【摘要】第11課植物寫生俯視仰視平視俯視小練筆從你的角度觀察植物,畫出植物其中的一片葉子小練筆在剛才畫的葉子旁邊,畫出相連的幾片葉子和莖脈觀察植物,寫生創(chuàng)作:?(1)用你擅長的方法來表現(xiàn)植物。(可以在小練筆的基礎(chǔ)上也可以重新創(chuàng)作)?(2)挑選合適
2025-01-20 00:20
【摘要】第16課奇石■走向“奇石世界”感受自然之美■猜一猜:美妙的音樂是用什么材料做的樂器演奏出來的?■靈壁奇石“奇”在哪里?奔流(紋石)大漠探幽(臺(tái)洞石)米芾拜石(紋石)浮云疊岫(磐石)奇在“形態(tài)”、“紋理”、“聲響”……■南京雨花石“美”在哪里?美在“紋理”、“色澤”■
2025-02-15 15:52
【摘要】第12課班級(jí)小報(bào)(第一課時(shí))班級(jí)小報(bào)第一課時(shí)小報(bào)的定義小報(bào)的構(gòu)成要素小報(bào)的設(shè)計(jì)步驟小報(bào)的版面編排小報(bào)是一種最普通的宣傳、教育工具,節(jié)慶、活動(dòng)宣傳時(shí)常用。小報(bào)的定義(一)什么是小報(bào)?小報(bào)的構(gòu)成要素小報(bào)由:
2025-02-15 10:04
【摘要】一路輕騎金湖小學(xué)楊鳳仙小組探究學(xué)習(xí)活動(dòng):(看圖片分析)討論問題:自行車主要由哪幾部分組成?觀察自行車的車把、車座、車輪等局部細(xì)節(jié),在作業(yè)紙上畫一畫。評(píng)價(jià)重點(diǎn):構(gòu)圖、線的運(yùn)用作業(yè)內(nèi)容:以簡筆畫的形式表現(xiàn)一輛自行車作業(yè)要求:1、仔細(xì)觀察自行車的構(gòu)造。
2025-02-13 04:00
【摘要】落日說一說:請(qǐng)你描述一下落日給你帶來什么樣的感受?黃色紅色紫色藍(lán)紫色色彩示意圖:落日因大氣層強(qiáng)烈吸收折射的光線而發(fā)出紅光,天空的色彩依次由黃色過度到紅色,紫色,藍(lán)紫色。黃山——西海晚霞午間的陽光冬天的落日夏天的落日小結(jié):?
2025-02-13 03:52
【摘要】亭主要內(nèi)容?亭子的基本構(gòu)造知識(shí)?傳統(tǒng)亭子的構(gòu)造實(shí)例?現(xiàn)代亭子的構(gòu)造實(shí)例亭子類別?按設(shè)置位置:山中亭.湖心亭.山頂亭.井亭.橋亭等?按功能分:觀花亭.品味亭.聽風(fēng)亭.觀云亭.操琴
【摘要】中國漆器·第19課中國漆器中國漆器·中國漆器·中國漆器中國漆器·中國漆器中國漆器·中國漆器中國漆器·中國漆器·表面的紅色是怎么來的?中國漆器
2025-02-13 03:53
【摘要】第8課我家的廚房(第二課時(shí))選擇自己喜歡的繪畫材料創(chuàng)作一幅《我家的廚房》??梢哉n后畫一畫未來高科技的廚房,如完全由機(jī)器人操控的廚房。
2025-02-14 16:35
【摘要】構(gòu)圖的形式有哪些?靜物攝影作品靜物畫欣賞荷蘭梵高靜物寫生的對(duì)象?生活中的日用器皿、文具、玩具、運(yùn)動(dòng)器具,以及蔬菜果品、盆栽植物等,都可以作為我們寫生的對(duì)象。什么是靜物寫生?靜物寫生是西方繪畫中的一個(gè)門類。線描靜物寫生是靜物寫生的
2025-02-15 15:51
【摘要】招募書貝聿銘美籍華人建筑師,曾獲得多項(xiàng)國際著名大獎(jiǎng),包括被稱為建筑界諾貝爾獎(jiǎng)的普利茨克建筑獎(jiǎng),被譽(yù)為“現(xiàn)代建筑的最后大師”。盧浮宮擴(kuò)建工程玻璃金字塔卡塔爾伊斯蘭藝術(shù)博物館美國華盛頓國家美術(shù)館東館蘇州博物館新館澳門科學(xué)館開放式閉合式
2025-01-20 13:50
【摘要】1燈彩輝映一、教學(xué)目標(biāo)1、了解傳統(tǒng)節(jié)日掛彩燈的含義,掌握彩燈的分類和結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)制作彩燈。2、欣賞造型各異,色彩艷麗的彩燈,分析彩燈的造型和制作方法,用搜集的各種廢舊材料和彩色卡紙創(chuàng)作彩燈。3、體會(huì)元宵燈會(huì)的魅力,感悟彩燈的相關(guān)文化,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),熱愛傳統(tǒng)文化的情感。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):利用各種廢舊材料和彩色卡紙制作彩
2025-01-22 01:59
【摘要】鳳仙花在生活中你發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象嗎?菘藍(lán)花礦物顏料石青板藍(lán)花廖藍(lán)花菘藍(lán)花在蠟染中經(jīng)常會(huì)從植物的根,莖,葉中提取色素,用于布料的染色?!扒嗳≈谒{(lán)而深于藍(lán)”就是從菘藍(lán)和廖藍(lán)中提取青色。至今白族人仍用這種方法來染制印花布分小組討論:你從大自然中找
【摘要】教學(xué)目標(biāo)小報(bào)的基本構(gòu)成要素,掌握不同小報(bào)的特點(diǎn)和作用。,總結(jié)小報(bào)版面設(shè)計(jì)的基本原則,提高處理信息資源和學(xué)以致用的能力。,提高環(huán)保意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)小報(bào)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意。欣賞有主題的版面設(shè)計(jì),總結(jié)小報(bào)版面設(shè)計(jì)的基本原則,提高處理信息資源和學(xué)以致用的能力。教具學(xué)具課件、范作。教學(xué)過程
【摘要】欣賞,思考:?你從下面圖片中感受到了什么樣的?畫面效果?彎彎的小路《彎彎的小路》一、自主欣賞情系故土努爾,買買提在雪中行走高音武林中小路列維坦俄思考:這些美術(shù)作品是如何表現(xiàn)小路通向遠(yuǎn)方的感覺的?二、發(fā)現(xiàn)、感悟
【摘要】(做風(fēng)箏)村居高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天來了,如果能放飛自己親手扎制的風(fēng)箏飛上天,那該是多么有趣又高興的事呀!風(fēng)箏的起源。中國風(fēng)箏有悠久的歷史,據(jù)說漢朝大將韓信曾利用風(fēng)箏進(jìn)行測量。梁武帝時(shí)曾利用風(fēng)箏傳信,但未成功。南北