【摘要】第一章走近細(xì)胞(xìbāo),第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞(xìbāo),第一頁,共二十四頁。,SARS中文(zhōngwén)的全稱為“嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合癥”,俗稱“非典型性肺炎”。,第二頁,共二十四頁。...
2024-11-16 00:30
【摘要】第二單元:秦國的商鞅變法(約前390年—前338年)商鞅,出生于衛(wèi)國沒落貴族家庭,原姓公孫,名鞅,也叫衛(wèi)鞅。后因變法有功,被封在商地,尊為商君,故史稱商鞅。商鞅“少好刑名之學(xué)”,專研以法治國,受李悝、吳起等人的影響很大。少年時就立志革新政治。公元前362年,商鞅看到秦孝公的《求賢令》
2025-08-08 08:10
【摘要】第二章中世紀(jì)文學(xué)第一節(jié)概述一、歷史文化背景二、文學(xué)發(fā)展情況第二節(jié)但丁一、生平與創(chuàng)作二、《神曲》學(xué)習(xí)目的與要求1、識記:四種文學(xué)類型“教會文學(xué)”“騎士文學(xué)”
2024-09-26 02:28
【摘要】是一門臨床護(hù)理學(xué)科,建立在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)。臨床醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)基礎(chǔ)上,是關(guān)于認(rèn)識、防治疾病,對病人進(jìn)行(jìnxíng)生理、心理、社會整體護(hù)理的科學(xué)。,內(nèi)科(nèikē)護(hù)理學(xué)第五版,第一頁,共九十四頁...
2024-11-14 20:37
【摘要】第一篇:第二章第一節(jié)教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能目標(biāo) 1.知道什么是機(jī)械運(yùn)動,知道機(jī)械運(yùn)動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象.2.知道物體的運(yùn)動和靜止是相對的.3.知道參照物的概念. 4.會根據(jù)指定的...
2024-11-04 12:28
【摘要】福建省龍巖技師學(xué)院教案用紙保存部門:教務(wù)處保存期限:五年編號:學(xué)科管理學(xué)基礎(chǔ)第二章管理思想第一節(jié)近代管理理論審批簽字時間授課時數(shù)2授課方法講、練教具授課時間2010年9月6日授課班級08電腦財會教學(xué)目的通過講授
2025-06-19 12:59
【摘要】第1課時細(xì)胞中的原子和分子一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、功能二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)組成細(xì)胞的基本元素的種類、功能[學(xué)習(xí)過程]:三、課前預(yù)習(xí)組成生物體的化學(xué)元素1、種類???????最基本元素:基本元素:微量元素:大量元素:2、作用???,如:影響生物體的生物
2025-01-22 20:06
【摘要】,外科(wàikē)護(hù)理學(xué),第十七章骨外科患者(huànzhě)的護(hù)理,第一頁,共六十六頁。,,骨折概述,外科(wàikē)護(hù)理學(xué),第二頁,共六十六頁。,骨關(guān)節(jié)解剖(jiěpōu),第三頁,共六十六頁...
【摘要】第二章細(xì)胞的基本功能主講:鄭惠珍廣東醫(yī)學(xué)院生理學(xué)教研室第二章細(xì)胞的基本功能Chapter2CellularBasicFunction第一節(jié)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能液態(tài)鑲嵌模型(fluidmosaicmodel)膜是以液態(tài)的脂質(zhì)雙分子層為基架,其間鑲嵌著許多具有不同結(jié)構(gòu)和
2025-06-17 05:24
【摘要】第二章插花藝術(shù)基本知識第一節(jié)花材一、花材的分類(一)按花材的形態(tài)特征分1、線形花材2、團(tuán)塊形花材3、異形花材4、散(點(diǎn))形花材線形花材?外形呈細(xì)長的條狀或線形的花材。?如劍蘭、銀芽柳、蛇鞭菊、金魚草、臘梅、桃花等。?構(gòu)成花型輪廓和基本構(gòu)架。
2025-02-21 12:25
【摘要】?,從物質(zhì)的組成分析其中和另外三種物質(zhì)不相同的是()?、硫酸銅、氯化鐵三種溶液,可以把它們區(qū)別開的性質(zhì)是()AC?:①純凈的空氣②氮?dú)猗哿蚧洽?/span>
2024-09-11 14:48
【摘要】第一節(jié)地勢和地形地形:地勢:地球表面各種各樣的形態(tài)。地球表面高低起伏的總趨勢。地形與地勢的區(qū)別:山地、高原、盆地、平原、丘陵。五種基本地形類型:地勢和地形觀察:?地圖中表示不同海拔高度的顏色是否有明顯地域變化??根據(jù)顏色明顯的區(qū)域變化,可以把中國地勢大致分為幾部分?地
2025-01-27 13:51
【摘要】第二章幼兒認(rèn)知的發(fā)展第一節(jié)嬰幼兒感知覺的發(fā)展(二、三)上節(jié)回顧?嬰幼兒基本感覺能力的發(fā)展?觸覺——前庭——嗅覺、味覺——聽覺——視覺?復(fù)合感覺能力的發(fā)展?形狀——深度——方位——習(xí)慣化與可知度課程大綱?多通道感知?自我效能感?感覺剝奪?感覺
2024-09-26 01:24
【摘要】第二章細(xì)胞的生活說明:一切活動必須以物質(zhì)為基礎(chǔ)第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量一、細(xì)胞中有哪些物質(zhì)?認(rèn)識無機(jī)物和有機(jī)物?結(jié)論:無機(jī)物:分子小,一般不含碳,如水、無機(jī)鹽;有機(jī)物:分子較大,一般含有碳,如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸。?探究:細(xì)胞中的無機(jī)物和有機(jī)物
2025-01-27 17:33
【摘要】第二章吸收法凈化大氣污染物利用氣體混合物中各組分在一定液體中溶解度的不同而分離氣體混合物的操作稱為吸收。在空氣污染控制工程中,這種方法已廣泛應(yīng)用于含SO2、NOX、HF、H2S及其它氣態(tài)污染物的廢氣凈化上,成為控制氣態(tài)污染物排放的重要技術(shù)之一。對于吸收的分類,往往是以吸收質(zhì)與吸收劑之間有無化學(xué)反應(yīng)發(fā)生,而分為物理吸收和化學(xué)吸收兩大類。也有根據(jù)吸收組分的多少分為單組分吸收或多組
2024-09-03 06:39