20xx年關(guān)于開展暑期道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)方案-在線瀏覽
2024-11-16 03:29本頁面
【正文】 動(dòng)方案上閆校關(guān)于開展暑期道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案關(guān)于開展暑期道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案為深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)和管理，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性，夯實(shí)廣大青少年的共同思想基礎(chǔ)，激發(fā)廣大青少年的歷史責(zé)任感，讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量。“珍惜寶貴資源”調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)各學(xué)?？山M織學(xué)生進(jìn)行資源探尋活動(dòng)，有條件的學(xué)校也可組織學(xué)生深入廠礦、社區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，讓同學(xué)們?cè)谡{(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)中，感受歷史與現(xiàn)實(shí)，體驗(yàn)文化與科技，了解家鄉(xiāng)的資源現(xiàn)狀及未來發(fā)展方向?！绑w驗(yàn)科技樂趣”科普實(shí)踐活動(dòng)各學(xué)?？山Y(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際積極開展科普實(shí)踐活動(dòng)，有條件的學(xué)?？梢越M織學(xué)生參加“未來工程師”學(xué)生團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽和科技館巡展活動(dòng)，了解最新科研動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)與環(huán)境科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的知識(shí)；走入企業(yè)、科研部門等，讓學(xué)生走近科技前沿，體驗(yàn)科技的樂趣，引導(dǎo)學(xué)生做科技的先行者?！邦I(lǐng)略書籍魅力”好書伴成長(zhǎng)活動(dòng)各學(xué)校要充分利用假期的時(shí)間優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，積極組織引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，多讀書、讀好書，讓學(xué)生在閱讀氛圍中感受知識(shí)的力量和樂趣?！暗掠龑?shí)踐作業(yè)”項(xiàng)目各學(xué)校要積極拓展學(xué)校德育工作的深度和廣度，以“我愛我家”、“自主管理我做主”、“實(shí)踐體驗(yàn)智多星”三個(gè)方面為活動(dòng)主題，讓學(xué)生在暑假期間做到放松不放縱，休息不休學(xué)，鞏固學(xué)生在校期間的養(yǎng)成教育成果；讓學(xué)生在《太原市培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣精細(xì)化管理目標(biāo)》（見附件3）的引領(lǐng)下，體驗(yàn)自主管理成長(zhǎng)的快樂，并認(rèn)真填寫《太原市學(xué)生德育實(shí)踐作業(yè)記錄表》（見附件4）；讓學(xué)生在完成“德育實(shí)踐作業(yè)”的過程中實(shí)踐、體驗(yàn)和感悟，逐步養(yǎng)成勞動(dòng)實(shí)踐、意志錘煉、理性調(diào)控的好習(xí)慣，努力打造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生過一個(gè)充實(shí)、愉快、健康的暑假。結(jié)合市、區(qū)《晉源區(qū)教育局開展暑期道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》要求，晉源區(qū)團(tuán)委“暑期自護(hù)活動(dòng)”等要求，制定〈2016花塔小學(xué)暑假道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案〉如下：二、活動(dòng)主題少年傳承中華傳統(tǒng)美德 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀三、2016年暑期德育實(shí)踐作業(yè)1.“追尋紅色足跡”主題活動(dòng)：學(xué)唱一首紅色歌；了解一個(gè)黨史故事；觀看一部革命影視??；參觀一個(gè)革命紀(jì)念地；了解一個(gè)家鄉(xiāng)建設(shè)成就；發(fā)現(xiàn)一位身邊的榜樣。2.“歌唱祖國(guó)活動(dòng)” 通過活動(dòng)手機(jī)客戶端“中華好少年”學(xué)唱愛國(guó)主義歌曲，通過課前課后合唱、國(guó)旗下演唱、主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、愛國(guó)主題音樂會(huì)、愛國(guó)主義歌曲校園行等方式，歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌偉大祖國(guó)、歌頌社會(huì)主義、歌頌美好生活、歌頌各族人民，激發(fā)中小學(xué)生的愛國(guó)情感，形成愛國(guó)主義教育的宏大聲勢(shì)，讓愛國(guó)主義精神在廣大青少年學(xué)生心中牢牢扎根，培養(yǎng)愛國(guó)之情，砒礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。（1）關(guān)注山西省省情教
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