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小學(xué)課外活動計劃-在線瀏覽

2024-11-16 06:20本頁面
  

【正文】 四年級學(xué)生每期至少讀2本書;五、六年級學(xué)生每期讀4本書。各班建立班級讀書會的組織機構(gòu),并將學(xué)生分成若干個書友隊,設(shè)隊長一人,要為書友隊取個別致的名字,想一句讀書口號。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書,保證學(xué)生有書可讀,有好書可讀?!白孕艁碜怨膭?,習(xí)慣決定人生?;顒拥男问蕉喾N多樣,如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會,好的讀書筆記的展評等。學(xué)生通過大量的閱讀,會逐步學(xué)會自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。教師的指導(dǎo),主要是引起興趣,提示方法。對課外閱讀指導(dǎo),教師同樣是精心備課。對課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評價。建立家長聯(lián)系卡制度。因此與家長配合是很有必要的。開展教師、學(xué)生、家長讀書日活動。加強課外閱讀,可以豐富學(xué)生的語文積累,提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,豐富學(xué)生的人文底蘊,激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。小學(xué)課外活動計劃 篇4一、指導(dǎo)思想:為樹立科學(xué)的人才觀,強身健體,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅強、獻(xiàn)身和友愛精神,弘揚民主精神。(二)、開展陽光體育運動,要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動,增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。(五)、建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。保證學(xué)生上足體育課。上好眼操和課間操。配合學(xué)?!按笳n間”40分鐘文體活動,按班級活動區(qū)域活動,進(jìn)行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。在班級內(nèi)組建體育特長活動小組:呼啦圈小組,跳繩小組,乒乓球隊,籃球隊等。冬、春兩季根據(jù)操場容納情況,帶領(lǐng)班級進(jìn)行運動量適度的集體跑步。班級積極參與。(3)自選項目活動。(二)、與體育課教學(xué)相結(jié)合,通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動,增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。在組織陽光體育活動時,堅持“安全第一”的原則,所有比賽應(yīng)啟動體育比賽應(yīng)急預(yù)案。小學(xué)課外活動計劃 篇5一、指導(dǎo)思想以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。二、目的意義課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。四、活動要求課外活動必須落到實處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,并認(rèn)真安排好活動,及時地做好相關(guān)記錄。五、活動組織學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。小學(xué)課外活動計劃 篇6一、活動名稱:校園定向越野比賽二、活動目的:幫助學(xué)生更好地理解地圖的用途,并且能夠?qū)W會使用地圖,如怎樣辨別方位、識別圖例、比例尺的大小與實際范圍的關(guān)系等;對本學(xué)期所學(xué)習(xí)的區(qū)域地理的基本知識進(jìn)行鞏固,如掌握一個大洲、一個地區(qū)或者一個國家的地形、氣候特點或者經(jīng)濟特點等;培養(yǎng)團(tuán)隊精神,培養(yǎng)合作意識,提高學(xué)生對學(xué)習(xí)地理的興趣;鍛煉身體,增強體質(zhì);三、準(zhǔn)備工作:幾份學(xué)校附近區(qū)域的大比例尺地圖,標(biāo)出不同方位的六個目標(biāo)地點,其中包括有圖例的幾個地點;在對應(yīng)的六個目標(biāo)地點分別布置兩位同學(xué)“蹲點”,分發(fā)不同顏色的彩筆;根據(jù)本學(xué)期所學(xué)區(qū)域地理的知識準(zhǔn)備出一些小題,題的難度要大體相當(dāng),分發(fā)到各個目標(biāo)地點,目標(biāo)地點前兩個分發(fā)《認(rèn)識大洲》這一章的題目,中間兩個目標(biāo)地點分發(fā)《了解地區(qū)》這一章的題目,而最后兩個目標(biāo)地點為《走進(jìn)國家》一章的題目,保證公平;“蹲點”同學(xué)盡量藏在相應(yīng)位置的隱蔽地點,增加活動趣味性;四、內(nèi)容及步驟:準(zhǔn)備幾張白紙,標(biāo)上序號,準(zhǔn)備秒表;自由報名,抽簽定組,把全班同學(xué)分為六組,每組發(fā)一張地圖;小組抽簽決定出發(fā)順序,分發(fā)帶有自己組編號的白紙,每隔三分鐘出發(fā)一個組,并分別計時;小組可自由選擇到達(dá)目標(biāo)地點的順序,到達(dá)后用相應(yīng)彩筆在白紙上做標(biāo)記,再抽題答題,完全答對、答完整后方可繼續(xù)前進(jìn);如不會答,可放棄,但需在用時上加兩分鐘;所有地點都找齊后,返回出發(fā)點,計時結(jié)束,比較用時,時間最短的前三名予以獎勵。五、注意事項:比賽過程中要注意安全;“蹲點”同學(xué)要公正,耿直,保證比賽結(jié)果的公平。若想保證比賽的順利,每位同學(xué)都需認(rèn)真復(fù)習(xí),掌握知識,因此,希望前期的工作能夠真正起到激勵同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用。而在活動之后布置交流討論的環(huán)節(jié),希望學(xué)生可以養(yǎng)成多總結(jié)、多反思的好習(xí)慣。二、工作目標(biāo)逐步完善學(xué)校的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容,使學(xué)生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證,讓每天的體育運動和鍛煉成為學(xué)生的自覺行動和行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生活潑快樂、健康成長。大力營造活動氛圍。使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。同時,發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用,及時宣傳、報道學(xué)校的“體育運動”的開展情況,促進(jìn)活動深入持久、扎實有效地開展下去。嚴(yán)格執(zhí)行國家《體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)》,增加體育 器材的數(shù)量和品種,配全、配齊體育器材,規(guī)范器材的使用制度,加快發(fā)展適合學(xué)生年齡特點的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校應(yīng)按照《學(xué)校體育工作條例》有關(guān)學(xué)校體育教師配備的要求,結(jié)合《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》和初中體育與健康課時比例提高的實際,科學(xué)核定體育教師的工作量,保證學(xué)校體育教師編制的數(shù)額。必須嚴(yán)格按照《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,開齊開足體育課(體育與健康)課時,全面提升體育教學(xué)的質(zhì)量和水平。(1)、不斷豐富大課間體育活動組織形式和活動內(nèi)容,科學(xué)合理地安排運動負(fù)荷。(2)、每年要至少組織一次大型體育活動,如大型田徑運動會等。要基本實現(xiàn)面向全體,以發(fā)展體能為主體,突出趣味競技性。(3)、對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)體育教育,弘揚民族體育文化,豐富體育活動形式。堅持經(jīng)常性的常規(guī)活動。加強學(xué)生體質(zhì)健康的評價。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄體系,測試成績要記入學(xué)生檔案。按照要求完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和數(shù)據(jù)上報工作。組 長: 劉志校副組長: 劉振宇成 員: 劉建軍、高連國五、工作要求六、1 、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)(1)加強活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立組織機構(gòu),明確分工、細(xì)化責(zé)任,動員和號召學(xué)生積極參與學(xué)校體育運
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