五年級(jí)美術(shù)開學(xué)第一課-在線瀏覽
2024-10-24 19:51本頁面
【正文】 回顧過去，你在語文學(xué)習(xí)方面積累了什么經(jīng)驗(yàn)？還有什么困惑？需要得到老師的什么幫助？二、講故事，感悟第一個(gè)故事：一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣，它終于飛了起來！（——相信自己是一只雄鷹，勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)和失敗?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？” 學(xué)生們都笑了，這么簡單的事情，有什么做不到的？ 過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)大家告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)候，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手。（——成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！” 有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。（要培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生?！崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁?？小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。學(xué)習(xí)，不能只記住知識(shí)，更重要的是掌握方法，形成能力。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？” 觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。所以不是我度自己，而是傘度我。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。這人問：“你是觀音嗎？” 那人答道：“我正是觀音?！保ㄓ龅絾栴}，不要總是把希望寄托在別人身上，記住：成功者自救。第四篇：美術(shù)開學(xué)第一課教案教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解繪畫種類，對(duì)于繪畫形成初步意識(shí)；掌握幾種繪畫的工具，：初步了解并掌握繪畫的幾種基本分類，并能分辨每種繪畫所使用的工具特點(diǎn)，識(shí)別繪畫種類。教學(xué)過程：一、直接導(dǎo)入《開學(xué)第一課》引趣提問：同學(xué)們，你們知道幾種不同的繪畫工具？鉛筆、油畫棒、水彩筆、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、墨汁等等層層遞進(jìn)，引出主題提問：你知道那么多不同的繪畫工具，那你又知道繪畫分為哪幾兒童畫、水彩畫、中國畫、版畫等等二、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。②手工制作工具：剪刀、膠水、彩色紙等其它特殊紙品。課前準(zhǔn)備二分鐘預(yù)備鈴前，要求學(xué)生必須把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好放在自己的課桌角上，等待老師上課。每節(jié)課關(guān)注學(xué)生上課時(shí)的精神狀態(tài)與坐姿情況?！駥?duì)異議的回答，必須做到尊重他人，耐心聽完回答，再進(jìn)行補(bǔ)充。三、探究新知展示主要的繪畫種類，直觀了解幾種不同畫種的繪畫特點(diǎn)，讓學(xué)生講一講各自的理解，小組討論。構(gòu)圖時(shí)立意鮮明，主次恰當(dāng)，色彩鮮艷。小結(jié)繪畫特點(diǎn)：可以大塊的鋪色，也可以精細(xì)地繪畫。●畫水粉畫的時(shí)候最好鋪張報(bào)紙，防止桌面弄臟。（提醒學(xué)生使用工具注意事項(xiàng)，進(jìn)行課前準(zhǔn)備工作）（3）中國水墨畫中國水墨畫是以墨作為主要原料加水，繪制而成的繪畫形式。欣賞學(xué)生水墨畫作品，感受水墨畫用色用墨的特點(diǎn)。反思：現(xiàn)在，學(xué)生對(duì)于教學(xué)材料常常知道很多，但真正能得心應(yīng)手地運(yùn)用卻少之又少，因此在開學(xué)前很有必要讓學(xué)生
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