【摘要】東施效顰《莊子》?生字?顰(pín)(東施效顰)(一顰一笑)?挈(qiè)(提綱挈領)
2025-01-24 23:28
【摘要】《東施效顰話語詞》隨筆,亦稱雜文,是散文的一個分支,兼有議論和抒情兩種特性,通常篇幅短小,形式多樣,語言靈動、婉而多諷,是社會較為流行的一種文體。題目用了與原義迥然不同的比喻義,表明了作者要效仿塵元先生,也看出作者的謙虛。東施效顰話語詞
2025-01-20 09:03
【摘要】1北師大版六年級語文上冊第五單元1了解作者、花臉馮驥才:當代作家、學者。著有《神鞭》《雕花煙斗》等小說,對美術、民俗也很有研究。花臉:京劇表演的一個行當,凈角,花臉是俗稱。文中指依據(jù)戲曲中“花臉”的模樣用紙漿軋制成的面具。211何謂臉譜?臉譜是
2025-02-14 17:04
【摘要】矛盾與韓非子,即韓非。我國戰(zhàn)國末期思想家、政治家。是荀子的學生。韓非繼承和發(fā)展了荀子的法家思想,吸取了荀子之前的法家學說,成為法家的集大成者。秦始皇十四年,因受李斯的讒言,被殺于秦。他的著作后人稱作《韓非子》,現(xiàn)存55篇。其中引述了很多寓言故事,富有較高的思想性和藝術性,是先秦寓言發(fā)展的高峰,反映出我國寓言在戰(zhàn)國末期已發(fā)展到成熟階
2025-02-14 23:02
【摘要】隨筆,亦稱雜文,是散文的一個分支,是議論文的一個變體,兼有議論和抒情兩種特性,通常篇幅短小,形式多樣,寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達自己的見解和情感,語言靈動、婉而多諷,是社會較為流行的一種文體。題目用了與原義迥然不同的比喻義,表明了作者要效仿塵元先生
2025-01-20 09:02
【摘要】寓言二則矛與盾作者簡介這則寓言選自《韓非子》一書,作者是韓非,他是戰(zhàn)國末期的哲學家、法家的代表人物。他死后,后人搜集其遺著,并加入別人評論韓非學說的文章而編成《韓非子》一書。韓非善于用寓言故事來闡述觀點,說明問題。在他的著作里,留下許多情節(jié)簡單、含義深刻的小故事,有《濫竽充數(shù)》、《
2025-02-15 17:18
【摘要】《韓非子》鄭人買履北師大版五年級語文上冊第八單元,理解文意。,掌握重點詞句。。鄭人買履鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”
2025-02-15 12:28
【摘要】教案楚王好細腰教學設計(人教版六年級第十一冊) zhangxili 教學目的: 知識與技能 ①讀準字音,疏通字義,感知課文,積累文言詞匯。 ②反復誦讀,體會作品的美感,明確寓意。 過程與方...
2025-01-25 06:50
【摘要】 北師大版六年級下冊?寓言二那么?語文教案 北師大版六年級下冊?寓言二那么?語文教案 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、懂得只...
2024-09-30 17:11
【摘要】1寓言二則靈寶市實驗小學張淑娟1掩耳盜鈴1讀一讀掩耳盜鈴鈴鐺丁零丁零掩起來偷走讀一讀:掩耳盜鈴丁零丁零鈴鐺掩起來發(fā)覺偷走1濫
2025-02-09 21:06
【摘要】7C中小學課件北師大版六年級語文上冊第七單元7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件游戲規(guī)則:動作和語言描寫;,體會小夜鶯的特點;,看你能從中體會出小夜鶯的什么特點;:各組可以就自己找到的句子,設計問題提出來,邀請任意一組的某
2025-02-15 16:04
【摘要】英國—狄更斯別擠啦1了解有關資料作者簡介狄更斯:英國著名作家。他向往和追求人間美好的一切,追求真善美,倡導人與人之間和諧相處,用真誠、善良、寬容的心去對待生活。他一生創(chuàng)作了多部小說,著名的有《雙城記》、《霧都孤兒》、《大衛(wèi)〃科波
2025-02-13 12:20
【摘要】1丑公主戲劇北師大版六年級語文上冊第二單元主備人:王鈺潔11戲劇是一種綜合的舞臺藝術,她借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造舞臺藝術形象,揭示社會矛盾,反映現(xiàn)實生活。是文學體裁的一種。21戲劇語言包括臺詞(即人物語言)和舞臺說明。臺詞:是劇中人物的語言。臺詞的表
【摘要】1足球史話1里奧·梅西(阿根廷)1大衛(wèi)·貝克漢姆(英格蘭)1克里斯蒂亞諾·羅納爾多(葡萄牙)1古代蹴鞠(cùjū)與現(xiàn)代足球12021年韓日世界杯(飛火流星)12021年德國世界杯(團隊之星)12021年南
【摘要】自20世紀80年代以來,非洲少雨,連年干旱,成千上萬的人民在饑餓中、在瘟疫中備受折磨而走向死亡。右圖是騷亂中汽車爆炸案的一幕,整個汽車已經被炸得粉碎。一個被炸傷半邊臉龐的無辜孩子,一邊痛哭一邊卻不忘安慰自己的父親。今天的世界太平嗎?這是2021年6月10日,一名無家可歸的黑人男子在