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五年級(jí)數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教案-在線瀏覽

2024-11-16 03:00本頁面
  

【正文】 考。并與每天第二節(jié)課上課之前收取完畢,交給任課老師;每節(jié)課前發(fā)課堂作業(yè)本,以備上課時(shí)用;下午第一節(jié)上課之前到辦公室領(lǐng)回已批改的家庭作業(yè)本并進(jìn)行發(fā)放,同時(shí)回班布置當(dāng)天的家庭作業(yè)。,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。,未學(xué)到的痛苦是終身的。五、結(jié)束語新的學(xué)期,新的征程。教學(xué)內(nèi)容:了解學(xué)習(xí)時(shí)間,增強(qiáng)緊迫感。教學(xué)過程:一、回顧假期,樂趣無窮:我們迎來了新的學(xué)期,從大家充滿歡心的臉上我看到大家這個(gè)假期都過得非常愉快,生活得非常幸福。小結(jié):假期間經(jīng)歷的人與事都應(yīng)該隨著新學(xué)期的開始告一段落。希望同學(xué)們能夠及時(shí)的調(diào)整好心態(tài),投入到后面的學(xué)習(xí)中。我們進(jìn)入了新的學(xué)年。學(xué)生各抒己見,多數(shù)學(xué)生都表示要下定決心努力學(xué)習(xí)。三、師生歸納,明確要求: 常規(guī)教育:上課:不管上什么課,都必須認(rèn)真聽講,本學(xué)期課程難度加大,所以更需要花大量的時(shí)間精力去學(xué)習(xí)。、自習(xí):保持上學(xué)期的自我管理班級(jí)秩序,利用自習(xí)時(shí)間完成課后作業(yè),不吵鬧聊天,班委應(yīng)以身作責(zé),督促同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。課下注意游戲安全,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。作業(yè):按時(shí)完成每天的作業(yè),做到獨(dú)立思考,認(rèn)真檢查。結(jié)束語:新的學(xué)期,新的征程。教學(xué)重點(diǎn):制定本學(xué)期數(shù)學(xué)課常規(guī)管理制度 過程:一、教師進(jìn)行自我介紹老師介紹自己的姓名、愛好,拉近與學(xué)生的關(guān)系;老師介紹自己的相關(guān)信息,消除學(xué)生對(duì)于新教師的陌生感,方便以后教學(xué)工作的開展。對(duì)踴躍發(fā)言的學(xué)生給予表現(xiàn),并適時(shí)地對(duì)學(xué)生的發(fā)言給予評(píng)價(jià),正確的給予肯定,不對(duì)的給予改正,讓學(xué)生們自己認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件多么快樂的事情,在輕松的氛圍中積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。?在上課之前準(zhǔn)備好本節(jié)課要用到的課本、練習(xí)本、筆以及本節(jié)課所需要的工具。④課后,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),及時(shí)做好復(fù)習(xí)、總結(jié)。五、給各組小組長,課代表分配任務(wù)各組小組長負(fù)責(zé)作業(yè)的及時(shí)收取,并上報(bào)作業(yè)的收取情況;課代表總結(jié)各組作業(yè)的收取情況,負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā),并負(fù)責(zé)家庭作業(yè)的布置工作。方法一:用繩子繞車輪一周,用直尺測量出繩子的長度,即為車輪的周長;方法二:用記號(hào)筆在車輪上標(biāo)清記號(hào),讓車輪沿直線轉(zhuǎn)動(dòng)一周,用直尺測量直線的長度,即為車輪的周長。第四篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)開學(xué)第一課教案五年級(jí)數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教案北環(huán)路小學(xué) 劉韜一、分享目標(biāo):通過與學(xué)生交流《課程綱要》,了解本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。二、分享重點(diǎn):了解本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。四、分享過程:(一)、談話導(dǎo)入師:同學(xué)們,新的學(xué)期意味著新的開始。今天這節(jié)課,老師將和你們一起交流和熟悉本學(xué)期我們將學(xué)到哪些新知識(shí)。了解目錄,把各單元按內(nèi)容分類。我們先一起把單元標(biāo)題讀一讀。你能把這些內(nèi)容進(jìn)行分類嗎?數(shù)與代數(shù):第一、三、五、七單元 圖形與幾何::第二、四、六單元 統(tǒng)計(jì)與概率:第八單元綜合應(yīng)用:數(shù)學(xué)廣角、整理與復(fù)習(xí)、總復(fù)習(xí)具體了解各單元內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。師:同學(xué)們的思路非常清晰,下面我們就走進(jìn)書本,看看每單元具體學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容。(2)學(xué)生交流單元內(nèi)容,老師出示各單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。(生說完,老師出示單元學(xué)習(xí)目標(biāo))師:這些內(nèi)容與之前學(xué)過的哪些知識(shí)有聯(lián)系?數(shù)學(xué)的知識(shí)
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