【正文】 ”，卻能讓后世聽見自己哀怨的啼哭。對著一個“不知其所以然”的東西，自是提不起興趣，懨然欲睡，是以，只能說在無涯的學海里“苦作舟”了。對于讀書，亦是如此。不必再把書目局限于四書五經(jīng)六藝，讀書也不為黃金屋，不為顏如玉誠然，我們沒有如來的慧眼，能把人世間幾千年積累的智慧一覽無余?！靶悴挪怀鲩T，便知天下事”，真是件非常舒服的事情。若將人生比作工程浩大的典籍，就要耗盡一生去讀懂它，看自己是如何拼盡全力，在不毛之地上開墾播種；看自己對希望的生根發(fā)芽是如何的望眼欲穿；看自己在颯颯秋風中，采擷果實是如何的欣喜；看自己在遲暮之年驀然回首，是如何的愁腸百結，感慨萬千??隨時隨地，帶著自己的心情去閱讀，是很快樂的。讀書既可以想見圣哲絕世之風骨，又暗萌見賢思齊之慧根。在爸爸媽媽嚴格的管教之下，必需在家復習不能出去玩，考試必需考九十分以上，有的時候，考試經(jīng)常考砸，媽媽狠狠地罵過我之后，每次都會說出一大堆做人的大道理：“我這都是為了你好呀，你現(xiàn)在才是三年級呀，等你長大以后變成年人了，你該怎么生活啊。在家里，我就如同一個捧在手里的珍寶，父母總是那樣的寵著我，護著我，愛著我……總而言之，獨生也有歡樂，也有煩惱，生活就是這樣，它就如同一個五味瓶，有酸有甜，有苦有辣……苦與樂小學作文2以前我總是說：“學習苦哇”！但是，經(jīng)過這次的討論。以前，一上數(shù)學課，我就感到非常頭疼，數(shù)學考試成績非常差，再加上我上課反應太慢，課上不積極舉手回答問題。家長哪兒能體會到我們學習中的“苦”，我們已經(jīng)上了六年學，寫了六年，背了六年，讀了六年，想了六年，這么久，是何等的滋味，但是在我們付出中，也有許多回報，比如說：“我在我校開感的我心中的寶島——“臺灣”有感獲二等獎和在XX省第XX屆作文獲XX等獎等。只有在學習中尋找學習的樂趣，尋找學習中的喜悅?？嗯c樂小學作文3我會彈電子琴，我非常高興，你會誤認為彈電子琴很簡單，但那認為是不對的，下面我就來講講彈電子琴的苦與樂。于是就讓媽媽給我報了電子琴班。一天，我正在寫作業(yè)，不想練琴了，媽媽似乎看出了我的心思，救災旁邊一個勁兒的督促我快一點。從那以后我一練琴，就要把相同的一段練好多遍，感覺非?？菰铩Ｎ荫R上忘了練習是的枯燥……。”從中我明白了，干什么事都要堅持不懈，否則一事無成。升入附中，就得知有一場大的磨練在等著我們：軍訓。隨著教練的魔鬼般的聲音把我們送上了“絕路”一開始天爺爺還挺照顧我們，可第兩天，刮著風，下著雨，教練可惡地稱這為沐浴在愛的風雨下。眾人狂吐......“為的就是這一天。一打聽，爽！要去參觀我們dear的教練的工作地———消防大隊。哇哇。同志們，請看吧：那一個個整齊的被子，讓我們真正看到了什么是豆腐。最后，我們校舉行匯報表演。每當我走進校門碰到同學，他們都會大聲地跟我打招呼：“來啦，劉詩豫！”和同學們在一起可開心了。剛到一（5）班的我比較內向，很少有同學跟我玩。班主任章老師知道情況后，耐心地和同學們解釋，讓大家多幫助新來的同學，也讓我勇敢地結交新朋友。我的學習成績也上升得很快，到西苑小學第二學期就當上了三好學生呢！我很喜歡現(xiàn)在的我，因為現(xiàn)在的我不僅能跟同學們快樂地交流，不懂的還會主動去問老師。你瞧，不是測試，便是朗讀，還有聽寫。媽媽便會“我的乖乖”叫得你肉麻。一句表揚“你進步很大”，讓你頓覺春天般的溫暖，心里更是三伏天吃了啊根達斯雪糕，爽！爽！更讓你得意的是：同學用羨慕的目光看著你，說：“哇！好厲害??！”這時的我，仿佛是九天上的風箏，辨不清東西南北，任憑老師的一條分數(shù)線來控制。天，永遠是藍色的，苦與樂是永遠的，互相協(xié)調的。誰說“學生好??！“，誰又說學生“什么都不用操心??！“上一輩的人，讀書就是去玩玩，耍耍，看看書，還有什么呢？大多數(shù)人不是混完初中或者高中就去打工啦？他們沒有我們的這種壓力，我們知道，現(xiàn)在要是不讀好書，以后就不可能適應這個殘酷的社會，只有讀書，才是唯一的出路！天，永遠是藍色的，但是我們的苦卻是永恒的?？嗯c樂小學作文8學習中有失敗的時候，那就是一個“好寶寶樂”，一個“壞寶寶苦”。記得在三年級上學期的時候那個“壞寶寶苦”給我?guī)砹藷馈Ｗ畛蟮囊彩?，但是最好的可以得到一包糖和一張獎狀！”我覺得我一定打不了最高分怕自己出丑。我覺得有不好的事情要發(fā)生了，我慢吞吞地走進教室。老師還在看著我的畫。都是那個不聽話的“壞寶寶”干的好事，它還以為我在表揚它繼續(xù)闖禍?！昂脤殞殬贰蹦阏婧茫〔幌瘛皦膶殞毧唷币粯悠圬撐?！我又流露出了高興的眼淚。酸、甜、苦、辣讓我們來品嘗吧！苦與樂小學作文9讀書雖苦，樂在其中。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)學迷宮‘而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費盡心思?！耙环指乓环菔斋@’。沒有那含辛茹苦的”耕耘‘，哪能領會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風平浪靜的。在它的前面，我們是畏難怯步，還是搏擊進取？前者當然不會在事業(yè)上有所成就，更不能領會到學習的樂趣；而后者則會領略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香’的豐碩成果。我們渴望的是獲得知識，付出點代價算得了什么。學舞蹈的苦體現(xiàn)在很多的方面，剛開始我去舞蹈班學舞蹈的時候，由于劈叉劈不開，彎腰彎不下來，老師就幫助我，一下子讓我坐在地上，雖然叉劈開了，但是身上的筋骨卻撕心裂肺的疼，這讓很多人都難以承受，以至于剛開始認識的小伙伴，到后來都陸陸續(xù)續(xù)離開了。到了后來，我學舞蹈到了一定的程度，老師就安排我和小伙伴們一起去參加演出，在舞臺上，我們盡情的伸展著腰肢，展現(xiàn)著青春與活力，這種對自我認同的快樂，是做其他任何事情都感受不到的。苦與樂小學作文11讀書雖苦，樂在其中。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷因”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費盡心思?！耙环指牛环质斋@”。沒有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風平浪靜的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進取？畏難怯步者當然不會在事業(yè)上有所成就，更不能領會到學習的樂趣；而搏擊