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20xx小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)★-在線瀏覽

2024-11-16 00:27本頁面
  

【正文】 孫崇金、延彩華等六位老師參加了榆林市教師學(xué)科知識競賽。傳承發(fā)展了體藝教育特色。本學(xué)期我們分管藝術(shù)體育的雷曉麗校長,與高艷妮、李煥老師組織四年級以上同學(xué)學(xué)會了校園集體舞《春曉》。綏德縣教育工作會期間,我校選送的舞蹈《站在草原望北京》、大型詩歌朗誦《不休的詩魂》贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的好評。本學(xué)期,我們還及時完成了學(xué)生體質(zhì)檢測信息的上報,解決了長達6年未完成的任務(wù)。在縣教育局的支持下,本學(xué)期我們對操場進行了改造和美化,提高了學(xué)校的品味。提高了學(xué)校的社會認可度。本學(xué)期學(xué)校先后接待了省教科所、市關(guān)工委、市委組織部、市教育局、市教育督導(dǎo)室、靖邊縣二小的檢查調(diào)研和參觀,這是對我校工作的肯定,給學(xué)校的發(fā)展帶來了動力,給學(xué)校也提出了更高的要求:我們只有負重前行,發(fā)展學(xué)校特色,有高速度的質(zhì)量提升,有驕人的辦學(xué)成果,才會不負眾望,把我們真正打造成名副其實的品牌學(xué)校。一是學(xué)科帶頭人較少。二是專任教師不足。三是部分教師的自律意識淡薄。管理問題。重使用,輕培養(yǎng)。重褒獎,輕懲戒。學(xué)校問題??蒲蟹諊粷?,校本教研低效,不少教師聽課流于形式,反思質(zhì)量較差。硬件設(shè)施不行,尤其是信息化水平甚差。我校在教學(xué)成績方面,存在著嚴(yán)重的不均衡問題,語文、數(shù)學(xué)教學(xué)成績明顯提高,但英語、綜合成績尚不理想,部分教師的教學(xué)成績與參照學(xué)校比較,仍有很大差距,三、四年級總體成績還需較大的提高。做好兩個課題的實驗工作,規(guī)范備課管理,在三至六年級全面推行“先學(xué)后教的教學(xué)模式”,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。計算機進入教辦式,逐步實現(xiàn)辦公自動化。細化學(xué)校管理制度。高度重視名師建設(shè)。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)在各級政府及教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷指導(dǎo)下,201x年秋,我校以質(zhì)量建設(shè)為核心,強化學(xué)校內(nèi)部管理,加快學(xué)校建設(shè)與發(fā)展,努力提高辦學(xué)水平,各項工作取得了一定成績,現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)期各項工作匯報如下:一、扎實穩(wěn)健的開展德育工作(一)大力加強師德建設(shè)在依法治校的前提下,學(xué)校將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位,采取切實措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。堅持間周一次政治學(xué)習(xí)和宣傳教育,做到有內(nèi)容有記載有檢查,一學(xué)期人均10篇以上政治學(xué)習(xí)筆記。扎實開展“代理媽媽”關(guān)愛活動,每名教師結(jié)對一至兩名留守兒童,堅持走訪貧困、學(xué)困和留守學(xué)生,學(xué)校已形成一支學(xué)生愛戴、家長信任、社會尊敬的高素質(zhì)教師隊伍。期末進行了班主任工作總結(jié),評選出了三名優(yōu)秀班主任。利用慶祝三八節(jié)、運動會等契機開展系列娛樂體育型活動,加強教師團隊凝聚力。一學(xué)期召開班主任培訓(xùn)會4次,經(jīng)驗交流會2次,班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高,管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明)、扎實開展德育常規(guī)工作。繼續(xù)加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過每月“六個一”評比(文明班、板報、衛(wèi)生流動紅旗、文明路隊、文明寢室、文明餐桌)對學(xué)生的飲食、就餐、就寢、消防、課間活動、路隊紀(jì)律、上下樓梯、接送登記等一系列安全防范工作進行全方位管理,進一步加強監(jiān)督,規(guī)范學(xué)生日常行為,將規(guī)范教育落到實處。一是制定學(xué)校和班級“幸福教室”創(chuàng)建方案,二是各班制定有富有寓意的班級名稱,有特色的班級標(biāo)識,有一致認同的班級目標(biāo)、班歌、班級公約。校園內(nèi)充分利用走廊、室外文化墻營造濃郁的育人氛圍。四是大力開展“經(jīng)典誦讀”活動,班班設(shè)立了圖書角,五月組織開展了經(jīng)典誦讀和班歌演唱活動,各班充分展示了活動成果。學(xué)期開展兩次活動,各班做到了文字圖片記載、有實效。4月、5月開放了兩次家長學(xué)校,重點就學(xué)生教育問題、學(xué)生衛(wèi)生健康飲食安全問題對家長和社會進行了廣泛宣傳。加大義務(wù)教育關(guān)愛力度,讓留守孩子健康成長。我們還召開了關(guān)愛留守生主題隊會(四二班《幸??鞓酚老喟椤?,班主任和各班代表進行了學(xué)習(xí)觀摩。六一前夕,學(xué)校與安泰社區(qū)聯(lián)合開展了關(guān)愛貧困生愛心資助活動,八家愛心單位和30多名社會愛心人士為留守孩子送來溫暖,在全社會引起了強烈反響。如3月5日,組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“小手拉大手,共創(chuàng)衛(wèi)生城”啟動儀式和清理背街小巷社會實踐活動。5月30日開展慶六一兒童節(jié)活動,進行了新隊員宣誓、游藝活動和班慶活動。如書信、征文、市少兒藝術(shù)節(jié)、三峽小記者、“中華魂(放飛夢想)讀書演講”等。二、安全工作緊抓不懈加強對全體師生的安全教育,提高師生安全意識。二是校內(nèi)進行安全教育宣傳活動,利用國旗下講話進行安全教育宣傳,間周一個教育主題,各班召開安全主題隊會,提高學(xué)生安全防范意識。6月組織全體學(xué)生參加了網(wǎng)上安全知識競賽。制訂消防逃生、地震逃生、大型活動方案等各類安全應(yīng)急預(yù)案,開展實地演練活動。演練中,班主任、各位科任教師堅守自己的崗位,保證學(xué)生的安全,從開始到演練結(jié)束只用了2分鐘。5月,四川汶川地震周年紀(jì)念之際,學(xué)校又組織全體師生進行了一次地震逃生演練,同樣收到了良好的效果。一是每月進行一次教育教學(xué)設(shè)施安全檢查,整治排除隱患,本學(xué)期重點對過期滅火器進行了換粉加壓維修,按上級領(lǐng)導(dǎo)要求新增滅火器14臺,使消防設(shè)備達到上級部門的標(biāo)準(zhǔn)要求。二是加強樓道、走廊及其他通道安全管理,安裝了疏散指示標(biāo)志,應(yīng)急照明燈,安全出口,各樓層和各大門口安裝了安全監(jiān)控設(shè)備,學(xué)生集中上下樓有專人負責(zé)疏通,保證了廣大師生通道安全,學(xué)生已經(jīng)形成了良好的上下樓秩序。進一步規(guī)范住宿生接送登記管理,保證學(xué)生生命安全。聯(lián)合整治校園周邊環(huán)境,對學(xué)校周圍商販進行了清理,周邊基本杜絕了小商小販現(xiàn)象。三、教學(xué)教研扎實有序教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展水平的重要指標(biāo)。不斷加強教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn),促教師專業(yè)提升與發(fā)展。二是開展小組建設(shè)論壇活動,何永紅、余洪慶和郭元芳三位老師就如何加強小組合作學(xué)習(xí)建設(shè)等問題進行經(jīng)驗介紹,組織全體教師大討論,受益匪淺。四是扎實開展教師培訓(xùn)。積極派出教師外出省、市、縣進行觀摩學(xué)習(xí)培訓(xùn),回校后教師匯報學(xué)習(xí)收獲,并上匯報課。定期組織教師開展讀書交流活動,要求每位教師每月上交一篇心得,促使每位教師在辛勤耕耘的同時不忘給自己“充電”,從而提升自身文化業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按照省頒標(biāo)準(zhǔn)開齊課程,上足課時,學(xué)科安排不走樣,綜合實踐不走味,校本課程不走調(diào),確保高質(zhì)量完成各科教學(xué)任務(wù)。教研組積極開展集體備課研究,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),實現(xiàn)課堂高效。五月進行了“教學(xué)常規(guī)人人評”活動,對教師備課、反思、作業(yè)、批改、培優(yōu)等進行全面展評交流,取得了顯著成效。本學(xué)期組織教師以“學(xué)導(dǎo)結(jié)合,自主探究,構(gòu)建師生共同成長課堂”為課改理念,引導(dǎo)學(xué)生實施小組合作學(xué)習(xí),一是組織全體教師認真學(xué)習(xí)、充分了解小組合作學(xué)習(xí)的概念、特點、作用,提高認識,統(tǒng)一思想。三是制定詳實具體的《xx小學(xué)小組合作學(xué)習(xí)評價表及評分細則》,定期評比獎懲。三月份,分管教學(xué)的程艷萍校長身先士卒帶頭上示范課《楊氏之子》,為老師們開展小組合作學(xué)習(xí)指明了方向。在語、數(shù)、外、思品、科學(xué)、信息六門學(xué)科比武活動中,獲得了四個一等獎、一個二等獎和一個三等獎的喜人成績,學(xué)校獲得團體總分一等獎。五是以課內(nèi)比教學(xué)活動為載體,人人上好一節(jié)研究課,每位教師參與聽課評課。通過積極探索和實踐,我校小組合作學(xué)習(xí)模式日益完善,小組成員分工日益明確,考評辦法詳實具體可行,全體師生小組合作意識越來越強。一是重視培優(yōu)輔差,明確對象,落實內(nèi)容,輔導(dǎo)到位。二是堅持質(zhì)量檢測。進行質(zhì)量分析,總結(jié)成績、查找問題、落實整改措施,以達到以考促教、以考促學(xué)、以考促評、以考促練的目的,有力推動了教學(xué)質(zhì)量的提高。抓課題研究,提高教科研水平。語文課題組在程校長的指導(dǎo)下,做到了計劃周詳,安排有序,工作扎實,將經(jīng)典誦讀滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的每一天。其他各組有序扎實的展開研究,取得了階段性成果。教師在輔導(dǎo)的過程中教研能力也得到了不斷提高。為確保藝體課的效果,進一步規(guī)范了專職教師考核細則,對專職教師教學(xué)工作流程進行監(jiān)督定等。五月召開了田徑運動會,團體前六名依次為五二班、三二班、一二班、六二班、二一班、四二班。四、后勤服務(wù)安全規(guī)范食堂工作是我校后勤的重中之重,關(guān)系到師生生命安全問題,我們一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,嚴(yán)把好食品原材料進貨渠道,嚴(yán)格進行食堂管理,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全。第三加強平時的衛(wèi)生檢查。本學(xué)期學(xué)校后勤食堂工作得到縣衛(wèi)生部門的高度評價。本學(xué)期重點認真搞好學(xué)生奶安全飲用工作。加強宿舍管理。保育員老師大膽管理,對住宿生嚴(yán)中有愛,衛(wèi)生、安全管理標(biāo)準(zhǔn)要求逐步提高,在上級多次檢查中都高度評價。本學(xué)期,由教育局項目管理股牽頭對我校綠化進行了部分改造,定期澆水、施肥、修剪、移栽,給師生提供一個舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在財產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,切實做好教學(xué)的物資供應(yīng),為教學(xué)提供良好的設(shè)施,確保財產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校被評為“宜昌市平安校園”。學(xué)校被評為遠安縣“巾幗英雄崗”。四優(yōu):在各級各類優(yōu)秀案例、論文、教學(xué)設(shè)計等競賽或評選活動,30多人次獲得國家、省、市級獎勵。在縣課內(nèi)比教學(xué)競賽中,xx分別獲得語、數(shù)、思品、信息學(xué)科一等獎、xx老師獲得二等獎,xx老師獲得三等獎,xx老師代表遠安縣參加宜昌市小學(xué)語文課內(nèi)比教學(xué)競賽獲二等獎。六、努力方向:回顧一學(xué)期來的工作,每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力,我們在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思,我們認為:進一步整合、優(yōu)化、凈化教師隊伍,增強教師的危機感、榮譽感、責(zé)任感。不斷加強學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上的教育督促?;厥走^去,成績有所提高,面對未來,壓力倍感巨大。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象”為工作重點,在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項目標(biāo)任務(wù)。教師的職業(yè)是神圣的,擔(dān)負著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。正如葉圣陶先生說過:“教育工作者的全部工作,就是為人師表”。加強教師的政治理論學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動,我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛護、尊重每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。二、加強班子建設(shè),全面提高工作效率。班子成員明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。遇到問題及時整改,規(guī)范辦學(xué)行為,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的表揚和肯定。三、加強教師隊伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)建設(shè)以來,學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善,學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移。為適應(yīng)教育信息化的要求,學(xué)校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn),2017年全校教師全部參加“信息技術(shù)能力提升項目線上、線下研修”國培項目,全部達標(biāo)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論,更新了教育思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念。學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。學(xué)校還堅持每周一次的國旗下講話制度,每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,已經(jīng)收到了較好的德育效果。疏散演練。告別不良行為習(xí)慣等一系列德育活動,教育效果好,成效顯著。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校生存發(fā)展的根本,教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),切實向管理要質(zhì)量、要效益,教師實行集體辦公制度,學(xué)校實行封閉管理。安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識,學(xué)校充分利用周會、國旗下講話、宣傳窗、觀看安全教育視頻等各種宣傳陣地,聘請校外法制宣傳員舉行法制講座,在全體師生中,進一步增強安全工作的法制觀念,切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。七、2018年工作設(shè)想。2018年我們的整體思路是:圍繞“一個中心”,強化“兩大建設(shè)”,突出“兩個教育?!耙粋€中心”即提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心。(二)強化“兩大建設(shè)”,提升學(xué)校品位。我們將進一步加強標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),改善辦學(xué)條件。加強特色學(xué)校建設(shè),著力打造適合居聯(lián)小學(xué)農(nóng)村教學(xué)點學(xué)校特色發(fā)展,課間活動特色、校園文化特色是我們的方向。一是養(yǎng)成教育。對學(xué)生加強“五愛”教育。為了給學(xué)生的一生奠基,培養(yǎng)學(xué)生多方面的知識和才能,我們提出了“四會四能”即會做人、會求知、會健體、會共處??傊?在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校師生的共同努力,我校的各項工作都取得了長足的進步。一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識不濃,教學(xué)能力還有待提高。居聯(lián)小學(xué)2018年第三篇:小學(xué)2018年秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)2018年秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期以來,學(xué)校全面貫徹黨的十九大精神,深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,在城區(qū)教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,以立德樹人為根本,進一步踐行“讀好書、寫好字、做好人”(以下簡稱“三好”)辦學(xué)思想,努力創(chuàng)建“書香校園”“墨香校園”,打造“文化x”“綠色x”,使學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和管理水平得到進一步提升,辦學(xué)特色得到進一步彰顯,人民群眾對學(xué)校的滿意度得到進一步提高。(2)加大德育隊伍建設(shè)力度,定期開展班主任培訓(xùn),實行“一周一小結(jié)、一月一例會”工作制度,通過“班主任論壇”、“班主任經(jīng)驗交流會”,學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章,交流先進經(jīng)驗,剖析管理現(xiàn)狀,研討管理策略,全面提升工作能力,不斷提高班主任在班級常規(guī)管理、班隊活動設(shè)計等方面的能力,促進全校教師形成“德育工作者+學(xué)科教師”的理念,形成“學(xué)校無小事,事事皆教育”、“教師無小節(jié),節(jié)節(jié)皆育人”的思想。,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣進一步養(yǎng)成學(xué)校樹立德育為首工作思路,構(gòu)建“三化”德育實施模式(途徑多元化、管理自主化、評價科學(xué)化)。(1)堅持周一國旗下講話制度和周五主題班會制度,認真上好晨會、周會、主題班隊會。3月5日舉辦主題為“狗年旺旺學(xué)習(xí)棒棒”的開學(xué)典禮儀式,讓全體師生明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵師生振奮精神、銳意進取。感恩此外,學(xué)校注重安全法
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