【正文】 品位的修煉，用熱情去點燃學生，用人格魅力去影響學生，用生命去關照學生。參與授課的專家、名師，每一位身上都有著許多閃光點，他們廣博的學識、睿智的思想、對教育的熱愛，統(tǒng)統(tǒng)都融入在他們生動精彩的講課中，也深深地影響和感染著每一位學員。讀書教學，相得益彰豐厚的學識和徹底的理性能賦予教師一種大氣，這種大氣，能真誠地鼓勵學生放飛想象的翅膀，去拓展心靈空間和精神世界。自我實踐，不斷提升向書本請教，聽專家講座，聆聽名師的課堂，學習同伴的長處，這都是為自己的教育教學實踐水平的提高作好準備。于是，在培訓期間，我用學到的東西來改進我的教育教學?！皩W生是學習和發(fā)展的主體。新課程將改變教師與學生的傳統(tǒng)角色、教學方式和學習方式，積極倡導學生主動學習和主動探究的精神，教師要不斷地實現(xiàn)自我更新。因此，我轉變了自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，這樣一來，學生有了較自由的學習空間，有了與老師平等對話的機會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。雖然培訓期間的學習即將結束，但終身的學習還在繼續(xù)，這次培訓就像一抹濃濃的綠意，帶給我無限希望！第二篇：暑期集訓總結教學部暑期集訓總結經過了7月份，8月份的暑期集訓，學大教育哈分開發(fā)校區(qū)在全體教職員工的努力協(xié)作下教學部取得了優(yōu)異的成績，具體開展的工作如下：一、開拓市場、全員銷售開發(fā)校區(qū)暑期集訓期間，校區(qū)總監(jiān)吳老師提出了“開拓市場、全員銷售”的理念，倡議教師沖上招生第一線，參與到哈市中小學的地推工作中。此次活動收集到1100余條有效家長信息。二、不斷提高、教師集訓教師在參與地推工作同時，也沒有忘記自己的本職工作，只有不斷的提高教學水平才能使校區(qū)發(fā)展的更快，更好。這些活動大大提高了開發(fā)校區(qū)教師的教學能力，開發(fā)校區(qū)將繼續(xù)不斷的提高教師的專業(yè)能力，時刻遵循教學質量為生命的理念開展工作。7月份激活了7名停課學員，8月份激活了10人，同時加大了課時消耗，7月份完成課時1719小時，8月份完成課時2947小時。四、取長補短、再接再厲取得進步的同時我們開發(fā)校區(qū)也沒有忘記在集訓過程中發(fā)現(xiàn)的問題與不足，如自習室利用率低、學員轉介紹率偏低、停課學員增多，停課激活較少等問題。，我們一方面加強全體教師的專業(yè)知識，同時也讓咨詢師每周定期培訓教師與學管師，從而加強教師與學管師的轉介紹意識，提高轉介紹率。學管師逐個分析每一個停課學員的停課原因，趁9月份開學之際，逐個溝通，關心孩子新學期的學習、生活問題，吸引停課生回校復課。以上就是開發(fā)校區(qū)對暑期集訓情況的簡短總結與問題的解決方案。第三篇：暑期集訓總結暑期集訓總結根據(jù)中心學校的布置和要求，我校學校于8月23至28日進行了為期一周的暑期教師集訓活動。一、高度重視，充分準備集訓素材。二、認真組織，扎實開展集體活動。1．學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)。首先是要求每位教師上網自學職業(yè)道德規(guī)范，并將規(guī)范全文抄錄在學習筆記上，然后組織全校教師由校長組織學習，并針對學校的具體情況，分析學校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因，肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個人，明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求。2．認真組織開展教師業(yè)務學習。但按照中心校統(tǒng)一部署，扎實開展了新課程教師的通識性培訓、課標培訓和教材培訓工作。依照《規(guī)范》要求，結合教師職業(yè)道德實施細則的考核標準，在教師總結師德表現(xiàn)和自我量化評分的基礎上，學校集訓工作小組對全體教職工的師德表現(xiàn)進行了民意考評，考核結果較為理想。會后我們進行了激烈的討論。學科教學話得“精彩無限”“新課改下的科學課程，注重的不只是直接的面授科學，而是注重實踐的體驗和科學素養(yǎng)的養(yǎng)成，乏味的課堂只會讓學生疲憊”；“老師就要用有度的語言教育學生，用無邊的愛包圍學生”；“‘摯愛教育，就要愛舔著鼻涕，吮著小指的學生。這是暑期校外培訓的教師和我校骨干教師的學后所得和理念的升華。老師們帶著反思來，滿載收獲去。集訓活動圓滿完成了各項任務，通過這次大會大家思想受到了一次教育，思維得到了一次拓展，認識得到了一個提高，達到了革故鼎新，根除陋習，振奮精神，凝聚人心，鼓足干勁的目的。本學期的培訓工作已經結束，回顧整個培訓工作，我們認為，嚴格的紀律是保證培訓效果的基礎，認真的準備、精心組織是保證培訓效果的關鍵，組織考試、撰寫心得、理論與實踐結合是保證培訓效果的重要手段。第四篇：暑期集訓總結教育興亡匹夫有責——2011暑假集訓有感石雄我現(xiàn)在雖然不是教師但我熱愛教育，我深感在物欲橫流的今天，教育人要保持良好的心態(tài)，堅定理想教育的信念。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。誠然教育改革在推動教育發(fā)展的同時也許觸動了一部分人的利益，所以有反對的人。但我堅信理想教育的明天會更好，我愿意做一根蠟燭燃燒自己，也許亮度不夠但我矢志不渝，默默奉獻。教育必須培養(yǎng)人去適應變化，去創(chuàng)造新的、更美好的世界，這是我們現(xiàn)在所處時代的顯著特征。變化正在無限地加速，正像人類的知識和科學工作者的人數(shù)迅速增加一樣(人類歷史上90％以上