20xx年中考化學(xué)考綱學(xué)習(xí)心得-在線瀏覽
2024-11-16 01:00本頁面
【正文】 義觀點(diǎn)，逐步樹立崇尚科學(xué)、反對迷信的觀念。3．珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境、合理使用化學(xué)物質(zhì)的觀念。5．熱愛祖國和家鄉(xiāng)的情感。二、修訂的具本內(nèi)容。一、修訂的依據(jù)和原則。2．高度重視科學(xué)探究對學(xué)生發(fā)展的重要作用。4．力求減輕義務(wù)教育化學(xué)課程的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。1．弘揚(yáng)化學(xué)課程的基本價(jià)值。3．降低課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)要求。5．更新主題（單元）的“學(xué)習(xí)情景素材”。1．教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)始終堅(jiān)持以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為本。3．深入研究啟蒙價(jià)段學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的認(rèn)知規(guī)律。第二篇：中考政治考綱學(xué)習(xí)心得中考政治考綱學(xué)習(xí)心得文博認(rèn)真研究考綱，既可以熟悉考點(diǎn)，了解題型，把握未來命題的方向又可以縮小復(fù)習(xí)范圍，減輕復(fù)習(xí)壓力，努力做到有效復(fù)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》中所列考項(xiàng)，明確目標(biāo)，逐項(xiàng)對照，務(wù)求落實(shí)，使復(fù)習(xí)真正做到有的放矢。第二、制定精密復(fù)習(xí)計(jì)劃。”有效的行為來自精密的計(jì)劃。第三、重視專題復(fù)習(xí)。因此，我們都應(yīng)該重視這一階段的復(fù)習(xí)。一、抓住考點(diǎn)所謂考點(diǎn)就是指升學(xué)考試中所要考查的知識點(diǎn)。升中考一般都是考查對知識的識記、理解和運(yùn)用。因此，對于課本考點(diǎn)的有效梳理，抓住課本中的考點(diǎn)，是打好升中考試這一仗的前提。復(fù)習(xí)中一定要對照課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱的要求，按識記、理解和運(yùn)用來分層次地掌握。在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中要特別注意關(guān)心社會，關(guān)心時(shí)事。廣州市中考政治分開卷和閉卷兩部分，閉卷部分是選擇題，開卷部分是問答題（含簡答、簡述、辨析、材料分析題等），且分值為60分，因此掌握答題的方法顯得尤為重要。因而學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意多種能力的培養(yǎng)，包括運(yùn)用知識認(rèn)識分析社會現(xiàn)象的能力；研究性學(xué)習(xí)能力；創(chuàng)造性能力；甚至包括快速書寫和組織文字的能力等。能力上去了，考試時(shí)才能得心應(yīng)手。、基本技能、基本思想方法和基本活動經(jīng)驗(yàn)的考查了解數(shù)的意義，理解數(shù)和代數(shù)運(yùn)算的意義、算理，能夠合理地進(jìn)行基本運(yùn)算與估算；能夠在實(shí)際情境中有效地使用代數(shù)運(yùn)算、代數(shù)模型及相關(guān)概念解決問題。正確理解數(shù)據(jù)的含義，能夠結(jié)合實(shí)際需要展開調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，有效地表達(dá)數(shù)據(jù)特征，會根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)果作合理的預(yù)測；了解概率的基本涵義，能夠借助概率模型或通過設(shè)計(jì)具體活動解釋一些事件發(fā)生的概率。特別注重對初中數(shù)學(xué)的主干知識的考查，注重對知識內(nèi)在聯(lián)系的考查，注重對初中數(shù)學(xué)中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想方法的考查，適當(dāng)滲透對過程性和探究性學(xué)習(xí)能力的考查。數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的考查，要求能運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識、思想和方法，構(gòu)造數(shù)學(xué)模型，將一些簡單的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，并加以解決。對應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識的考查將充分考慮初中學(xué)生的知識水平和能力層次。初中畢業(yè)與升學(xué)考試主要考查基礎(chǔ)知識與基本技能、數(shù)學(xué)活動過程、數(shù)學(xué)思想、解決問題能力、對數(shù)學(xué)的基本認(rèn)識等。掌握必要的運(yùn)算(包括估算)技能。能夠探索并掌握幾何對象的有關(guān)性質(zhì)，用不同的方式表達(dá)幾何對象的形狀大小、位置與特征；能夠在頭腦中構(gòu)建幾何對象。認(rèn)識投影與視圖；理解坐標(biāo)與圖形變換之間的關(guān)系。理解抽樣方法，體驗(yàn)用樣本估計(jì)總體的合理性。通過觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比等考查數(shù)學(xué)活動過程中所表現(xiàn)出來的思維方式、思維水平,從事探究活動的意識、能力等。能從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，并運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和方法等解決簡單的實(shí)際問題,具有一定的解決問題的基本策略,具有評價(jià)與反思的意識。根據(jù)《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》中第三學(xué)段的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，在“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)與概率”、“綜合與實(shí)踐應(yīng)用”四個(gè)領(lǐng)域中，前三個(gè)領(lǐng)域?qū)⒖荚囈笥傻偷礁叻譃樗膫€(gè)層次，依次是了解、理解、掌握、運(yùn)用，表中分別用字母A、B、C、D表示，這里高一級的層次要求包含低一級層次的要求。能根據(jù)對象的特征，從具體情境中辨認(rèn)出這一對象。能明確地闡述此對象與有關(guān)對象之間的區(qū)別和聯(lián)系。靈活運(yùn)用：能綜合運(yùn)用知識，靈活、合理地選擇與運(yùn)用有關(guān)的方法完成特定的數(shù)學(xué)任務(wù)。三、試卷結(jié)構(gòu)：全卷滿分150分，考試時(shí)間為120分鐘。：試卷的全卷難度適當(dāng)控制，試卷中了解水平試題、理解水平試題、掌握水平試題、靈活運(yùn)用水平試題占分比例約為3：3：2：1。三種題型分布的比例大約為25:15:60，客觀題(選擇題、填空題)的分值所占總分的比例適當(dāng)控制，以更好地考查學(xué)生的思維、探究、交流、表達(dá)等能力，也利于學(xué)生的創(chuàng)造性潛能的發(fā)揮。通過對考綱的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為中考語文復(fù)習(xí)可以從以下幾方面著手： 第一，認(rèn)真解讀《考試說明》，強(qiáng)化目標(biāo)意識。除此之外，務(wù)必使學(xué)生也明確考綱，努力做到師生配合默契，提高復(fù)習(xí)效率。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。教師要事先制定出精密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生做好自己的個(gè)人計(jì)劃，包括時(shí)間和內(nèi)容的安排，也包括復(fù)習(xí)的方法和鞏固的手段。專題復(fù)習(xí)是最重要的階段，這一階段的復(fù)習(xí)，可以使以前散見于課文中的基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化，使學(xué)生站在一個(gè)較高的平臺來俯視語文知識體系，消除那
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