【摘要】第一篇:課文《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》教學(xué)反思 本課的主要教學(xué)目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解“求一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù)”的含義,建立“倍”的概念,初步掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的數(shù)量關(guān)系和...
2024-10-13 18:40
【摘要】一.口述算式,并解答。(1)把28平均分成4份,每份是幾?(2)42里面有幾個7?42里面有幾個6?小兔的只數(shù)是綿羊的3第一行:第二行:第一行擺2根小棒,第二行擺3個2根。我們就說第二行小棒的根數(shù)是第一行的3倍。第一行:第二行:第一行擺2根小棒,第二行擺()個2根,
2025-02-14 22:07
【摘要】第一篇:求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍評課稿 求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍評課稿3篇 求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍評課稿1 聽了符老師這節(jié)課的練習(xí)設(shè)計能緊緊圍繞學(xué)生的生活,突出內(nèi)容的層次性、多樣性、開放性和趣味性,...
2024-10-13 20:26
【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第51頁例2。【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】能運用數(shù)及數(shù)的運算解決生活中的簡單問題,并能對結(jié)果的實際意義作出解釋?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】,將圖案與具體實物間建立一一對應(yīng)的關(guān)系,畫出一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的數(shù)量關(guān)系。,能用自己的話說出求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的方法,會列算式求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。3.通過討論、交流,經(jīng)歷“理解題意
2025-06-03 12:48
【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾浙江省諸暨市大唐鎮(zhèn)柱山小學(xué)陳樂宜第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課1.單位換算。30厘米=()分米120分=()小時2022千克=()噸2.說一說:分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是什么?25243222937
2024-08-29 21:08
【摘要】第一篇:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍教學(xué)反思 《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》教學(xué)反思 成功的地方: 1、通過擺小棒的操作讓學(xué)生先直觀地看出一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,感受與除法的聯(lián)系,求一個數(shù)是另一個數(shù)的...
2024-10-13 20:52
【摘要】第一篇:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍教學(xué)設(shè)計及反思 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍 教學(xué)設(shè)計及反思 教學(xué)內(nèi)容:新人教版三年級上冊教材第51頁例2,練習(xí)十一第3、4題。教材分析: 1、本課時是在學(xué)生學(xué)習(xí)了...
2024-10-13 20:33
【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入問題:從信息表中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?問題:你能提出哪些關(guān)于“倍”的問題?王丁拾到3個貝殼李飛拾到6個貝殼劉林拾到8個貝殼丁明拾到9個貝殼王晶拾到4個貝殼林杰拾到18個貝殼李飛拾的貝殼數(shù)
2025-01-14 03:13
【摘要】一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍評課稿范文 今天我們聽了鄒老師的兩堂課受益匪淺,我先拋磚引玉,談點自己的看法,首先說說鄒老師的這堂課,鄒老師整堂課給人感覺節(jié)奏鮮明,干凈利落,充分體現(xiàn)了該位教師的課堂組織能...
2024-12-03 06:42
【摘要】第一篇:《求一個是另一個數(shù)的幾倍》教學(xué)設(shè)計 《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》教學(xué)設(shè)計 伊通鎮(zhèn)第五小學(xué) 提亞春教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊第54~55頁例2和例3及相應(yīng)的“做一做”。教學(xué)目標(biāo) 1...
2024-10-14 03:26
【摘要】第一篇:《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的實際問題》教案設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:教科書73的例題以及“想想做做”第1~4題。 教學(xué)目標(biāo): 1.理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義,掌握“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍...
2024-10-14 03:16
【摘要】列式計算:24米?米24÷3=8(米)(1)(3)有5個,是的3倍,有幾個?12÷3=4(盤)5×3=15(個)(2),12個桃子可以裝幾盤?每盤裝擺一架飛機(jī)用了5根小棒擺兩架飛機(jī)用了10根小棒
2025-02-01 13:02
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊復(fù)習(xí)鞏固算一算3×5=30×5=300×5=4×7=40×7=400×7=151501500282802800新知講解3說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)信息?新知講解3比
2025-02-14 17:11
【摘要】第一單元:兩、三位數(shù)乘一位數(shù)第2課時:求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍教學(xué)內(nèi)容:教材第4頁例3、第5頁想想做做教學(xué)目標(biāo):1.理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”,能運用除法“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”,并能解決實際問題。,學(xué)生通過觀察發(fā)現(xiàn)、動手操作、討論交流,提高觀察、比較、抽象、概括和動手操作能力。,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點
2025-01-27 20:16
【摘要】6÷28÷410÷212÷315÷520÷424÷628÷730÷66里面有()個28里面有()個410里面有()個512里面有(
2025-01-20 02:14