【正文】 青年學(xué)生全面成長和個性發(fā)展、統(tǒng)籌常規(guī)工作與特色工作，切實使分團委和學(xué)生工作貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，開展富有我系特色、適合學(xué)生特點的教育活動，積極營造和諧的校園文化。認真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想，積極抓好中央、自治區(qū)關(guān)于加強和改進大學(xué)生思想政治教育的若干意見精神的貫徹落實工作，將大學(xué)生思想政治教育貫穿于學(xué)生管理的全過程、全方位。要在學(xué)生中加強“推優(yōu)”工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)、早發(fā)展，計劃發(fā)展黨員10名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正4名。結(jié)合“感恩教育”和共青團日等主題活動，加強愛國主義教育和形勢教育，努力使廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在思想上與時俱進。進一步優(yōu)化分團委和學(xué)生會的工作關(guān)系，加強對學(xué)生的指導(dǎo)，努力做到統(tǒng)籌結(jié)合，規(guī)范管理，分工協(xié)作，步調(diào)一致，增加服務(wù)學(xué)院、服務(wù)教師和服務(wù)同學(xué)的能力。進一步加強制度建設(shè)，完善學(xué)生工作例會制和團學(xué)干部監(jiān)督評判體系及考核制度，加強個人負責(zé)制的落實，努力做到人盡其責(zé)。召開開展主題教育。積極配合院學(xué)工部和院團委做好第二屆大學(xué)生體育節(jié)和第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。為豐富廣大同學(xué)的課余生活，提升學(xué)生的專業(yè)學(xué)養(yǎng)和專業(yè)水平，加大分團委、學(xué)生會的工作水平，繼續(xù)開展有一定影響的文化藝術(shù)活動。經(jīng)濟管理系團委二〇一一年三月一日第三篇：經(jīng)濟管理系2007工作總結(jié)經(jīng)濟管理系2007工作總結(jié)2007年，經(jīng)濟管理系在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全系師生的共同努力，在教學(xué)、科研、學(xué)生工作等方面完成了預(yù)定指標(biāo)，取得了較好成績。一、本工作取得的主要成績（一）教學(xué)管理日趨規(guī)范化，教學(xué)水平進一步提高各專業(yè)培養(yǎng)方案有了較大改進2007年46月，我系在對以往培養(yǎng)方案進行廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，起草了對各專業(yè)培養(yǎng)方案制定（修訂）原則和修訂計劃，在對2003至2006級培養(yǎng)方案進行檢討的基礎(chǔ)上，制定了2007級培養(yǎng)方案，修改、補充和完善了教學(xué)大綱。教學(xué)管理逐步走上規(guī)范化，教學(xué)秩序有了好轉(zhuǎn)初步建立了一套教學(xué)管理制度，從培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)任務(wù)的落實，教學(xué)執(zhí)行計劃的編制到定期與不定期的教學(xué)檢查，聽課、評課，各個教學(xué)環(huán)節(jié)的管理都有一定程度的加強。（二）科研能力得以加強，科研水平不斷提高科研項目有新進展，學(xué)術(shù)論文出現(xiàn)新突破由于本系采取多種措施鼓勵教師積極申報科研項目，2007年，我系喜獲多項科研項目，超額完成學(xué)院下達的任務(wù)。同時，部分國家級、省部級、市廳級和校級科研項目陸續(xù)完成或結(jié)題。學(xué)術(shù)論文不僅數(shù)量可觀，而且質(zhì)量和期刊檔次明顯提高，學(xué)術(shù)研究方向逐步集中。我系派出了部分系班子成員和教研室主任、實驗室主任對廣東金融學(xué)院、東莞理工學(xué)院、肇慶學(xué)院、茂名學(xué)院、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、廣州商學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校進行交流。（三）落實整改措施，努力提高本科教學(xué)水平進一步改善師資結(jié)構(gòu)積極鼓勵青年教師報考博士，進一步加強了青年教師和骨干教師的培養(yǎng)力度。加強學(xué)科建設(shè)，主要是學(xué)術(shù)隊伍建設(shè)和課程群建設(shè)在學(xué)術(shù)隊伍建設(shè)中，組織全系教師以教研室為單位，對學(xué)科、專業(yè)和課程組建設(shè)進行深入理解，把握其間的相互關(guān)系，在此基礎(chǔ)上進行學(xué)術(shù)方向定位，建立合理的學(xué)術(shù)梯隊。注重教材建設(shè)，提高所選用教材的先進性和全面性。做好日常管理工作（1）開學(xué)初做好學(xué)生到校統(tǒng)計及學(xué)生證注冊工作。（2）做好學(xué)生兩會換屆選舉工作，做好學(xué)生管理工作。做好宿舍內(nèi)務(wù)檢查工作。（5）關(guān)注特殊學(xué)生，加強特殊學(xué)生思想、心理教育，做好學(xué)生安全穩(wěn)定維護工作。（6）進一步做好辦公室資料的管理工作。做好畢業(yè)生管理工作（1）對歷屆畢業(yè)生進行追蹤調(diào)查采訪活動，了解用人單位對我系畢業(yè)生的評價，以此帶動我系就業(yè)工作的提高。（3）做好08屆畢業(yè)生管理工作，及時提供就業(yè)信息，進行就業(yè)指導(dǎo)；同時做好下學(xué)期學(xué)生實習(xí)安全預(yù)防工作。（2）進一步做好入黨積極分子和學(xué)生建黨對象工作，完善相關(guān)資料和內(nèi)容。（5）深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，組織學(xué)生舉辦以 “節(jié)約二、本工作中存在的主要問題（一）教學(xué)工作方面教研活動和教學(xué)改革有待加強我系的教學(xué)研究活動有了起色，但實事求是的說還遠遠不夠。教學(xué)管理制度需進一步完善雖然已經(jīng)初步制定了一套教學(xué)管理制度，但仍不夠系統(tǒng)，尤其是相關(guān)獎懲制度沒有具體配套。教務(wù)工作和教學(xué)管理工作效率需進一步提高由于我系專業(yè)多、學(xué)生多、教師多；教學(xué)工作頭緒多，涉及面廣，常常給教務(wù)工作和教學(xué)管理工作帶來許多意想不到的困難。要真正改變這種狀況，必須下大力氣綜合治理。但是仍然存在著知識陳舊而不愿下工夫更新，不愿與同行交流、不虛心向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同志學(xué)習(xí)的現(xiàn)象；存在著教學(xué)與科研嚴(yán)重脫節(jié)，“兩張皮”連不到一起的現(xiàn)象。學(xué)術(shù)論文方面，核心期刊數(shù)量偏少，尤其是國家權(quán)威核心期刊更少，學(xué)術(shù)研究重點有待進一步聚合。科研管理制度方面，現(xiàn)有制度的實施效果不夠理想，科研管理制度有待完善。三、2008工作重點（一）教學(xué)工作重點本年末或下年初在系主任的主持下召開一次全面的教學(xué)工作研討會，全面研究教學(xué)管理制度建設(shè)的框架及配套獎懲措施，明確對教師教學(xué)工作基本要求，以及系級領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和教務(wù)員的責(zé)任和權(quán)利。并在系主任明確授權(quán)下認真貫徹執(zhí)行。強化教學(xué)研究活動，調(diào)動教師積極性，推動教學(xué)改革。與省內(nèi)外兄弟院校開展必要的教學(xué)工作經(jīng)驗交流。積極組織申報各級各類科研課題，力求在較高級別的科研項目方面取得新突破。加強國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作。做好2008級新生的入學(xué)組織和教育工作做好學(xué)生到校統(tǒng)計、學(xué)生證注冊及各項指導(dǎo)工作，組織新生參加校、系情教育報告。經(jīng)濟管理系 2007年12月20日第四篇：經(jīng)濟管理系2008工作總結(jié)經(jīng)濟管理系2008年工作總結(jié)2008年，我系學(xué)生增加，教學(xué)任務(wù)量增大，并且本學(xué)期正處于我院轉(zhuǎn)設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵階段，在江北新校區(qū)主體建成和搬遷后，學(xué)校的精細化管理和師資隊伍建設(shè)，成為制約發(fā)展的主要因素。二、加強教學(xué)管理與教學(xué)改革工作繼續(xù)推進了教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革。系要重點抓好信息管理專業(yè)的文獻檢索、ERP實訓(xùn)和信息管理模擬實訓(xùn)、會計電算化實訓(xùn)課。本學(xué)期我系開設(shè)專業(yè)課55門課，共需要教師42名，期中專任教師25名，外聘17名作為專職教師。其中本科專業(yè)課，自有教師配課率力爭達到90%以上。經(jīng)檢查，各系檢查各任課教師都有的教學(xué)日歷。系學(xué)生會組織人員查各班曠課情況。、教案。今年畢業(yè)生425人，其中本科生171人，主要是國貿(mào)和信管專業(yè)本科生畢業(yè)論文，指導(dǎo)教師已經(jīng)配好，12月22日開題。一是逐漸實現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化，早日做到教學(xué)工作以系為基礎(chǔ)；二是加快組建工程管理專業(yè)。建立起一個高效、精干、團結(jié)和充滿朝氣的班子。期中基礎(chǔ)必修教師總數(shù)要求達到71人，其中任課教師：61人，專職：57人，兼職：4人，輔導(dǎo)員：9人，行政人員：3人，任課教師中，教授：11人，副教授：19人，講師：7人，助教：23人。配合教務(wù)處，準(zhǔn)備好教學(xué)管理的各項評估材料。積極主動為創(chuàng)辦新專業(yè)準(zhǔn)備條件。本學(xué)期對于上學(xué)期列于計劃的科研課題和項目要進行檢查和落實。主要是配合學(xué)院人事處的人才培訓(xùn)計劃進行培訓(xùn)。對4名新任課教師進行了點評和幫助。我系在學(xué)生管理工作中在本學(xué)期要做好一下工作。構(gòu)建和諧校園文化。落實《學(xué)生手冊》，完善學(xué)生工作各類管理制度修訂，依法建制、以制建系、人性化服務(wù)、差異化管理，不斷推進依法管理、規(guī)范管理的水平，嚴(yán)格遵循個中學(xué)生事務(wù)管理過程中的程序，做好工作檔案的建立和管理，并且加大引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)章制度的力度。通過整頓學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格了對學(xué)生上課遲到現(xiàn)象的管理，對學(xué)生曠課嚴(yán)重的給予了處分，堅持了學(xué)生早晚自習(xí)制度，優(yōu)化了學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。通過入學(xué)教育加強對新生的生涯規(guī)劃指導(dǎo)、行為規(guī)范指導(dǎo)和校園生活指導(dǎo)，使新生盡快完成角色轉(zhuǎn)換，盡早適應(yīng)大學(xué)環(huán)境。目前，系正在集中精力，全力抓好畢業(yè)生的就業(yè)工作。加強學(xué)生黨員隊伍建設(shè)，在學(xué)生黨員和入黨積極分子中廣泛開展黨的光榮傳統(tǒng)和黨章知識教育活動，建立學(xué)生黨員黨性鍛煉長效機制，通過鼓勵學(xué)生提交入黨申請、參加黨課培訓(xùn)等形式，搞好學(xué)生黨員隊伍建設(shè)。專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)管理工作加強，教研氣氛濃厚；學(xué)生管理工作強化；就業(yè)工作穩(wěn)步推進；校園治安秩序良好，安全穩(wěn)定工作受到進一步重視；思想政治工作和校園精神文明建設(shè)成效顯著。根據(jù)河套學(xué)院辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)模式的要求，經(jīng)濟管理系不斷深化教育教學(xué)改革，繼續(xù)推進學(xué)科建設(shè)、課程改革和學(xué)分制管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。（一）規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理制度，提高教學(xué)管理服務(wù)水平2013年經(jīng)濟管理系在執(zhí)行教務(wù)處教學(xué)管理制度的同時，根據(jù)經(jīng)濟管理系專業(yè)和教學(xué)特點，重新修訂《經(jīng)濟管理系教學(xué)管理規(guī)定》、《經(jīng)濟管理系考試管理規(guī)定》、《教師教學(xué)工作質(zhì)量綜合評估考核方案》等管理制度，并積極指導(dǎo)和督促各教研室根據(jù)經(jīng)濟管理系各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，逐步形成服務(wù)為先、質(zhì)量為本的理念。并通過組織學(xué)生座談、課堂教學(xué)效果評價、學(xué)生評教等形式，對課堂教學(xué)進行檢查評價，及時了解課堂教學(xué)的實際情況。2013年教學(xué)辦公室協(xié)助實訓(xùn)教研室完善了實驗、實習(xí)規(guī)章制度，拓展實驗、實習(xí)課程的范圍、項目，改進實驗方法，完善了實驗用各種帳、證、表，提高了實驗實習(xí)的效果。繼續(xù)積極推進學(xué)分制工作，全面執(zhí)行河套學(xué)院學(xué)分制管理實施辦法，進一步規(guī)范了任選課的管理，并對限選課做了準(zhǔn)備工作。（二）加強學(xué)科、專業(yè)和課程建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量2013年經(jīng)濟管理系根據(jù)河套學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)整體規(guī)劃的要求，積極改變觀念，提高認識，快速轉(zhuǎn)型。各學(xué)科和專業(yè)帶頭人根據(jù)《河套學(xué)院學(xué)科、專業(yè)帶頭人選聘管理辦法》的規(guī)定逐步實施學(xué)科、專業(yè)帶頭人職責(zé)。優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、保證人才培養(yǎng)方案的嚴(yán)肅性。在學(xué)科、專業(yè)帶頭人引領(lǐng)下加強教科研能力，形成的教科研成果支撐教學(xué)，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。并接受了河套學(xué)院學(xué)科評價小組對經(jīng)濟管理系學(xué)科建設(shè)的評價。形成具有綜合競爭實力的交叉辦學(xué)、交叉科學(xué)研究、服務(wù)地方經(jīng)濟學(xué)科團隊。選派青年教師積極參加河套學(xué)院青年教師崗前培訓(xùn)；以教學(xué)辦公室抽查、教研室普查的方式進行了期初、期中、期末的教案檢查；教