【摘要】你聽(tīng)過(guò)華山救母(寶蓮燈)的神話故事嗎?這是個(gè)感人的故事。沉香歷盡艱辛,克服重重困難,解救出被壓在華山下的母親。沉香是怎樣立志和刻苦習(xí)武的呢?這篇課文就會(huì)告訴你答案。沉香救母(一)10助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫(xiě)本課生字。。,了解課文內(nèi)容。沉香救母“沉香救母”的故事是根據(jù)古代神話傳說(shuō)
2025-02-13 16:10
【摘要】你養(yǎng)過(guò)春蠶嗎?你見(jiàn)過(guò)它從一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)變成一條條小黑蟲(chóng),最后變得又白又胖,結(jié)成繭子等待由蛹成蛾的過(guò)程嗎?課文將蠶姑娘的生長(zhǎng)過(guò)程生動(dòng)地展現(xiàn)在你面前,快來(lái)讀一讀。蠶姑娘2初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫(xiě)本課生字。。,了解課文內(nèi)容。點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)邊畫(huà)出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,
2025-01-20 08:50
【摘要】相信“小貓釣魚(yú)”的故事,大家都聽(tīng)過(guò)了吧!其實(shí),學(xué)習(xí)也是這樣,只有專心致志才會(huì)有所收獲,如果總是心不在焉,三心二意是學(xué)不好的。下面這個(gè)學(xué)圍棋的故事就告訴我們這樣一個(gè)道理。那我們來(lái)看看這兩個(gè)學(xué)生都是怎樣對(duì)待學(xué)棋的,又都各自得到了怎樣不同的結(jié)果呢?學(xué)棋14助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫(xiě)本課生字。。
【摘要】在我國(guó)青海湖西部有一個(gè)鳥(niǎo)島,那兒是鳥(niǎo)兒的天堂。每年春天,成群的鳥(niǎo)兒飛來(lái),景象十分壯觀。讓我們隨作者一起走進(jìn)那里的世界吧!鳥(niǎo)島19助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫(xiě)本課生字。。,了解課文內(nèi)容。青海湖鳥(niǎo)島:因島上棲息著數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的候鳥(niǎo)而得名,分為一東一西兩島。西邊的小島叫海西
【摘要】沉香經(jīng)過(guò)幾年的刻苦習(xí)武,終于練就了一身高強(qiáng)的武藝。他要拜別師傅向華山奔去,解救他的媽媽。他最終能否戰(zhàn)勝兇惡的二郎神,把壓在華山下的媽媽救出來(lái)呢?請(qǐng)接著讀這個(gè)故事吧!沉香救母(二)11助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫(xiě)本課生字。。,了解課文內(nèi)容。神話故事在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們的認(rèn)識(shí)水平低下,對(duì)許
2025-01-22 16:56
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)木蘭從軍12。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn)),感悟花木蘭愛(ài)國(guó)愛(ài)家的優(yōu)秀品質(zhì)。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:這篇課文講了一個(gè)什么故事?
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)月亮灣3。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn)),體會(huì)作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:月亮灣的美麗表現(xiàn)在哪些地方?
2025-02-14 16:30
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)7狐假虎威。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn))“狐假虎威”的寓意。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:這篇課文講了一個(gè)什么故事?告訴我們什么?
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)蠶姑娘2。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn))。激發(fā)觀察、研究昆蟲(chóng)的興趣。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:蠶姑娘是怎樣變成蛾姑娘的?
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)“黑板”跑了15。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn)),懂得做任何事都要認(rèn)真專心的道理。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:“黑板”
2025-02-13 16:09
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)鳥(niǎo)島19。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn)),懂得鳥(niǎo)是人類的朋友,從而自覺(jué)地愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)猴子種果樹(shù)8。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn))、有主見(jiàn),不能急于求成。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:為什么這只猴子什么樹(shù)也沒(méi)種成?
2025-01-20 15:43
【摘要】聽(tīng),天空中傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲。咦,這是怎么回事呀?原來(lái),太陽(yáng)和風(fēng)在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大呢?那我們就去看一看,到底誰(shuí)的本領(lǐng)大吧!誰(shuí)的本領(lǐng)大5助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫(xiě)本課生字。。,了解課文內(nèi)容。本文是根據(jù)《伊索寓言》中的《北風(fēng)和太陽(yáng)》改編的?!兑了髟⒀浴吠ㄟ^(guò)短小精煉的寓言故事來(lái)
【摘要】“同學(xué)們喜歡旅游嗎?都到過(guò)哪些地方?你們?nèi)ミ^(guò)大草原嗎?那里有遼闊美麗的草原景色、熱情好客的人民。下面讓我們走進(jìn)課文,去感受一下“那達(dá)慕”的盛況。助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)草原上的盛會(huì)18、會(huì)寫(xiě)本課生字。。,了解課文內(nèi)容。那達(dá)慕中國(guó)蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統(tǒng)活動(dòng),也是蒙
【摘要】同學(xué)們,你們喜歡玩想象力游戲游戲嗎?有一個(gè)小朋友和你們一樣,想象力特別的豐富,所以他在寫(xiě)字時(shí),腦海中就會(huì)出現(xiàn)一幅幅畫(huà)面。今天我們就一起跟隨他來(lái)學(xué)寫(xiě)字吧!我學(xué)寫(xiě)字4初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)。。,了解課文內(nèi)容。點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)邊畫(huà)出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)