【正文】 ，以暗訪為主的方式。2．采取一手抓檢查，一手搞教育的方法。3．專項檢查為主、常規(guī)檢查為輔。六、具體措施，明確責任。繼續(xù)實行“一把手負責工程”，按照“誰主管誰負責”的原則，校領導包教師的承包責任制。以活動為載體，強化師德師風建設。威遠縣向義鎮(zhèn)共華小學校2015年3月第二篇：規(guī)范辦學行為方案學校規(guī)范辦學行為措施根據(jù)教育部《關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》，為進一步規(guī)范我校辦學行為，提高我校管理水平，提升素質教育質量，結合我校實際情況，就規(guī)范我校辦學行為，提升素質教育實施水平，制定我校實施方案。省、市、縣規(guī)范辦學行為會議的召開為我們指明了方向，我校召開會議傳達上級會議精神，組織教師逐條學習省、市文件，教育廣大教師充分認識規(guī)范辦學行為、深入實施素質教育的重大意義，著力提高辦學質量，進一步增強責任感和緊迫感，采取更加有力的措施切實把這項工作抓出成效。二、規(guī)范辦學行為，重點做好以下方面的工作按照省、市素質教育工作會議和《意見》要求，根據(jù)我校實際，重點做好以下幾方面工作。各小學要嚴格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一制定的作息時間和假期安排。雙休日要安排部分教師值班。學生在校時間、睡眠時間、體育活動時間符合《意見》規(guī)定要求。要嚴格按照國家課程方案開全課程，開足課時，任何學科課時安排不足與超課時都是錯誤行為。規(guī)范學生課外作業(yè)量。所有自習課不得安排到學科。規(guī)范考試評價。全面推行日常考試無分數(shù)評價制度。積極推行學生綜合素質評價制度，建立學生發(fā)展報告或成長記錄，逐步強化學生綜合素質評價結果的功能。深化課堂教學改革。讓每一個學生都成功。規(guī)范招生行為。小于6周歲者，一律不予注冊學籍。同時，要做好規(guī)定區(qū)域內的外來務工人員子女的入學工作，切實保障外來務工人員子女能接受和本地適齡兒童同樣的教育。全體教師要認真遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，不得將校舍設施對社會出租用于營利性文化及專業(yè)課補習活動，不得與社會機構以及個人聯(lián)合舉辦文化及專業(yè)課補習班、培訓班。三、強化工作措施，全面推進素質教育強化宣傳，積極營造推行素質教育的輿論氛圍。各學校要大力宣傳省市縣素質教育工作會議精神，宣傳推行素質教育的深遠意義和精神實質，宣傳國家和省關于規(guī)范辦學行為、推進素質教育的規(guī)定和措施，使廣大家長及全社會了解素質教育、關心素質教育、支持素質教育，形成有利于素質教育實施的良好輿論氛圍。最近省教育廳制定下發(fā)了《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》，《意見》依據(jù)國家法律法規(guī)和有關政策規(guī)定對中小學辦學行為提出了規(guī)定要求，成為全省中小學辦學行為的基本準則，也成為依法治教、依法治校的政策依據(jù)。加強教師隊伍建設，進一步提高教育教學質量。加強師德建設，充分調動廣大教師教書育人的積極性和主動性。加強教科研工作，積極探索減輕學生課業(yè)負擔前提下提高教育質量的方法和措施，建立通過實施素質教育培養(yǎng)更多更好優(yōu)秀人才的運行機制。一、指導思想 切實落實《寧城縣規(guī)范中小學辦學行為專項行動實施方案》，進一步加強教育行風建設，加強學校管理，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，制止和糾正小學存在的違背教育方針、違背青少年身心健康發(fā)展規(guī)律的不規(guī)范做法，全面規(guī)范小學教育教學管理工作，樹立教育的良好形象。三、工作重點嚴格規(guī)范招生行為（1）嚴格執(zhí)行教育局關于小學一年級招生管理的規(guī)定。（3）嚴格規(guī)范編班行為，實行陽光分班。不得以任何名義分設重點班和非重點班。（5）嚴格按自治區(qū)有關規(guī)定，科學安排師生作息時間，保證學生休息時間、體育鍛煉時間、在?；顒訒r間。教師要根據(jù)教學要求和學生實際精心設計作業(yè)。（8）嚴禁在職教師舉辦或參與社會力量舉辦的各類收費培訓班、補習班；嚴禁在職教師搞有償家教。嚴格規(guī)范評價行為（10）嚴格規(guī)范考試科目和次數(shù)，考試內容不得超出課程標準規(guī)定的要求。（11）嚴禁學校按考試成績給學生分班、排名、排座次。嚴格規(guī)范從教行為（13）嚴禁對學生實施體罰、變相體罰或者侮辱學生人格尊嚴。（15）嚴禁以排座位、安排班干部等名義搞人情交易。（17）嚴禁通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務獲取回扣等。，通過校訊通、板報、家長會等多種途徑，加大對社會各界和學生家長的宣傳力度，引導他們支持并監(jiān)督教育主管部門和學校規(guī)范辦學行為、全面推進素質教育的各項舉措，營造有利于素質教育實施的社會輿論氛圍。（二）自查自糾，集中整改（2014年9月11日2014年10月15日），對照教育部六條禁令和自治區(qū)、赤峰市寧城縣關于規(guī)范辦學行為等文件要求，逐條對照檢查，找出存在的問題，分析問題產(chǎn)生的原因。各小學針對當前工作中存在的問題，按照自治區(qū)、市、縣教育行政部門確定的治理重點，結合實際，迅速展開專項整治行動，對重點問題進行重點整治，力爭在短時期內取得初步成效。（三）專項督導檢查，處理問題（2014年10月15日2015年5月31日）總校將組織相關人員成立規(guī)范辦學行為專項督查小組，對各校開展規(guī)范辦學行為集中整治工作，進行專項督導和隨機督查。隨機督查采取“不打招呼，不用陪同”等方式進行，不定期深入到各學校進行隨機督導檢查。（四）總結經(jīng)驗，鞏固成果（2015年6月1日—2015年7月31日），宣傳各校成功經(jīng)驗與做法。四、具體要求加強組織領導，明確工作職責總校和各校要把規(guī)范辦學行為工作作為當前工作的重中之重，從踐行黨的群眾路線教育實踐活動的高度，切實做好規(guī)范辦學行為的集中整治工作。各小學要分別成立規(guī)范辦學行為工作領導小組，校長是規(guī)范辦學行為工作的第一責任人，負責規(guī)范辦學行為工作的組織實施和督導落實