國旗下講話——遵紀(jì)守法健康成長-在線瀏覽
2024-11-16 05:29本頁面
【正文】 處處在，讓我們攜起手來，把文明之風(fēng)吹遍校園的每個角落，讓道德之花盛開在我們每一個心中。第三篇：國旗下講話：遵紀(jì)守法國旗下講話：遵紀(jì)守法，做文明的中學(xué)生老師、同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是《遵紀(jì)守法，做文明的中學(xué)生》。不做違法犯罪的事是遵紀(jì)守法最基本的要求，可是當(dāng)我們打開電視、登陸網(wǎng)站、翻閱報紙時，我們常?？梢砸姷饺缦卢F(xiàn)象：坑蒙拐騙、敲詐勒索；造假摻假；奪人錢財，甚至殺人搶劫。看到那些悲劇或慘劇后，也許我們都曾深惡痛疾過違法分子，也曾為不辛的家庭感到惋惜過。兩個月的時間，五人竊取了13家網(wǎng)吧。2011年6月某校兩名學(xué)生，在班級打掃衛(wèi)生中追逐，其中一位不小心將另一位的毛衣撕開一個小口，兩名學(xué)生互相推拉爭執(zhí)。誰知放學(xué)后，在其他三名同學(xué)慫恿下，毛衣被撕破的同學(xué)再次追上對方要求賠償，對方不答應(yīng)，兩人扭打在一起。2010年某中學(xué)高二一名學(xué)生駕駛他人無牌摩托車，后帶本校初三一名學(xué)生在街道上無視交通規(guī)則闖紅燈，將一名6歲小孩撞死，后帶同學(xué)摔成植物人，自己摔成重傷。同學(xué)們，且不說外省、外校的青少年學(xué)生法律意識如此的淡薄，我們身邊的同學(xué)不能遵紀(jì)守法的同樣存在，主要體現(xiàn)在以下幾方面：第一：明知不對卻心懷僥幸。其實這也都是違規(guī)甚至是違法行為。有的同學(xué)因為無知好奇，或是出于心胸狹窄，產(chǎn)生邪惡的念頭，故意破壞，無視消防安全損壞滅火器，破壞校園門窗、水龍頭，砸壞監(jiān)控攝像頭等公共設(shè)施，實不知這就是在實施違法犯罪的行為。第三：惡言相向，打架斗毆。以上幾種違法違紀(jì)行為都是在我們校園里發(fā)生過的，雖然沒有造成惡性事件，違紀(jì)行為嚴(yán)重者也被開除或勒令退學(xué)。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，“國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)”，所以，同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中都要有法律意識，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良行為品質(zhì)，不做違法亂紀(jì)的事，時時處處用法律規(guī)范、指導(dǎo)和約束自己的行為。那么，同學(xué)們又該怎樣做呢？在校園內(nèi)，遵紀(jì)守法更多地體現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度上。還有重要的兩點就是：第一，同學(xué)之間要相互謙讓、團結(jié)友愛、互幫互助，學(xué)會正確處理同學(xué)之間的矛盾。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時，一定首先要讓自己冷靜，一定要有遵紀(jì)守法、服從管理的意識，要及時向老師、學(xué)校報告，說明情況，通過老師、學(xué)校進行處理。我們同學(xué)更要注意的是，不能成為以多歁少、以強凌弱的幫兇，而應(yīng)該極力勸
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