【正文】 漱口洗臉吃早飯早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文，聽一些英語聽力。聽讀的材料可以是上學期的英語教材，也可把下學期教材。因為早上頭腦是最清醒的，數(shù)學邏輯思維比較強，所以先做數(shù)學的作業(yè)。10: 20—11:20 做英語寒假作業(yè)，給自己每天定一個目標。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物，寫寫單詞。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。時間上可以是今天學習語文，明天就學習英語。然后呢可以買本英語方面的作文輔導(dǎo)書，學習寫一些小文章。外國電影必須有英語字幕，慢速的。建議：在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來提高自己作文水平。制定的計劃要堅持。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。嚴格按照計劃學習和生活。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務(wù)，消化當天所學的知識。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權(quán)越來越大。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當有數(shù)。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了長計劃，就可以在完成具體學習任務(wù)時具有明確的學習目的。計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。提高時間的利用率早晨和晚上或者說一天學習的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等。零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。主要檢查以下這些內(nèi)容：計劃提出的學習任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時改變計劃中的不合理部分。如何制定學習計劃9寒假已經(jīng)到來，在這個漫長寒假的每一天，如果能有一份合理、科學又可操作性的學習計劃表，是無比重要的一件事。第一點制定計劃要盡可能的考慮周全，特別是寒假之中包含了春節(jié)假期，對于可預(yù)判的日常事務(wù)和節(jié)日準備，要盡可能的細致。一般來說，對每個單項要多預(yù)留出25%的時間，把握不是很大的時候甚至應(yīng)該預(yù)留出50%，這樣一是便于每件事之間有休息的時間，二是用來處理突發(fā)事件。調(diào)整優(yōu)化之后就可以作為學習計劃或者每日的日程表去執(zhí)行了。如何制定學習計劃10學習計劃不是除了學習，還是學習。計劃要兼顧多個方面，學習時不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學的。因為實際中學習生活變化很多，又往往無法預(yù)測，所有這個長遠的計劃不需要很具體。而更近一點，比如下一個星期的學習計劃，就應(yīng)該盡量具體些，把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成，使長遠計劃中的任務(wù)逐步得到解決。所以兩者缺一不可，長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排；而短期安排則是具體的行動計劃。而自由學習時間指除常規(guī)學習時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。抓住了和合理利用的自由學習時間，對自己的學習和成長都會有極大的好處。學習時間是有限的，你的精力也是有限的，所以學習要有重點。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學習效率。有些同學制定計劃時，滿腔熱情，計劃得非常完美，可執(zhí)行起來卻寸步難行。雖然這么說要從實際出發(fā)，可你未必明白怎么樣是實際？實際可以分成三個方面：知識能力的實際：每個階段，計劃學習多少知識？培養(yǎng)哪些能力？時間的實際：常規(guī)學習時間和自由支配時間分別有多少？教學進度的實際：掌握老師教學進度，妥善安排常規(guī)學習時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到“沖擊”。如果效果不好，就應(yīng)該找找原因，進行必要的調(diào)整。你也可以通過日記來記錄一天的學習計劃進度，便于改進和回顧。畢竟現(xiàn)實不會完美地跟者計劃走，給計劃留有一定的余地，這樣完成計劃的可能性就增加了。而且在安排學習計劃是，不要長時間地從事單一活動。比方說：學習了兩三個小說，就去鍛煉一會兒，再回來學習。早晨或晚上，或一天學習的開頭和結(jié)尾的時間，可以安排著重記憶的科目，如外語。這樣可以提高時間利用率。怎樣才能做到這一點呢？而制定學習計劃，是非常有重要的，我認為，重要的應(yīng)該是先制訂學習計劃，希望同學們做好假期以及今后的學習安排。學生A：做什么事都要想好了再干，要有計劃，如果沒有計劃地瞎干一氣，一定不會有成績的。后來在老師的指導(dǎo)下開始制定學習計劃，并嚴格按照計劃上寫的做，學習成績穩(wěn)定了。制訂了計劃之后，就不會再出現(xiàn)上面提到的“有時學到深夜，而有時又無所事事一整天”那種情況，使學習既不緊張，又不松馳，學習效果得到了保證。自從制定了學習計劃之后，所有的時間都被充分利用起來，睡覺時間提前到了10:00，這使我在第二天能保持充沛的精力，保證了課堂學習效果。我們學習都有目標，這個目標就體現(xiàn)在我們制定的計劃上。以上是制定學習計劃的兩點最重要的好處。制定學習計劃有這么多好處，可怎樣制定稱心如意的學習計劃呢？我根據(jù)這幾年的經(jīng)驗總結(jié)出以下幾點：。制定計劃的最終目的是使自己有所提高，如果制定的計劃不適合自己，就會適得其反?？傊鶕?jù)自己的目標、能力，制定適合自己的計劃是非常重要的。，并把它放在醒目的位置，這對剛剛開始制定計劃的同學更為重要。當然，時間長了這一步就可以省掉了，因為計劃已經(jīng)印在了我的腦子里，每當那個時間我就會干那件事情，像吃飯、睡覺一樣，所以不知不覺我就養(yǎng)成了良好的習慣。，又要制定小計劃。所以我們要“大小兼有”。學生B：訂計劃有好幾種方式：有長遠計劃和短期計劃；有單科計劃和綜合提高計劃……所以訂計劃要有一定的講究，要依照自己的具體情況而定，不能盲目。所以訂好一個計劃，要先思考，要參考曾經(jīng)訂過計劃的利弊，要認清自己當前的位置，找準一個合適的目標；要有一定的嚴格性，以保證計劃的正常進行，但同時要有一定的靈活性，對于新出現(xiàn)的情況能及時解決，調(diào)整；執(zhí)行計劃時，要有一定的毅力和耐心，不要一遇挫折就輕易放棄。但后來，我改變了我的初衷，傾向于只設(shè)定一個目標，但不具體訂出行動計劃。例如：在某一星期我要將“四邊形”的基本概念和定理再理解一下，這就是我的目標；為達到它，首先，我會將教材重新看一遍，將一些基本的性質(zhì)記??；而后，我會翻出過去曾做過的一些題，再認識一下；這些完了，可能覺得某些地方還需要鞏固一下，有必要在原來的基礎(chǔ)上再提高，加深一些，我會有目的地做一些題，好好體會一番，這樣，對于自己的學習進度和掌握程度就有了一個清晰的了解，并且能夠隨時地調(diào)整，不斷地提高。二者都有利弊?？傇u：以上是兩個同學對于制定計劃的方法、步驟的一些建議，我們每個同學也應(yīng)該根據(jù)自己的情況制定一些適合自己的學習計劃，初中的同學可以先從一些小計劃入手，慢慢養(yǎng)成制定計劃的習慣，并付諸實施，長期堅持。如何制定學習計劃12所謂學習成績不理想的學生，也就是成績在?？凭€上、二本線下的考生。但是其實每個人的內(nèi)心都有一種向上的力量，這部分同學也想在高考的時候能夠發(fā)揮超常，取得一個不錯的成績。那么，學習成績不理想的學生是不是想要提高成績就無計可施了呢？這部分孩子在制定學習計劃的時候家長要提醒孩子注意哪些問題呢？以下兩點建議值得大家關(guān)注：樹立臨考自信是前提。因此在制定計劃的時候也會畏首畏尾，不敢對自己有太多的期待。要知道，對于這些考生來說，只要在自己原有的水平之上有所提高就是一種進步，我們應(yīng)該為每跟上一個知識點而高興，成績哪怕有點滴進步也應(yīng)感到自豪！更何況，從另一個角度來說，成績不好也就意味著有較大的提升空間，因此只要學習方法運用得當，想在原有的基礎(chǔ)上提升成績，困難并不很大。所以，不管在什么時間段，都不能放棄自己追逐的腳步。實際上，《考試說明》對高考的難度有一個清晰的介紹：高考命題是以中檔題和基礎(chǔ)題為主，這部分題目大約占了全部考題的80%左右。因此家長們要特別提醒孩子在制定計劃的時候要特別關(guān)注基礎(chǔ)知識的復(fù)習，畢竟只有將這部分內(nèi)容掌握好，才有可能拿下基礎(chǔ)題，也更有可能沖擊中等題和難題。7：00，早讀。12：001：30，午睡。7：009：00，晚自習。這樣得一份計劃太空洞，太無個性，任何人都可以適用。自己各科學習的基礎(chǔ)不同，因而制定的各科學習目標也不盡相同，那可比較薄弱，就應(yīng)該作為重點攻克的目標，那么，在做計劃時就應(yīng)該分配較多的學習時間。學習目標一般可分為長期目標、中期目標和近期目標，相應(yīng)地，學習計劃也應(yīng)分為學期計劃、月計劃和周計劃及每天學習計劃。訂出一周的學習重點及每天的計劃要點。具體說就是要與每天課程表上計劃要上的課相配合，與每門課老師講授進度相一致。學習計劃要有一定的靈活性有的同學將每天除吃飯、睡覺以外的全部時間都安排了學習的內(nèi)容，排得滿滿的，連春節(jié)期間都不安排一定休息的時間。比如，春節(jié)期間走親戚，一出去，計劃就打亂了。要用堅定的意志執(zhí)行學習計劃不少同學學習計劃制定的比較詳細、具體，然而卻不能切實的去執(zhí)行計劃。比如，本來打算晚上按計劃完成當天的英語作業(yè)，但你是一個足球迷，晚上在中央電視臺現(xiàn)場直播一場精彩的比賽，結(jié)果你可能就會把作業(yè)放在一邊，只顧看節(jié)目。在這種情況下，意志薄弱者便會叫苦不迭，不想堅持，放棄計劃，半途而廢。因此，我們要用堅強的毅力去落實學習計劃。那么在初二的寒假，一定要合理安排自己的學習計劃。初二寒假數(shù)學和物理是作為重點的學習對象。利用寒假閱讀課外書在初二寒假期間，學生應(yīng)該給自己一個專門用來閱讀課外書的時間安排。關(guān)于初二學生在寒假里閱讀的內(nèi)容可以更廣泛一點，不單單要閱讀自己感興趣的名著或者雜志，還要去閱讀比較有趣的國家地理雜志，政治和歷史等和科目有關(guān)的課外書籍。所以，初二學生一定要利用這個寒假去了解自己目前的一個學習情況，知道自己的不足，在學習上還存在哪些問題，根據(jù)自身的不足去制定一個符合自己的寒假學習計劃。如何制定學習計劃15在審批留學生簽證時，一些國家通常會要求申請人提供學習計劃書。那么怎樣才能寫好學習計劃書呢?總的來說，學習計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：簡單說明自己的學習經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷。詳細的留學時間安排。對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習計劃書切不可寫得太長，說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對你一段內(nèi)容的中心思想一目了然。未來的職業(yè)計劃和留學后回國的理由是學習計劃書的重點?；貒碛梢Y(jié)合你個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理的解釋。第二篇：制定學習計劃制定學習計劃一、制訂學習計劃全面分析，正確認識自己。結(jié)合實際，確定目標。突出重點，不要平均使用力量。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。常規(guī)學習時間指的是用來完成老師當天布置的學習任務(wù)，“消化”當天所學知識的時間。腦體結(jié)合，學習和其他活動應(yīng)合理安排。檢查內(nèi)容：（1）計劃中的學習任務(wù)是否完成？（2）是否基本按計劃去做？（3）學習效果如何？（4）總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進。二、實施學習計劃的意義和作用努力實施計劃，可以磨煉意志；有利于良好學習習慣的形成；能有效地提高學習成績。在整個學習過程中，制定合適的學習計劃是至關(guān)重要的。那么，如何制定一個好的學習計劃呢？首先，要明確學習目標。當我們發(fā)現(xiàn)自己真正渴望學習一種課程時，就會自然而然地將所學的知識點轉(zhuǎn)化為熱情和動力，從而更加積極地學習。每個人的學習習慣是不同的，我們可以參考一些別人的學習計劃。另外，還要定時適當?shù)卣{(diào)整我們的學習計劃。最后，制定好的學習計劃只有被認真執(zhí)行才能有效。我們可以采用倒計時專注法、番茄學習法等方法提高專注力，同時，合理安排時間的規(guī)劃，避免不必要的時間浪費，把時間花在刀刃上，充分利用時間，最好不要私自更改學習計劃，這樣才能保證計劃的完成度。因此，我們要有堅定的信念和足夠的毅力和定力，要對自己充滿信心，相信自己能夠達成學習目標。無論當我們遇到不順利或改變計劃時，我們只需要保持耐心和恒心，按計劃行事并保持心態(tài)調(diào)整，相信自己的能力和潛力，我們一定能成功實現(xiàn)我們的學習目標。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的`一個方面，資料共享平臺《初中生新學期學習計劃安排表》。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中?？梢栽趯W習的海洋中享受快樂！提高效率方面：有學習環(huán)節(jié)，學習態(tài)度、學習方法。每個人的基礎(chǔ)不同，學習態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。就可以取得進步?；A(chǔ)學科占60%，中檔題主要考技能應(yīng)用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查，主要是區(qū)分高層學生。只要把分數(shù)看開點就可以了，否則太過于緊張的心情，是無法進行復(fù)習的。學習制定計劃匯集3一、初中的學習規(guī)律。好學生初一的目標是：每次考試應(yīng)在（百分制）數(shù)：98—100，外：95—98，語：88—94。中考是考基礎(chǔ)的，要求絕對不能偏科。真誠提醒初一的學生及家長，絕對不能偏科。第一：要自信。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。第二：有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。你只要從現(xiàn)在把學習轉(zhuǎn)變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法。學習的方法應(yīng)該是百家爭鳴百花齊放?；A(chǔ)學科占60%，中檔題主要考技能應(yīng)用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查，主要是區(qū)分高層學生。第四：初一最重要是不要太緊張、只要把分數(shù)看開點就可以了，否則太過于緊張的心情，是無法進行復(fù)習的。詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復(fù)習。做到同中有異，異中有同。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用能力。主要體現(xiàn)在教學的各個環(huán)節(jié)上：①復(fù)習舊知。③新知學習。⑤課堂小