【正文】 以刪除此選擇標記，它再不起作用。在同組的選項中只能有一個選項且必須是一個被選用，被選用的菜單項前面出現(xiàn)“?”記號、如果其中一個被選用，則其他的選項自動失效。6）帶符號“◥”的命令項表示單擊該命令項后還有下一級子菜單。8）帶有用戶信息的菜單此菜單中列出最近用戶的信息。（2）按組合鍵Ctrl＋Esc。2）關閉“開始”菜單（1）單擊桌面上開始菜單以外的任何地方（2）按Esc鍵，或F10鍵，或Alt鍵。4）快捷菜單用右健單擊桌面上的對象打開的菜單就是快捷菜單。（2）或選定所需對象，按組合鍵Shift + F10?；A8對話框對話框主要用于人與系統(tǒng)之間的信息對話?？赡軙霈F(xiàn)對話框的幾種情況：（1）單擊帶有省略號的菜單命令。（3）行程序時，系統(tǒng)會出現(xiàn)對話框，提示操作和警告信息。基礎9應用程序的運行 1應用程序的l）使用“開始”菜單這是應用程序的人口，也是運行應用程序最常用的方式。3）利用快捷方式圖標雙擊文件夾里的應用程序名或桌面上的快捷方式圖標 2應用程序的退出應用程序的退出有以下幾種方法：（1）單擊窗口右上角的關閉按鈕。（3）單擊?文件”菜單的“退出”命令。Windows 2000允許同時運行多個程序。剛切換的窗口稱為當前窗口。在文件名中允許使用：空格字符、加號（＋）、逗號（，）、分號（；）、左右方括號（[]）和等號（＝）。為了與早期的系統(tǒng)兼容，每個文件有兩個名字：。否則。它類似于DOS和早期Windows中的目錄。文件夾中除了可以包含程序、文檔、打印機等設備文件和快捷方式外，還可以包含下一級文件夾。Window2000中的文件夾樹的根是桌面，下一級是“我的電腦”、“網(wǎng)上鄰居”和“回收站”，再下一級就是“軟盤驅動器”和?硬盤”，等等。文件的路徑是由反斜杠“﹨”隔開的一系列文件名來表示的。雙擊某個快捷方式圖標，系統(tǒng)會迅速地啟動相應的應用程序或打開對應的文檔或文件夾。用鼠標雙擊桌面上的“我的電腦”圖標就可打開“我的電腦”窗口。（2）選定要打開的文件夾圖標，單擊“文件”下拉菜單中的“打開”命令。（2）單擊“文件”下拉菜單中的“資源管理器”命令。（2）單擊“文件”菜單的“打開”命令。（1）在“控制面板”窗口中，雙擊“顯示”對象圖標。2）鍵盤和鼠標鍵盤和鼠標是當前計算機最常見的兩種輸人設備。（2）設置鼠標：在Windows中，鼠標是一種重要的輸入設備，鼠標性能的好壞直接影響道工作效率。在“控制面版”窗口雙擊“鼠標”圖標，出現(xiàn)“鼠標屬性”對話框，在該對話框中可以對鼠標進行設置。其優(yōu)點是保持Windows對更新、刪除和安裝過程的控制，用此功能添加和刪除程序不會為誤操作而造成系統(tǒng)的破壞。就可以啟動它。（3）又擊“我的電腦”圖標，彈出快捷菜單，單擊快捷菜單中的“資源管理器”命令即可啟動。2.“資源管理霖”的退出（1）單擊“關閉”按鈕。（3）單擊“文件”菜單的“關閉”命令（4）按快捷鍵Alt＋F4 資源管理器窗口由以下幾部分組成（1）標題欄：顯示“瀏覽”字樣和當前文件夾名。它由“向后”、“向前”、“剪切”等按鈕組成（4）地址欄：顯小的是當前文件夾名．是一個下拉列表框：單擊右端的下拉按鈕可彈出本地的資源的列表。（6）窗日分隔條：處于“資源管理器”中部將窗格分隔為文件夾樹窗格和文件夾內容窗格兩部分。（7）文件夾樹窗格和文件夾內容窗格：左窗格是文件夾樹窗格，顯示文件夾樹結構。（8）狀態(tài)欄：位于“資源管理器”的底部，顯示當前文件夾中文件的個數(shù)、占用的總字節(jié)數(shù)和當前驅動器中可用空間的字節(jié)數(shù)等信息?，F(xiàn)由于泉州市中職學校收到泉教職中〔2014〕2號文件通知，要求中職學校在校生需取得全國計算機等級一級考試合格證書方可畢業(yè)。故特向福建省教育考試院申請我校為全國計算機等級一級考試考點，懇請批準！泉州理工學校 2014年5月5日第三篇：全國計算機等級考試一級辦公office考點集Windows基本操作題考點1：文件(文件夾)的復制步驟1：右鍵單擊將要復制的文件(文件夾)，選擇“復制”命令?？键c2：文件(文件夾)的重命名步驟1：右鍵單擊需重命名的文件(文件夾)，選擇“重命名”命令。考點3：文件(文件夾)的刪除步驟1：右鍵單擊需要刪除的文件(文件夾)，選擇“刪除”命令?？键c4：創(chuàng)建快捷方式步驟1：右鍵單擊需要建立快捷方式的文件(文件夾)，選擇“創(chuàng)建快捷方式”命令。有關文件(文件夾)的移動將在考點8講解。步驟2：選擇【新建】|【文本文檔】命令?？键c6：新建文件夾步驟1：右鍵單擊指定的位置。步驟3：在文件夾名稱處填入文件夾名稱。步驟2：在“常規(guī)”選項卡中，可直接設置“只讀”、“隱藏”屬性，通過“高級”按鈕可對文件的“存檔”屬性進行設置?？键c8：文件(文件夾)的移動步驟1：右鍵單擊將要移動的文件(文件夾)，選擇“剪切”命令?？键c9：搜索文件(文件夾)步驟1：打開考生文件夾，單擊常用工具欄中的“”按鈕。步驟3：單擊“立即搜索”按鈕。本知識點考核的幾率約為100%，其操作步驟如下：輸入文字：直接在光標閃動處將文字輸入到Word文檔。插入文件：步驟1：打開插入文件的Word文檔，選擇【插入】|【文件】命令。刪除段落：步驟1：選定需要刪除的段落。保存文件：選擇“文件”菜單中“保存”命令。步驟2：在“另存為”對話框中選擇保存路徑，輸入文件名，選擇保存類型，然后單擊“保存”按鈕。步驟2：選擇【格式】|【字體】命令。步驟4：單擊對話框中的“字符間距”選項卡，可以設置文字之間的距離。步驟6：設置完成后單擊“確定”按鈕。步驟2：選擇【格式】|【段落】命令，在“縮進和間距”選項卡中可以對段落縮進、間距、行距、對齊方式等進行設置。 考點4：表格的設置Word中考查表格的操作主要包括插入表格、表格屬性的設置、合并單元格和拆分單元格等。設置表格屬性：選定表格，選擇【表格】|【表格屬性】命令，在此對話框中可以對表格的行高、列寬、單元格、對齊、縮進、環(huán)繞等進行設置。考點5：分欄本知識點考核的幾率約為37%，其操作步驟如下： 步驟1：選定需要分欄的文字，選擇【格式】|【分欄】命令。考點6：首字下沉本知識點考核的幾率約為16%，其操作步驟如下：步驟1：選定需要設置的文字，選擇【格式】| 【首字下沉】命令?？键c7：查找和替換本知識點考核的幾率約為50%，其操作步驟如下：步驟1：選擇【編輯】|【查找】命令，輸入將要查找的內容，單擊“查找下一處”按鈕，找到需要查找的內容。在“替換為”欄中輸入需要替換的內容，單擊“替換”按鈕或“全部替換”按鈕則可實現(xiàn)替換功能。設置完成后單擊“確定”按鈕。 插入符號：光標放在需要插入符號的位置，選擇【插入】|【符號】命令，選定需要插入的符號，然后單擊“插入”按鈕?？键c9：頁眉和頁腳本知識點考核的幾率約為1%，其操作步驟如下：步驟1：選擇【視圖】|【頁眉和頁腳】命令，出現(xiàn)頁眉和頁腳操作界面。考點10：數(shù)據(jù)排序本知識點考核的幾率約為23%，其操作步驟如下：步驟1：選定需要排序的數(shù)據(jù)，選擇【表格】|【排序】命令?？键c11：公式計算本知識點考核的幾率約為33%，其操作步驟如下：步驟1：光標放在需要計算結果的單元格，選擇【表格】|【公式】命令。考點12：邊框和底紋本知識點考核的幾率約為20%，其操作步驟如下：步驟1：選定需要添加邊框和底紋的對象，選擇【格式】|【邊框和底紋】命令，在“邊框”選項卡中選擇和設置需要的邊框?？键c13：英文大小寫轉換本知識點考核的幾率約為1%，其操作步驟如下：步驟1：選定需要轉換大小寫的字符，選擇【格式】|【更改大小寫】命令?？键c14：添加項目符號和編號本知識點的考核幾率為20%，其操作步驟如下：添加項目符號：選定需要添加項目符號的文字，選擇【格式】|【項目符號和編號】命令，選擇需要添加項目符號的類型，然后單擊“確定”按鈕。 考點15：設置文本框屬性本知識點是新增考點，其操作步驟如下：步驟1：右鍵單擊目標文本框，在彈出菜單中選擇【設置文本框格式】命令。步驟3：設置完成后單擊“確定”按鈕。本知識點考核的幾率約為100%，其操作步驟如下：工作表重命名： 步驟1：右鍵單擊工作表標簽處，選擇“重命名”命令。建立數(shù)據(jù)表：根據(jù)題目要求在數(shù)據(jù)表的指定位置輸入相應的內容和數(shù)據(jù)。步驟2：打開目標工作表，右鍵單擊指定位置，選擇“粘貼”命令。如果保存時需要更換文件名，則：步驟1：選擇“文件”菜單中的“另存為”命令?？键c2：單元格設置本知識點的考核幾率約為86%，其操作步驟如下：步驟1：選定需要設置的單元格，選擇【格式】|【單元格】命令，在“數(shù)字”選項卡中設置單元格的數(shù)字格式。步驟3：選擇“字體”選項卡，設置單元格中字體的字號、字形、顏色、下劃線、上標、下標和著重號等。考點3：行列設置行列設置主要包括行高、列寬的設置及行列的刪除。步驟2：設置列寬：選擇【格式】|【列】|【列寬】命令，按題目要求輸入列寬，單擊“確定”按鈕。 刪除行列：選定需要刪除的行(列)，右鍵單擊選定的區(qū)域，選擇“刪除”命令。步驟2：單擊向下箭頭，選擇【自定義】命令，設置好篩選條件，單擊“確定”按鈕。選擇【數(shù)據(jù)】|【排序】命令。注：有標題行選項表示標題行不參加排序，否則標題行也參加排序。 步驟2：選擇函數(shù)類型和函數(shù)名，單擊“確定”按鈕，選定計算區(qū)域，然后單擊“確定”按鈕。步驟2：在“圖表類型”對話框中選擇需要建立的圖表類型和子圖表類型，單擊“下一步”按鈕。步驟4：在“圖表選項”對話框中填寫圖表標題、分類(X)軸、數(shù)值(Y)軸，在“數(shù)據(jù)標志”選項卡中設置數(shù)據(jù)標志，單擊“下一步”按鈕。考點8：表的自動套用格式本知識點是新增考點，其操作步驟如下： 步驟1：選中需要進行套用格式設置的區(qū)域，單擊【格式】【|自動套用格式】命令。步驟2：，按題目要求選擇需要的格式，單擊“確定”按鈕。 步驟2：在“數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖向導3步驟之1”對話框中選擇默認選項，單擊“下一步”按鈕。 步驟4：在“數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖向導3步驟之3”對話框中確定數(shù)據(jù)透視表位置；單擊“布局”按鈕?？键c10：圖標區(qū)域格式的設定本知識點是新增考點，其操作步驟如下： 步驟1：右鍵單擊圖表區(qū)，在彈出的快捷菜單中選擇【圖表區(qū)格式】命令。步驟3：單擊“確定”按鈕。步驟2：對字體、字形、字號、顏色、下劃線、上標、下標和陰影等進行設置，設置完成后單擊“確定”按鈕。考點3：插入幻燈片本知識點考核的幾率約為40%，其操作步驟如下：步驟1：選擇【插入】|【新幻燈片】命令。并單擊“插入新幻燈片”完成新幻燈片的插入。 步驟2：單擊需要的模板，即可將此模板應用到幻燈片中。步驟2：按題目要求選擇需要版式，單擊即可應用到幻燈片中。步驟2：單擊下拉按鈕“”，選擇“填充效果”命令，在【漸變】選項卡中設置預設顏色。 步驟4：單擊“確定”按鈕 步驟5：單擊“應用”或“全部應用”按鈕。考點7：動畫設置 本知識點考核的幾率約為90%，其操作步驟如下：步驟1：選定幻燈片，選擇【幻燈片放映】|【自定義動畫】命令。步驟3：單擊“播放”按鈕，即可觀看剛設置的動畫效果。 步驟2 ：在“幻燈片切換 ”對話框中設置切換效果，單擊“應用于所有幻燈片”按鈕。步驟2：在“搜索文字”的文本框中輸入想要查找的內容，單擊“搜索”按鈕，選擇需要插入的剪貼畫?？键c10：設置圖片縮放比例本知識點為新增考點，其操作步驟如下： 步驟1：右鍵單擊需要縮放的圖形，單擊【設置圖片格式】命令。步驟3：單擊“確定”按鈕。步驟2：選定要插入藝術字的樣式，單擊“確定”按鈕?？键c12：插入圖表本知識點為新增考點，其操作步驟如下： 步驟1：在要插入圖表的區(qū)域單擊“插入圖表”圖標?？键c13：插入日期本知識點為新增考點，其操作步驟如下： 步驟1：選定幻燈片，單擊【插入】|【日期和時間】命令。注：“應用”是日期應用于當前幻燈片，“全部應用”是日期應用于所有幻燈片。步驟2：在“查找范圍”選項中選擇要鏈接的文件所在的位置，如選定“當前文件夾”選項并，在最左側選擇“本檔中的位置”選項，則可以直接鏈接到當前所在文件中的另外一張幻燈片?？键c15：為幻燈片添加備注本知識點為新增考點，其操作步驟如下： 單擊幻燈片備注區(qū)，直接輸入備注內容。步驟2：執(zhí)行【文件】|【另存為】命令，選擇題目要求保存的位置，填入需要保存的名稱，單擊“保存”按鈕。步驟2：按題目要求選擇郵件，雙擊打開郵件，選擇【文件】|【另存為】命令，在彈出的對話框中選擇題目要求保存的位置，填入需要保存的名稱，單擊“保存”按鈕。步驟2：窗口的上半部分為信頭，在【收件人】文本框中輸入收件人的郵件地址；下半部分為信體，輸入郵件的內容。考點4：回復郵件本知識點考核的幾率約為10%，其操作步驟如下：步驟1：選擇需要回復的郵件，單擊答復按鈕“”，彈出回復對話框?？键c5：轉發(fā)郵件本知識點考核的幾率約為2%，其操作步驟如下：步驟1：選擇需要轉發(fā)的郵件，單擊轉發(fā)按鈕“”，彈出“轉發(fā)”對話框。第四篇：全國計算機等級考試一級教案全國計算機等級考試一級(WIN7+OFFICE2010)作題練習指導一、基本操作 答題前的操作建議在答題前將系統(tǒng)設置為“顯示隱藏的文件、文件夾和驅動器”及不“隱藏已知文件類型的擴展名”，再開始答題。解題注意事項解答基本操作題特別要注意操作的位置（一般在考生文件夾中）要正確題型及解題方法 新建文件夾解題方法：鼠標在空白處右鍵，快捷菜單項“新建文件夾”，輸入文件名并按回車鍵即可 例題：在考生文件夾下 CCTVA 文件夾中新建一個文件夾 LEDER 解題：進入 CCTVA 文件夾，空白處右鍵，快捷菜單項“新建文件夾”，輸入文件夾名 LEDER 并按回車鍵、新建文件解題方法：鼠標在空白處右鍵，快捷菜單項“新建