【正文】 實(shí)習(xí)工作中，更多的任務(wù)是巡視，檢修，維護(hù)設(shè)備的正常運(yùn)行，包括開關(guān)，接觸器，線頭的更換，電路的檢修，更包括基本的鉗，磨，拋，割，焊接，氣割，等的機(jī)械操作，整個(gè)系統(tǒng)從原料，粗篩，提升儲(chǔ)藏，到刮板，粉碎，初清篩，稱重，檢驗(yàn)篩，分配器，再到核心的制粒，冷卻，破碎，再提升，經(jīng)分級(jí)篩，料倉道最后的封線打包，等等的工段，組成了系統(tǒng)的5個(gè)工段，均配由手自動(dòng)控制，連鎖關(guān)系也很復(fù)雜，包括中間的大料小料，油脂，蒸汽，以及其他微量原料添加，所有的閥門類，閉風(fēng)器，均由氣動(dòng)電磁閥控制，氣壓是由空壓機(jī)提供，啟動(dòng)時(shí)，也是按照一定關(guān)系啟動(dòng)，風(fēng)機(jī)類最先運(yùn)行，逆序啟動(dòng)，順序停止，原則進(jìn)行，中間的溫度傳感，位置，壓力檢測(cè)，行程動(dòng)作，都采用了微集成，使其轉(zhuǎn)化為能控制的電壓電流信號(hào)，僅電氣圖紙就達(dá)二三百張，不過現(xiàn)在手里只有部分電柜的圖紙，其中的配料是最重要的，也是用計(jì)算機(jī)控制，整個(gè)電路也是有完全的報(bào)警保護(hù)，其中的每個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)故障，都會(huì)自動(dòng)報(bào)警。配電要求是可靠性要求；用電質(zhì)量要求；考慮發(fā)展。十多天過去了，有收獲，有辛酸，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。工廠不會(huì)無故停電，更不會(huì)無故停止設(shè)備運(yùn)行，那些電氣自動(dòng)化更不會(huì)平白無故的出現(xiàn)故障，但是一旦出現(xiàn)，也是任務(wù)，因?yàn)樵O(shè)備第一手資料還是在廠家那里，工廠畢竟是工廠，帶著許許多多的不解進(jìn)行我的剩余的學(xué)習(xí)生活，明年我會(huì)卷土重來。進(jìn)戶線不宜過長，并應(yīng)該穿管接到室內(nèi)配電設(shè)備。要考慮今后發(fā)展的可能性。第三篇：自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告.自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容：生產(chǎn)工藝流程方面（1）實(shí)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程；（2）影響生產(chǎn)操作的主要因素；（3）企業(yè)的主要生產(chǎn)設(shè)備概況。自動(dòng)化儀表系統(tǒng)方面（1）現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)儀表的類型及工作原理；（2）儀表室內(nèi)的顯示調(diào)節(jié)儀表類型及工作原理，儀表盤的布置原則；（3）儀表的調(diào)校、維護(hù)、檢修及管理，使用情況及存在的問題；（4）儀表檢測(cè)與控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況；（5）儀表的改進(jìn)或自制的原理與方案等。三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)行方式以現(xiàn)場(chǎng)參觀、講解方式相結(jié)合進(jìn)行，由工程技術(shù)人員及教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)；利用工廠設(shè)備和科技資料，開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；由工程技術(shù)人員舉辦專題技術(shù)講座；四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排：5月21日：韶關(guān)市開關(guān)設(shè)備廠－－參觀開關(guān)設(shè)備廠低壓電器設(shè)備結(jié)構(gòu)及其生產(chǎn)5月22日:韶關(guān)松日電子有限公司－－參觀mp3芯片生產(chǎn)線工藝生產(chǎn)線采用yamaha設(shè)備：印錫膏機(jī)，自動(dòng)貼片機(jī)（精確度高，反應(yīng)快，穩(wěn)定性高），電爐加熱（對(duì)不同時(shí)間段控制溫度曲線不同）5月23日:韶關(guān)卷煙廠參觀韶關(guān)卷煙廠自動(dòng)控制控制系統(tǒng)對(duì)制絲生產(chǎn)線、膨脹煙絲生產(chǎn)線、卷接包設(shè)備，生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和工藝布局了解5月24日:韶關(guān)學(xué)院配電房及水泵房－－參觀電房及水泵房工作流程和原理結(jié)構(gòu)5月25日:韶關(guān)卷煙廠韶關(guān)啤酒廠－－參觀韶關(guān)啤酒廠自動(dòng)控制控制系統(tǒng)5月28日至6月1日:韶關(guān)冶煉廠（一周）－－參觀動(dòng)力分廠，熱電分廠，燒結(jié)分廠，鋅溜分廠，鉛電解分廠生產(chǎn)線及工作控制流程．采用英國帝國熔煉公司密閉鼓風(fēng)爐煉鉛鋅專利技術(shù)，擁有兩套工藝相同的冶煉生產(chǎn)系統(tǒng)，工廠下設(shè)燒結(jié)、熔煉、鋅精餾、鉛電解、動(dòng)力、碳化硅、熱電等7個(gè)分廠，冶煉生產(chǎn)能力為年產(chǎn)精鉛鋅24萬噸；產(chǎn)品品種包括金屬、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30種，五，實(shí)習(xí)總結(jié)大學(xué)三年級(jí)，我們已進(jìn)入學(xué)習(xí)專業(yè)課，為了進(jìn)一步對(duì)專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合，便開展認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。于是，我們就先后來韶關(guān)市開關(guān)設(shè)備廠實(shí)習(xí)，韶關(guān)卷煙廠，韶關(guān)學(xué)院配電房及水泵房，韶關(guān)啤酒廠，韶關(guān)冶煉廠其實(shí)從真正的意義上講僅僅是參觀而已，談不上實(shí)習(xí)，但是就當(dāng)作參觀，也未必不可，而且對(duì)我們也會(huì)有很大的幫助。在實(shí)習(xí)中解決自動(dòng)化發(fā)展方向的困惑，初步了解自動(dòng)化控制在生產(chǎn)中的應(yīng)用，對(duì)自動(dòng)化系統(tǒng)有點(diǎn)意識(shí)．在生產(chǎn)水平由自動(dòng)化程度的高低決定，自動(dòng)控制系統(tǒng)涉及到生產(chǎn)工藝流程，電氣控制系統(tǒng)，儀表系統(tǒng)等；生產(chǎn)中要求穩(wěn)定性高，抗干擾性強(qiáng)，效率高，質(zhì)量高等設(shè)備；控制技術(shù)如plc、dcs、計(jì)算機(jī)控制及信息通訊系統(tǒng)；現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)是目前自動(dòng)化技術(shù)中的一個(gè)熱點(diǎn)，正受到國內(nèi)外自動(dòng)化設(shè)備制造商與用戶越來越強(qiáng)烈的關(guān)注。在有些行業(yè)，fcs是由plc發(fā)展而來的；而在另一些行業(yè)，fcs又是由dcs發(fā)展而來的，所以fcs與plc及dcs之間有著密切的聯(lián)系，又存在著本質(zhì)的差異。第四篇：自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容：生產(chǎn)工藝流程方面（1）實(shí)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程；（2）影響生產(chǎn)操作的主要因素；（3）企業(yè)的主要生產(chǎn)設(shè)備概況。自動(dòng)化儀表系統(tǒng)方面（1）現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)儀表的類型及工作原理；（2）儀表室內(nèi)的顯示調(diào)節(jié)儀表類型及工作原理，儀表盤的布置原則；（3）儀表的調(diào)校、維護(hù)、檢修及管理，使用情況及存在的問題；（4）儀表檢測(cè)與控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況；（5）儀表的改進(jìn)或自制的原理與方案等。三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)行方式以現(xiàn)場(chǎng)參觀、講解方式相結(jié)合進(jìn)行，由工程技術(shù)人員及教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)；利用工廠設(shè)備和科技資料，開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；由工程技術(shù)人員舉辦專題技術(shù)講座；四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排：5月21日：韶關(guān)市開關(guān)設(shè)備廠－－參觀開關(guān)設(shè)備廠低壓電器設(shè)備結(jié)構(gòu)及其生產(chǎn)5月22日:韶關(guān)松日電子有限公司－－參觀mp3芯片生產(chǎn)線工藝生產(chǎn)線采用yamaha設(shè)備：印錫膏機(jī)，自動(dòng)貼片機(jī)（精確度高，反應(yīng)快,穩(wěn)定性高），電爐加熱（對(duì)不同時(shí)間段控制溫度曲線不同）5月23日:韶關(guān)卷煙廠參觀韶關(guān)卷煙廠自動(dòng)控制控制系統(tǒng)對(duì)制絲生產(chǎn)線、膨脹煙絲生產(chǎn)線、卷接包設(shè)備,生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和工藝布局了解5月24日:韶關(guān)學(xué)院配電房及水泵房－－參觀電房及水泵房工作流程和原理結(jié)構(gòu)5月25日:韶關(guān)卷煙廠韶關(guān)啤酒廠－－參觀韶關(guān)啤酒廠自動(dòng)控制控制系統(tǒng)5月28日至6月1日:韶關(guān)冶煉廠（一周）－－參觀動(dòng)力分廠，熱電分廠，燒結(jié)分廠，鋅溜分廠，鉛電解分廠生產(chǎn)線及工作控制流程．采用英國帝國熔煉公司密閉鼓風(fēng)爐煉鉛鋅專利技術(shù),擁有兩套工藝相同的冶煉生產(chǎn)系統(tǒng)，工廠下設(shè)燒結(jié)、熔煉、鋅精餾、鉛電解、動(dòng)力、碳化硅、熱電等7個(gè)分廠，冶煉生產(chǎn)能力為年產(chǎn)精鉛鋅24萬噸；產(chǎn)品品種包括金屬、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30種，五,實(shí)習(xí)總結(jié)大學(xué)三年級(jí)，我們已進(jìn)入學(xué)習(xí)專業(yè)課，為了進(jìn)一步對(duì)專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合，便開展認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。于是，我們就先后來韶關(guān)市開關(guān)設(shè)備廠實(shí)習(xí)，韶關(guān)卷煙廠，韶關(guān)學(xué)院配電房及水泵房，韶關(guān)啤酒廠，韶關(guān)冶煉廠其實(shí)從真正的意義上講僅僅是參觀而已，談不上實(shí)習(xí)，但是就當(dāng)作參觀，也未必不可，而且對(duì)我們也會(huì)有很大的幫助。在實(shí)習(xí)中解決自動(dòng)化發(fā)展方向的困惑，初步了解自動(dòng)化控制在生產(chǎn)中的應(yīng)用，對(duì)自動(dòng)化系統(tǒng)有點(diǎn)意識(shí)．在生產(chǎn)水平由自動(dòng)化程度的高低決定，自動(dòng)控制系統(tǒng)涉及到生產(chǎn)工藝流程，電氣控制系統(tǒng)，儀表系統(tǒng)等；生產(chǎn)中要求穩(wěn)定性高，抗干擾性強(qiáng)，效率高，質(zhì)量高等設(shè)備；控制技術(shù)如plc、dcs、計(jì)算機(jī)控制及信息通訊系統(tǒng)；現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)是目前自動(dòng)化技術(shù)中的一個(gè)熱點(diǎn)，正受到國內(nèi)外自動(dòng)化設(shè)備制造商與用戶越來越強(qiáng)烈的關(guān)注。在有些行業(yè)，fcs是由plc發(fā)展而來的；而在另一些行業(yè)，fcs又是由dcs發(fā)展而來的，所以fcs與plc及dcs之間有著密切的聯(lián)系，又存在著本質(zhì)的差異。三大控制系統(tǒng)之間的差異fcs是由dcs與plc發(fā)展而來，fcs不僅具備dcs與plc的特點(diǎn)，而且跨出了革命性的一步。新型的dcs已有很強(qiáng)的順序控制功能；而新型的plc，在處理閉環(huán)控制方面也不差，并且兩者都能組成大型網(wǎng)絡(luò)，dcs與plc的適用范圍，已有很大的交叉。它是一個(gè)由過程控制級(jí)和過程監(jiān)控級(jí)組成的以通信網(wǎng)絡(luò)為紐帶的多級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，綜合了計(jì)算機(jī)、通訊、顯）和控制等4c技術(shù)，其基本思想是分散控制、集中操作、分級(jí)管理、配置靈活、組態(tài)方便誠然，自動(dòng)化生產(chǎn)線的發(fā)展方向：應(yīng)用機(jī)器人技術(shù)，機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線成套裝備已成為自動(dòng)化成套裝備的主流以．技術(shù)重點(diǎn)：　1．自動(dòng)化生產(chǎn)線“數(shù)字化制造”技術(shù)　2．自動(dòng)化生產(chǎn)線的控制協(xié)調(diào)和管理技術(shù)　3．自動(dòng)化生產(chǎn)線的在線檢測(cè)及監(jiān)控技術(shù)　4．自動(dòng)化生產(chǎn)線模塊化及可重構(gòu)技術(shù)　5．生產(chǎn)線快速整定．生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)，對(duì)基本工藝方法和技術(shù)的感性認(rèn)識(shí)的重要環(huán)節(jié)，自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，進(jìn)行專業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。在專業(yè)方面：鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識(shí)準(zhǔn)備；通過實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專業(yè)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用狀況，拓寬專業(yè)知識(shí)面。第五篇：自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告10篇自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告1實(shí)習(xí)名稱：河南科技大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)性質(zhì)：生產(chǎn)實(shí)習(xí) 學(xué) 生：*** ** 指導(dǎo)教師：***** 學(xué) 院：電子信息工程學(xué)院 專業(yè)班級(jí)：******** 學(xué) 號(hào)：********** 指導(dǎo)教師的評(píng)語及成績:20xx年 2月15日1 實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等工科院校一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是將理論知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，是培養(yǎng)我們分析問題和解決問題能力的一種實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)具有促進(jìn)作用；它在學(xué)生的非專業(yè)能力和非技術(shù)素質(zhì)，如社會(huì)活動(dòng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達(dá)能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的，有利于人生觀、價(jià)值觀、效益觀和競爭觀的形成。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起到重要作用。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。培養(yǎng)我們樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，還能拓寬我們的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。2 實(shí)習(xí)單位及崗位介紹本次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)單位是安鋼集團(tuán)永通球墨鑄鐵管有限責(zé)任公司，公司是20xx年 12 月 30日由安鋼集團(tuán)下屬的水冶鋼鐵有限責(zé)任公司和永通球墨鑄鐵管有限責(zé)任公司重組成立，公司管理科學(xué)，內(nèi)部控制健全，地處甲骨文故鄉(xiāng)安陽西二十二公里的中州名鎮(zhèn)水冶。由于年前工作簽到了該單位，報(bào)道時(shí)間是在畢業(yè)后，所以現(xiàn)在是以臨時(shí)實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)入單位，沒有確定的崗位。3 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程由于自己畢業(yè)后的`工作簽到了安鋼集團(tuán)永通球墨鑄管公司，所以經(jīng)申請(qǐng)和協(xié)調(diào)自己也很幸運(yùn)的進(jìn)入該公司進(jìn)行為數(shù)幾天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)相關(guān)操作技能及相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該認(rèn)真并虛心地向他們學(xué)習(xí)為人處事，與他人溝通，組織協(xié)調(diào)的能力。以下是實(shí)習(xí)過程的詳細(xì)內(nèi)容。（二）車間級(jí)安全教育內(nèi)容：職工工作場(chǎng)所的環(huán)境及危險(xiǎn)有害因素的基本情況；所從事工種的崗位安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)；職工自救、互救、急救方法疏散和現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的處理方法；安全設(shè)備設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品的使用與維護(hù)；本部門的安全生產(chǎn)情況及有規(guī)章制度；預(yù)防事故及職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)；有關(guān)的事故案例；其他需要培訓(xùn)、告知的內(nèi)容（三）班組級(jí)安全教育內(nèi)容：崗位安全操作規(guī)程；崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生注意事項(xiàng)；有關(guān)的事故案例；設(shè)備性能與安全裝置、工具或器具的使用方法；勞動(dòng)防護(hù)用品（用具）的性能及正確使用方法；事故應(yīng)急處理技能；其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。但時(shí)間緊迫，還是草草的結(jié)束了自己的實(shí)習(xí)生活。整個(gè)過程如果讓我用一句話來總結(jié)的話，我覺得應(yīng)該是：大學(xué)學(xué)習(xí)真得很重要。當(dāng)我說起自己最近沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，好多師兄就說沒什么，工作了能用到學(xué)到的書本東西真得很少，最重要的還是學(xué)好做人，做事，要“混好”。四年一晃就過去了，想自己當(dāng)年很慶幸每次突擊都順利過去了，還總是感覺自己學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)，自我感覺良好。這次實(shí)習(xí)最大的收獲我覺得不是學(xué)到了好多生產(chǎn)過程中的操作技能，或是交流溝通技巧，最大的收獲是使自己清楚了學(xué)習(xí)的重要性，趁實(shí)習(xí)這幾天沒事做，自己也突擊了下當(dāng)年覺得完全沒用的單片機(jī)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。本想這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)多學(xué)些強(qiáng)電方面的東西，但這是一個(gè)鋼鐵生產(chǎn)相關(guān)的單位，發(fā)電廠沒能進(jìn)去，說是要報(bào)道后的6個(gè)月實(shí)習(xí)中才能去發(fā)電廠，所以強(qiáng)電方面也只能跟我們這住宿小區(qū)的電工師傅了。鋼鐵生產(chǎn)車間里的供配電系統(tǒng)本想去看看的，但公司為了人身安全也沒去成。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。強(qiáng)電如葛洲壩二江電廠、換流站，弱電如理工光科、華中數(shù)控等企業(yè)。電力電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)控制技術(shù)，電機(jī)及拖動(dòng)技術(shù)等專業(yè)課是在實(shí)習(xí)中應(yīng)用的最廣泛的課程。高精尖技術(shù)性企業(yè)如