【正文】 幾個(gè)意思。剩下的很多解釋一般不會(huì)考察。所查詞匯要抓住重點(diǎn)，要學(xué)習(xí)根據(jù)上下文意思去理解，切記挨個(gè)去查。但是這個(gè)字典可能會(huì)阻礙你，使你思維混亂，而且會(huì)費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，沒(méi)有辦法完成答題。所以，新東方在線職稱輔導(dǎo)專家鼓勵(lì)考生轉(zhuǎn)換自己的思維模式，盡可能的多記憶一些高頻詞匯，多掌握各種題型的解決方法，這才是順利通過(guò)考試的保證。，我用的是牛津出版社出版、外研社翻譯出版的《牛津英語(yǔ)同義詞詞典》，超好用!因職稱英語(yǔ)詞匯數(shù)量有限，直接查同義詞詞典，一般前三個(gè)義項(xiàng)就會(huì)有答案。詞組記憶相對(duì)容易而查詞典找同義詞相對(duì)較困難，又因試題來(lái)自教材練習(xí)49題，所以必須記住教材中的詞組題。，我用的是牛津出版社出版、外研社翻譯出版的《牛津英語(yǔ)同義詞詞典》，超好用!因職稱英語(yǔ)詞匯數(shù)量有限，直接查同義詞詞典，一般前三個(gè)義項(xiàng)就會(huì)有答案。詞組記憶相對(duì)容易而查詞典找同義詞相對(duì)較困難，又因試題來(lái)自教材練習(xí)49題，所以必須記住教材中的詞組題。最后做，蒙答案，是因?yàn)楸绢}根據(jù)經(jīng)驗(yàn)蒙答案成功率可拿到全部7分中的3分，這樣可以騰出時(shí)間給需要查詞典即可穩(wěn)拿分?jǐn)?shù)的詞匯題。又因?yàn)楦鶕?jù)歷年經(jīng)驗(yàn)，在全部7個(gè)試題中，A正確、B錯(cuò)誤、C未提及之間的比例大致為3：3：1，所以全選A或者全選B成功率最高。所以如果試題中出現(xiàn)表示絕對(duì)意義的詞，則優(yōu)先選擇全蒙B!(心得：和閱讀理解一樣，概括大意、完成句子及補(bǔ)全短文也都很象是拼圖游戲哦^_^，看來(lái)某種程度上講職稱英語(yǔ)考試考的根本不是英文能力和記憶能力，而是眼力和對(duì)比觀察能力!長(zhǎng)期參加還可以達(dá)到益智的作用哦~~厚厚~~)概括大意(4題)：先看考題要求概括哪4個(gè)段落的大意，然后分別細(xì)讀該4個(gè)段落的第一句和最后一句，然后與各個(gè)選項(xiàng)對(duì)比，選項(xiàng)中大部分詞或者詞組與段落的第一句或最后一句中詞或者詞組重合得最多的即為正確答案。完成句子(4題)：先勾畫(huà)出每個(gè)考試題目中的關(guān)鍵詞，然后回到文章中定位(具體方法請(qǐng)參考閱讀理解篇及第117項(xiàng))，最后把文章中關(guān)鍵詞附近的詞和詞組與各個(gè)答案選項(xiàng)相對(duì)比，詞和詞組重合最多的即為正確答案。利用定位關(guān)鍵詞找到了這句話在文章中的位置，則確定另一部分就不難了。這就象讓我在人群中找出一個(gè)陌生人很難，但是讓我拿著他的照片去找就容易多了。要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容，從每題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳答案。閱讀理解的分值占總分的45%。那么如何能在最短的時(shí)間內(nèi)攻克閱讀理解呢?一、考前：提高詞匯量詞匯是英語(yǔ)考生中每個(gè)部分的基礎(chǔ)，如果詞匯量少就會(huì)導(dǎo)致讀不懂文章，最終結(jié)果是得分低。背單詞是一件比較枯燥的事，不喜歡背單詞書(shū)的考生可以選擇背職稱英語(yǔ)考試的高頻詞匯，然后在平時(shí)的練習(xí)中慢慢地積累詞匯，逐步擴(kuò)大自己的詞匯量。具體的做法是考前一周每天堅(jiān)持按考試規(guī)定的時(shí)間做一套真題。到考試的前一天就停止做真題，回顧做過(guò)的真題。有的考生抱怨說(shuō)時(shí)間不夠來(lái)不及做閱讀題。，一定要著重看。，我們的方法也可以因題而異，比如，態(tài)度題，答案絕對(duì)不可能是極端類的態(tài)度，一般都是客觀，溫和型的。，再相應(yīng)地去閱讀文章，這樣比較有針對(duì)性。在此，提醒考生做做題時(shí)要懂得放棄。把握時(shí)間在考試中是相當(dāng)重要的，所以要懂得放手，尤其是對(duì)那些考整篇文章概括的題，超過(guò)40秒做不出，就跳過(guò)去，先做其他的題，最后有時(shí)間再回來(lái)做。說(shuō)明文、議論文：離不開(kāi)——主題。具體方法如下：特殊符號(hào)：“”引號(hào)and ？問(wèn)號(hào)a、引號(hào)句—扎堆考。）● 如出現(xiàn)2個(gè)引號(hào)句和2段中都有引號(hào)句，那就選其一，保2分。引號(hào)詞，非引號(hào)句。b、問(wèn)號(hào)句：一般問(wèn)句：直接找“排比句”。Why：?jiǎn)枴盀槭裁础?。?wèn)句的主語(yǔ)如果是名詞、名詞短語(yǔ)時(shí)，回答語(yǔ)的主語(yǔ)一般是代詞。注意：在正式考試中，數(shù)字題一般用“復(fù)現(xiàn)”的方法來(lái)做題。1:2—1個(gè)空格對(duì)應(yīng)2個(gè)選項(xiàng)。2:1—2個(gè)空格對(duì)應(yīng)1個(gè)選項(xiàng)。I /We：I變形me、my、mine；We變形us、our、ours；如果文章不是以“第一人稱”寫(xiě)作的，它只能放在“引號(hào)句”中。b、代詞——必有指代。注意：排比句的應(yīng)用。d、大名小名排順序。專有名詞：只有在空格左右一句話中有“復(fù)現(xiàn)”時(shí)，才有用。注意：舉例中的專有名詞，如BBC等，也是不可用的。alos，“也”：放在“肯定句”的“句中”；either，“也不”：放在“否定句”中的“句尾”；注意：兩個(gè)在用時(shí)，只有“結(jié)構(gòu)相同”時(shí)，即“結(jié)構(gòu)復(fù)現(xiàn)”才能用。連詞：And不能放“段首”。句子，F(xiàn)or example，句子：后句子，必須是對(duì)前句子主題句的“解釋；說(shuō)明”。注意：連詞雖不能幫助直接做題，但能幫助排除答案。如果整篇文章是用“過(guò)去式”進(jìn)行寫(xiě)作的，選項(xiàng)中出現(xiàn)了“現(xiàn)在式”范圍內(nèi)的時(shí)態(tài)，它只能放在以下位置：a、引號(hào)句中；b、文章的結(jié)尾；c、前后段落的對(duì)比；三、明確空格位置，判斷做題順序：（每個(gè)空格，基本就看前后兩句）段首： 首段首句——直接掉頭看標(biāo)題；其它段首——先看空格的后一句，去找“復(fù)現(xiàn)”，去找“簡(jiǎn)單改寫(xiě)”，去看“指代形式”，再看“上段段尾句”。如果沒(méi)有，再看空格后一句，去找“簡(jiǎn)單改寫(xiě)”，去看“指代形式”。段尾：先看空格前一句，去找“復(fù)現(xiàn)”，去找“簡(jiǎn)單改寫(xiě)”，去看“指代形式”。四、注意事項(xiàng)：絕對(duì)詞、絕對(duì)意，常是“干擾項(xiàng)”，意思太泛、太窄，一定要小心。（參閱前面筆記）選項(xiàng)中的名詞、名詞短語(yǔ)，經(jīng)常會(huì)在空格前后各一句中“復(fù)現(xiàn)”或“簡(jiǎn)單改寫(xiě)”。閱讀選項(xiàng)，注意排序。總體觀，相互補(bǔ)，做題不要按順序。不要為了得滿分，就能得高分！第四篇：電大學(xué)位英語(yǔ)考試答題技巧閱讀中主題思想題在考試中出現(xiàn)的頻率較高，因?yàn)檫@類題可考查考生抓主要信息的能力，而能夠抓住文章的主要信息又是閱讀能力的一個(gè)極為重要的方面。常見(jiàn)的提問(wèn)形式有以下幾種：What is the main idea of the passage? Which of the following would be the best title? What’s the best title for the passage? The main idea of the passage is that passage tells us of the following statements best expresses the main idea of the passage? What does the passage mainly discuss? 做這類題時(shí)常用略讀法，把注意力放在抓主要信息上，不去過(guò)分注意細(xì)節(jié)事實(shí)，否則會(huì)造成“只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林”的結(jié)果。英文文章各段主題句常放在段首，有時(shí)也放在段尾或段落中間，有時(shí)不明確寫(xiě)出，通讀文章后把各段主題句聯(lián)系起來(lái)，一般就能得出文章主題。我們以97年統(tǒng)考試卷中閱讀理解部分的第一篇文章為例：often one hears children wishing they were grown up, and old people wishing they were young age has its pleasures and its pains, and the happiest person is the one who enjoys what each age gives him without wasting his time in useless is a time when there are few responsibilities to make life a child has good parents, he is fed, looked after and loved ,whatever he may is impossible that he will ever again in his life be given so much without having to do anything in addition ,life is always presenting new things to the child——things that have lost their interest for older people because they are too a child has his pains: he is not so free to do what he wishes to do。人生的每個(gè)階段總是歡樂(lè)伴著苦惱，而最幸福的人則是那些既享受人生每一階段所帶來(lái)的歡樂(lè)，又沒(méi)有因虛度年華而終生后悔的人。從以上三段文字來(lái)看，第一段中第二句即是主題句，所以我們應(yīng)選D為正確答案。每篇短文后設(shè)5個(gè)問(wèn)題，每題2分，共30分。閱讀理解題要求考生讀后能掌握文章的主旨大意，了解說(shuō)明主旨大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)，并根據(jù)所讀內(nèi)容進(jìn)行一定的判斷和推論。而通常影響閱讀理解的主要有三大因素：詞匯量、語(yǔ)法知識(shí)、背景知識(shí)。至于后兩項(xiàng)也是弱項(xiàng)的考生來(lái)說(shuō)就更困難了。下面我分“閱讀技巧”和“解題類型及應(yīng)試技巧”兩部分給同學(xué)們做詳細(xì)介紹。閱讀理解主要測(cè)試考生的四個(gè)能力：第一、掌握所讀材料的主旨和大意。第三、既理解字面的意思又能夠根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論。這一部分題型主要考查學(xué)生通過(guò)閱讀獲取的能力，要求準(zhǔn)確更要求速度。短期突破的要點(diǎn)是從近3年來(lái)6次考試的18篇真題入手，至少能在1個(gè)月內(nèi)掌握80%的大綱要求的詞匯，掌握了重點(diǎn)的詞匯，也就能提高閱讀理解的分?jǐn)?shù)。如果考生語(yǔ)法基礎(chǔ)不是很好，建議在考前練習(xí)時(shí)就注意避免精敲細(xì)推，因?yàn)榭忌哪芰€遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到進(jìn)行仔細(xì)推敲的程度，考試時(shí)間也不允許。所以考前一個(gè)月多練、快練是策略，不要花費(fèi)過(guò)多精力研究。這個(gè)題型的備考建議考生不要投入過(guò)多的時(shí)間，而且在考試的時(shí)候，對(duì)這個(gè)題型的時(shí)間運(yùn)用最好不要超過(guò)15分鐘。如果閱讀理解能掌握得熟練的話，英譯漢寫(xiě)出大意就非常不錯(cuò)了，能得到高分。單詞方面：?jiǎn)卧~是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ) , 沒(méi)有單詞一切都是空談，所以對(duì)于“學(xué)位英語(yǔ)”考試來(lái)說(shuō), 部分的詞匯不可缺少?？荚囍饕性谶x擇題、挑錯(cuò)、完型填空中。考試主要集中在選擇題、挑錯(cuò)、完型填空、翻譯中。對(duì)于文章中首段的第一句和最后一句都是要看，因?yàn)樗鼈兺菍?duì)文章內(nèi)容最好的概括，所以我們要先抓重點(diǎn)，而不要管細(xì)節(jié)，這也是提高閱讀速度的要求，對(duì)這篇文章的中心思想有大致的了解，接著看文章后面的問(wèn)題，然后帶著問(wèn)題再讀一遍，一邊讀一邊找答案。5 歷年真題：在考試之前，把歷年真題和模擬試題都做了，為的是了解考試知識(shí)點(diǎn)。第五篇：英語(yǔ)學(xué)習(xí)_職稱英語(yǔ)考試技巧_必備棄我去者，昨日之日不可留 亂我心者，今日之日多煩憂本文由鐵拐李倒騎驢貢獻(xiàn)pdf文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter , please register!職稱英語(yǔ)考試技巧有哪些？許多職稱英語(yǔ)考生問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，掌握一定的職 稱英語(yǔ)考試技巧有助于