熱鬧非凡。（江俐《血色黃昏“326”車禍紀(jì)實》見王競前、宋怡明編“金榜作文系列叢書”《記事散文》）當(dāng)然，好的作文開頭技法決非僅此八種，但如果同學(xué)們熟練掌握并能結(jié)合文題恰當(dāng)選用一種開頭技法，一定會對作文質(zhì)量的提高裨益良多。，學(xué)生按照上述的作文開頭方法，從不同角度練習(xí)作文開頭。（略）五、本次活動綜述和教育教學(xué)反思本次活動歷時四周，雖然主要是在初二(6)班進行的活動，也得到了初二(5)和初二(4)班的部分學(xué)生的響應(yīng)，在此對于他們的參與表示感謝?！钡诨顒拥倪^程中，我們也發(fā)現(xiàn)不少問題，學(xué)生手中的東西太少，他們所收集的資料，大都是《小學(xué)生作文選》上的一些東西，名著幾乎沒有涉及到。因此，我在活動的后期就明確提出：不要再看小學(xué)生的作文，要看名家的作品。從活動之前學(xué)生所寫的作文開頭和活動之后學(xué)生聽寫的作文開頭的比較中，我們能看到學(xué)生通過這樣的活動至少知道在寫作文開頭的時候，還可以使用一些技巧，使作文的開頭美起來。這也是我們這次活動的意義所在。特別在對材料的收集、整理上，學(xué)生沒有獨立的思路，缺少專題研究的方法。這主要是因為他們以前沒有做過此類的活動，不知道參與活動的方法。第三篇：如何寫好作文開頭如何寫好作文開頭20110308 16:29:00作者：謝開好來源：連平崧嶺鎮(zhèn)沙心小學(xué)瀏覽次數(shù)：301文字大?。骸敬蟆俊局小俊拘　克自捳f：“萬事開頭難。因為評卷老師閱卷時首先看的便是第一段，所以寫作時一定要寫好開頭段?！睂τ谧魑膩碚f，寫好開頭尤為重要。那么如何寫好作文開頭呢？我結(jié)合這幾年的作文教學(xué)經(jīng)驗談?wù)剮c方法：一、開門見山，直截了當(dāng)作文的開頭要緊扣題目，略作解釋，這是作文常用的、有效的方法。如：寫人的文章，可以從主要人物敘起；寫事的文章，抓住主要事件開頭就行了。將讀者的心思、意念懸吊起來，使讀者心里產(chǎn)生想弄清底細的愿望，吸引讀者讀下去。而這種文章開頭的形式是多樣性的，如：①先提出一個懸而未決的問題。③先交待一個起線索作用的物件。⑤ 先介紹與故事情節(jié)緊密相關(guān)的人物等等。此時文章開頭不妨用聯(lián)想回憶，引發(fā)思緒的方法進行。這種開頭方法目的是要迅速抓住讀者的心，引發(fā)讀者的閱讀興趣。靈活運用巧妙而又貼切的修辭手法能使文章語言增添許多風(fēng)采。這樣的開頭具有很強的吸引力。環(huán)境描寫可以渲染氣氛，可以襯托人物，可以推動故事情節(jié)的發(fā)展。七、巧妙引用，迅速入題在文章的開頭可以引用對聯(lián)、名人的詩句或是成語、諺語、典故等，就能像開門見山的方法那樣，很快進入主題。八、細節(jié)描寫，引起關(guān)注文章的開頭以細節(jié)描寫更能引起讀者關(guān)注。第四篇：如何寫好作文開頭如何寫好作文開頭好開頭好兆頭前言167。 常言道：“萬事開頭難?！弊魑囊彩侨绱?