20xx年中考物理試題匯編-科學(xué)探究-在線瀏覽
2024-10-09 12:37本頁面
【正文】 ）分析圖甲可得出的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【解題思路】進行多次實驗取其平均值的目的是減小實驗誤差。）時，火箭的發(fā)射高度隨質(zhì)量的增加先變大后變小。 【答案】（ 1）減小實驗誤差 （ 2）錐角一定（或為 25186。難度較大。 山東菏澤） 22．（ 3 分） 示教板上面安裝兩個完全相同的燈泡，都能發(fā)光。 【答案】 方法 現(xiàn)象 結(jié)論 擰下一只燈光 另一只燈泡滅 你懂的！ CG 出品，必屬良品！ 第 5 頁 共 14 頁 另一只燈泡仍亮 【點評】根據(jù)串聯(lián) 和并聯(lián)的電路特點判斷。浙江湖州） 31．一些同學(xué)觀察到建筑物的支柱一般都為圓柱和四棱柱，他們想了解支柱的最大承受壓力與支柱的形狀是否有關(guān)，為此甲、乙、丙三位同學(xué)分別進行了如下實驗： ①每人各選三張相同的白紙，按圖 a 所示分別折成空心的四棱柱、圓柱、三棱柱（如圖 b），接合處用雙面膠粘??； ②三位同學(xué)分別在四棱柱上放一硬質(zhì)塑料板，然后： 甲同學(xué)往塑料板上不斷添加砝碼，直到支柱被壓塌，記錄添加砝碼的總質(zhì)量（如圖 c）； 乙同學(xué)往塑料板上不斷添加鉤碼（每個鉤碼質(zhì)量為 50 克），直到支柱被壓塌，記錄添加鉤碼的總質(zhì)量； 丙同學(xué)往塑料板上不斷添加細沙，直到支柱被壓塌，用天平稱出添加細沙的總質(zhì)量并記錄。 （ 1）此實驗中甲同學(xué)添加砝碼的合理順序應(yīng)該是＿＿＿＿＿（選填“從大到小”或“從小到大”）。 （ 3）下表為丙同學(xué)測得的實驗數(shù)據(jù)： 支柱形狀 四棱柱 圓柱 三棱柱 塑料板與細沙總質(zhì)量 /克 392 400 243 根據(jù)丙同學(xué)測得的數(shù)據(jù)，三個支柱中能承受的最大壓力為＿＿＿牛。丙同學(xué)往塑料板上不斷添加細沙，壓力是逐漸增加的，最能精確反映支柱所能承受最大壓力。 【答案】（ 1）從小到大 （ 2）丙 （ 3） 4 你懂的！ CG 出品，必屬良品！ 第 6 頁 共 14 頁 【點評】本題是一道典型的科學(xué)探究題，考查了學(xué)生設(shè)計最佳實驗方案的能力以及根據(jù)數(shù)據(jù)分析問題得出結(jié)論的能力。 （ 20xx他很好奇，在老師的幫助下他得知：干電池內(nèi)部本身存在電阻，其情況相當(dāng)于一節(jié)干電池與一電阻串聯(lián)（如圖乙虛線框內(nèi)所示）。為了求證，他又進行了如下實驗： ①測出圖甲所示電路中開關(guān)斷開時電壓表示數(shù)為 伏，閉合開關(guān)后電壓表的示數(shù)為 1 伏； ②將定值電阻由 5 歐更換為 12 歐，測出電路中開關(guān)斷開時電壓表示數(shù)為 伏，閉合開關(guān)后電壓表的示數(shù)為 伏。實驗①和②中測得的數(shù)據(jù)是否支持他的想法？＿＿＿＿（選填“支持”或“不支持”） （ 2）根據(jù)實驗②測出的數(shù)據(jù)，計算出該干電池的內(nèi)部電阻為＿＿＿歐。（ 2）根據(jù)題意：當(dāng)定值電阻 R1=5Ω時： AVRUI ???? 內(nèi)阻 ????? 2 AVI UUr。 【答案】（ 1）支持 （ 2） 2 【點評】本題考查學(xué)生運用歐姆定律和串聯(lián)電路的特點分析問題的能力和計算能力，本題難度較大。 福州） 32．（ 3 分）只要留心，利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗。那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電呢？給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細線，請設(shè)計一個可行的實驗方案對此問題進行探究。 【答案】實驗方案 1：先用細管將與紙巾摩擦過的塑料吸管懸掛起來，再將用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近塑料吸管，若吸管與玻璃棒相互吸引，說明吸管帶負電；若吸管與玻璃棒相互排斥，說明吸管帶正電。 【點評】此題主要是考察學(xué)生的實驗設(shè)計能力。 （ 20xx 重慶市） 14．圖 8是美國 NBA職業(yè)籃球比賽過程中球員扣籃時的情景。 (不得與示例重復(fù) ) 示例： 物理現(xiàn)象：球由靜止變?yōu)檫\動； 物理知識：力是改變物體運動狀態(tài)的原因。 【解題思路】本題是開放性試題，答案多元化，凡是與所給圖片有關(guān)的物理現(xiàn)象及其對應(yīng)的物理知識都正確 。 【點評】開放性試題主要考查考生的發(fā)散思維能力和知識遷移能力，關(guān)鍵是抓住有關(guān)的物理現(xiàn)象并與對應(yīng)的物理知識聯(lián)系起來 。 （江蘇連云港市 6） 在“探究平面鏡成像特點”的活動中： （ 1）實驗室提供了如下器材：①厚為 2mm 的茶色玻璃②厚為 5mm 的透明玻璃③直尺④光屏⑤兩只相同的蠟燭⑥火柴。 （ 2）如圖所示，點燃 A 蠟燭，在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動 B 蠟燭，直到與 A 蠟燭的像 ____________為止， 證明像與物的大小相同。 【解題思路】從平面鏡的成像考慮，為了減小實驗出現(xiàn)的誤差，玻璃板的厚度越薄越好，所以實驗時選玻璃厚為 2mm 的玻璃；點燃 A 蠟燭，在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動 B
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