【摘要】語文S版小學(xué)二年級下冊單位：新縣八里中心校主講：饒衛(wèi)華猴子澆水施肥杜鵑將來烏鴉好哇農(nóng)諺拔掉麻雀耐心梨五杏四杏四桃三桃三櫻二猴子種了一顆梨樹苗,又澆水,又施肥,等著
2025-02-07 00:11
【摘要】猴子種樹說課稿一、說教材：本課是s版二年級語文下冊第三單元中的第四課《猴子種樹》，本單元主要是從不同角度反映“快樂”這一主題。而本課是一篇童話故事，講的是猴子對別人的話不假思索，一次次把快要成活的樹拔掉，結(jié)果一無所獲。告訴人們：做事要有自己的主見，對所認(rèn)定的目標(biāo)，就要堅持到底，不可半途而廢。二、說教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識猴、施、將、鴉等十
2025-01-23 00:06
【摘要】拔bá我會寫拔河拔草掉diào我會寫拔掉掉隊忘掉杜dù我會寫杜鵑杜梨肥féi我會寫肥皂肥料短duǎn我會寫長短短處將jiāng我會寫將來
2025-06-16 02:54
【摘要】二年級下冊1+1主題學(xué)習(xí)猴子梨樹施肥將來烏鴉農(nóng)諺拔掉麻雀櫻桃用自己喜歡的方式自由讀課文，邊讀邊思考：課文講了什么故事？這篇課文講了＿＿種＿＿，先是種了＿＿，后來等不及，改種＿＿樹，又等不及，便改種＿＿樹、＿＿＿樹，結(jié)果＿＿＿＿＿＿＿的故事。梨樹杏
2025-02-14 16:47
【摘要】列夫〃托爾斯泰列夫〃托爾斯泰(1828—1910)，偉大的俄國作家。他出身貴族家庭，早年接受典型的貴族教育。1851年參軍，不久開始創(chuàng)作小說《童年》。1856年退役后兩度出國游歷、考察。1863年起，用六年時間寫成巨著《戰(zhàn)爭與和平》，后來又寫成《安娜〃卡列尼娜》《復(fù)活》等著名作品。他的作品氣勢磅礴，場面廣闊
2025-02-13 10:44
【摘要】作者：老舍談話導(dǎo)入同學(xué)們家里養(yǎng)過貓嗎？你們仔細(xì)觀察過貓嗎？貓給你們什么印象？有一位很有名的作家。他的名字叫老舍，他非常喜歡貓，還特地為貓寫了一篇文章呢。這就是我們將要學(xué)習(xí)的第六課《貓》老舍簡介老舍（1899--1966），我國現(xiàn)當(dāng)代著名作家。原名舒慶春，字舍予，滿族人。代表作有小說《駱駝祥子》
2025-02-13 08:58
【摘要】語文S版二年級下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.有感情地朗讀課文。?2.教育做任何事情要有耐心，不要盲目的聽從別人的話。梨樹桃樹杏樹猴子要種一棵什么果樹呢？；。聽課文朗讀，要求：認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，寫一寫。quèyīng
2025-01-20 00:30
【摘要】劉四蘭教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識“猴、梨、將、諺、櫻”5個生字，會寫“拔、耐、杜、短、將、鴉、梨”7個字。認(rèn)識“寸字旁”。2．分角色朗讀，表演。弄清猴子種樹的過程，以及什么樹也沒種成的原因。3．教育學(xué)生做事要有自己的主見，對所認(rèn)定的目標(biāo)，就要鍥而不舍，堅持不懈
2025-01-22 04:20
【摘要】第一篇：猴子種樹教案 心 、烏鴉教、（（123內(nèi)1梨2）） 通樹 學(xué)、”、過朗、認(rèn)讀情容 在等過讀中知 詞 目識語程、感 分書認(rèn) 識，與認(rèn)與寫價 擴(kuò)猴 子識 標(biāo)技寸方大值 析...
2024-11-09 07:37
【摘要】語文S版小學(xué)二年級下冊語文《猴子種樹》教案及教學(xué)反思 教案一 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識與技能 分角色朗讀課文，弄清猴子種樹的過程，以及什么樹也沒種成的原因。 2．過程與方法 ...
2024-12-07 01:50
【摘要】認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，?彈奏縮雷?轟隆敲鼓?彈奏縮雷?轟隆敲鼓?癢嗚斜挺擠認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，說說筍芽兒是怎樣鉆出地面的？
2025-02-13 09:15
【摘要】語文S版四年級語文下冊第五單元小荷葉終于長出來，那是一片太小太小的葉子。孩子們都很不以為然地看看祖母，祖母卻是一臉欣喜，就像看一個新生的孫子。河泥是雇人挑來的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。隔年的種藕早已挑好，祖母自己一枝枝種下去，弄得兩手污泥，一直糊到胳膊肘。到了小荷葉要冒尖的時候，祖母守著荷花缸
2025-02-13 09:42
【摘要】世界多美呀語文S版一年級語文下冊shìjièměifūjīhū世界多美呀孵小雞黃乎乎lìzhàndūnyīn美麗站起來蹲綠茵茵ch&
2025-02-13 07:19
【摘要】問題研究“是一種怕人的鳥”？，畫出文中交代“我”的舉動的語句。說說在“我”的努力下，“我”和珍珠鳥之間的信賴關(guān)系是怎樣逐步建立起來的。、動作的描寫之中融入了自己的喜愛之情。請從文章中選擇一兩個例子，加以分析?！拔摇钡恼樟吓c呵護(hù)下發(fā)生了哪些變化？么？讀后想一想：
2025-02-13 10:49
【摘要】自學(xué)程序：設(shè)疑------解疑------理解重點(diǎn)------體會情感------設(shè)計作業(yè)？？？？這些箭他怎樣還回去？北曹吳借箭經(jīng)過：連船靠近曹營一字?jǐn)[開擂鼓吶喊受箭調(diào)轉(zhuǎn)船頭再受箭謝箭回營借箭的準(zhǔn)備工作1、二十
2025-02-13 12:31
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