做人做事做學(xué)問(wèn)演講稿合集5篇-在線瀏覽
2024-11-16 03:53本頁(yè)面
【正文】 別是兩種美德。誠(chéng)與信的共同點(diǎn)就是真實(shí)。做事第二要講禮儀，禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，更是一種文明。我們要大力弘揚(yáng)修身為本的人格追求觀。目前在校園內(nèi)部分學(xué)生日常行為有所消極，不講禮儀，如亂丟亂扔廢物、不愛(ài)護(hù)綠化、損壞公物，發(fā)生小矛盾缺乏謙讓?zhuān)踔脸扇航Y(jié)伙地大打出手??青少年正處于“特殊時(shí)期”，什么是該遵循的，什么是該肯定的，什么是該重建的，許多人都還茫然無(wú)知，而對(duì)五彩繽紛的社會(huì)，人性中善的惡的，美的丑的，真的假的，還缺乏選擇能力、判斷能力，這就需要教育啟蒙，需要導(dǎo)師點(diǎn)撥，人只能由人來(lái)培養(yǎng)，心靈只能由心靈來(lái)感召。同學(xué)們要學(xué)會(huì)辨別，俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)完人”，但是二中人就是要追求“完人”的境界。生活中處處有辯證法。當(dāng)你們還在年少時(shí)，精力旺盛但缺乏經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)你們突破這個(gè)成長(zhǎng)的瓶頸時(shí)，就會(huì)成為大家，成為高人。萬(wàn)事根本是做人，做人做大寫(xiě)的人。不求光環(huán)，不求繽紛，只愿做棵禾苗深深扎根。”這是電影《第一書(shū)記》主題歌。我也看了許多關(guān)于做人與做事的文章，有人說(shuō)，做人的基礎(chǔ)是愛(ài)心，做事的基礎(chǔ)是務(wù)實(shí)，做人的態(tài)度是禮讓?zhuān)鍪碌膽B(tài)度是當(dāng)仁不讓?！笔獠恢?，我們都是平凡人，做到這種胸懷是很難得。只要做個(gè)堂堂正正的人，腳踏實(shí)地，認(rèn)真做事也能處世一生。是呀，人的一生都在學(xué)做人，學(xué)做事。只知道做人而不會(huì)做事的人，為人世故，處事圓滑，慢慢變成他人的奴隸，阿諛?lè)畛羞`背了做人的原則，那他就成為不受歡迎的人。會(huì)做人，才能有事做。做事要先學(xué)會(huì)做人，這就要求我們要有良好的道德修養(yǎng)，就是這種人格決定了做事的空間，做事的方向。做人最難就是堅(jiān)守自己那塊凈土，不隨波逐流，人云亦云。說(shuō)到做人，做事，簡(jiǎn)單幾句話(huà)豈能說(shuō)透，它是門(mén)學(xué)問(wèn)，也是難解的話(huà)題，需要我們一生去感受，感悟。作為我們平凡人，做人只要活得真實(shí)，活得灑脫，做事為自己點(diǎn)亮一盞心燈，對(duì)得起自己的良心，問(wèn)心無(wú)愧也就夠了。老師在黑板上寫(xiě)：“屈居第二與默默無(wú)聞毫無(wú)區(qū)別。老師說(shuō)：“為什么不把壺里的水倒掉一些?”大家一聽(tīng)，表示佩服。經(jīng)過(guò)反復(fù)比較，決心去學(xué)屠龍之技。他會(huì)怎么樣呢?“同學(xué)們興致勃勃，說(shuō)他能成為英雄、明星，受世人崇拜?！边@節(jié)課，這個(gè)老師要學(xué)生明白“如何做人、做事、做學(xué)問(wèn)”：做人要力求出色，勇?tīng)?zhēng)第一，這樣別人才能發(fā)現(xiàn)你、記住你。做學(xué)問(wèn)要學(xué)以致用，要懂得將知識(shí)轉(zhuǎn)化為效益，閉門(mén)造車(chē)沒(méi)有路。時(shí)代篇和挑戰(zhàn)篇我是粗略的看了一遍，看完后，大抵有了一種居安思危的意識(shí)，21世紀(jì)，科技快速發(fā)展，全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)，無(wú)論是個(gè)人還是國(guó)家，知識(shí)和創(chuàng)新始終都是關(guān)鍵，知識(shí)奠定實(shí)力，創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展。另一個(gè)關(guān)于“挑戰(zhàn)”的介紹，我也只是大致的泛讀了一遍。有些是個(gè)人所要面對(duì)的來(lái)自生活的不同挑戰(zhàn)，個(gè)人情況不同，在應(yīng)對(duì)問(wèn)題時(shí)會(huì)有不同的思維方式，這也造就了個(gè)體的差異。通讀此書(shū)，感悟不必講，定是有很多的，更多的會(huì)有一種共鳴。在我這個(gè)年齡，我時(shí)常會(huì)陷入一種苦思，往往會(huì)被一個(gè)問(wèn)題困擾，有時(shí)也會(huì)陷入一個(gè)思考的誤區(qū)，過(guò)分的按自己的想法去思考一件事而有鉆牛尖之嫌，讀完此書(shū)，大有醍醐灌頂之效，很多之前糾結(jié)、不解的問(wèn)題頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，得到很好的解答，有些句子，例子很好的加以佐證，讓我學(xué)習(xí)到了很多。我們看一個(gè)人，常常會(huì)先看他的文憑，他的學(xué)歷，再而是較直觀的感受一個(gè)人的能力，所以，往往知識(shí)和能力會(huì)占據(jù)人們較多的視線，至于為人方面，則需要較長(zhǎng)的時(shí)間去了解，而往往，取決一個(gè)人是否成功的關(guān)鍵，是他會(huì)否會(huì)“做人”。我們常說(shuō)一個(gè)人學(xué)習(xí)不好
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