【正文】 板栗直向地上蹦，農夫笑臉常開。秋天還有什么聲音?楓林燒紅的聲音，蛐蛐兒歌唱的聲音，微風拂過面頰的聲音，吃板栗剝殼的聲音…… 秋天的聲音無處不在，悅耳又獨特。秋天的聲音作文 篇4春去秋來，花開花落，不知不覺，秋天又來到了窗外。大雁遷徙南國，落葉漫天飛舞，或許這就是秋的聲音吧！是那樣的靜，在感受著那一份靜的同時發(fā)現(xiàn)自己早已愛上了秋天。葉的紛飛，花的凋零，那是對生命終結的宣告。但這又何嘗不是一個新的開始呢？在經歷這場痛苦的蛻變后，我們又將迎來下一個萬紫千紅的世界。”對于這句詩，我現(xiàn)在似乎可以理解了。秋，沒有春的妖艷，沒有夏的奔放，亦沒有冬的溫情和詩意，有的只是屬于自己的那一份恬靜與深沉，淡然與遼闊?；蛟S這就是我愛秋的緣故吧！愛她與世無爭的性格，如隱士般一樣的心境，愛她深邃與遼闊、寧靜與淡然。那為何不去秋天的世界里滌蕩一下自己的心靈呢？感受秋的靜美和詩意，忘卻凡塵俗世的紛紛擾擾，找回真正的自我。行走在寂靜的秋天里，我只愿做一片落葉，伴著秋風，漫天飛舞，靜靜的聆聽秋的聲音，感受秋天的靜美?？矗瑯渖系男▲B成群結隊的飛走了，叫聲掠過湛藍的天空，尾翼在空中留下凄涼的點綴；冬眠的動物們無聲的忙碌著，東奔西跑的準備過冬的食物；，祈求家的溫暖；路邊的指示燈挺起胸膛賣力的干著，為空蕩蕩的陸地，添了一絲生機；就連人們也都在大街小巷里來回穿梭。靜聽，善良的小溪在安慰秋，為秋彈起歡快的曲子；落葉主動去與秋搭訕，逗得秋咯咯的笑起來；風吹動的沙塵在與秋追逐，嬉戲，玩的不亦樂乎，秋高興地笑罵著世間可笑的無知……但是，秋的奉獻不亞于我們。秋，一個令我無法忘懷的季節(jié)，就如同“秋天，是一切的結束，一切的終止，但也是一切的希望”說的一樣。我何嘗不想有一個知己知彼的朋友，可是，你曉得嗎，對我是何等的難！在秋風吹過的時候，甚至每時每刻都在想，都在問我自己，我何時能有一個朋友，我不在乎他是否可愛，是否知書達禮，只求知心知情吧……秋天的聲音作文 篇6秋天有很多不同的聲音，有 很多悄悄的對話呢！小河邊，銀杏樹上的黃葉子對小河說：“小河兄弟，我馬上飄下來跟你玩吧！”“好啊，好啊!我等了你一個夏天呢！”小河激動得翻起浪花。公園里，樹上的桂花可害羞了，她一邊躲在葉子后，一邊嘀咕道：“小朋友們看不見我，看不見我！”可是桂花身上發(fā)出芬芳迷人的清香，還是讓小朋友們發(fā)現(xiàn)了，他們把鼻子湊上去，發(fā)出感嘆：好香?。」麍@里，桔子們你擠我碰，爭著人們的眼球，一個超大號的桔子對其他桔子說：“你們看，我又大又圓，客人們一定先摘我！”其他桔子不服氣：“說不定你很酸呢！”這時一個客人摘下那個超大號的桔子，超大號桔子驕傲地說：“再見啦，小不點兒們！”還揚了揚眉毛。秋姑娘提著裙擺邁著輕盈的舞步飄然而至。秋天的聲音，是雨點敲擊屋頂?shù)穆曇?。秋雨，一場寒似一場。雨小時，淅淅瀝瀝，滴滴答答，好似鐘表所發(fā)出的聲音。在雨中，鳥兒的鳴叫也變得豐富起來：一會活潑靈動，宛如孩子們的歡笑；一會動聽婉轉，像是女歌唱家清脆的歌喉；一會聲音低沉，又像是兩人在竊竊私語。院子里的狗，歡快地叫著，在主人身邊撒著嬌。農田邊，孩子們在一起玩耍、嬉鬧，年齡稍大一些的就幫著父母下地干活，烈日當空，農民們在田間地頭上收獲著用汗水換來的果實。”在果園里，人們依然忙得不亦樂乎。麻雀在空中嘰嘰喳喳的叫著，人們在樹下嘻嘻哈哈的忙著，好一派“運鋤耕斸侵晨起，垅畝豐盈滿家喜。金秋九月的八音盒是美的，里面包含了大自然最樸實無華的美麗。秋天的聲音作文 篇8大自然就像一位音樂師，鳴奏著各種各樣的美妙聲音。世界充滿了生機與蓬勃的朝氣。一道閃電，幾聲悶雷。雨水在小河里發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。夏天，太陽火辣辣的照著大地，知了在樹上“知了”“知了”地叫著，小狗”呼呼“地喘著粗氣，烏云聚集，一道閃電撕破天空，緊之后一陣雷聲，下起了大雨。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴，蚊子”嗡嗡“地給它伴奏，幾只狗也不時地叫起來，好聽極了。冬天，北風呼叫，大雪紛飛。大自然的聲音真好聽??！秋天的聲音作文 篇9秋天的田野都是金黃色的。秋天的風，像位大名鼎鼎的畫家，把樹葉涂黃了。告訴大雁到秋天了，該往南飛了。風沙沙沙的吹過樹葉，好像在唱歌。秋天也是一個收獲的季節(jié)，有美味的水果，還有農民伯伯收獲的莊稼，大家高興的唱著好聽的歌，歌聲中帶著喜悅！第三篇：秋天的聲音作文【精選】秋天的聲音作文三篇在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。秋天的聲音作文 篇1今天學校愣是迎接了兩個檢查！走出校門，感覺背上背著一個沉重的包袱，頭悶悶的，恨不能用手敲敲清醒一下！想想這一天做了什么，似乎又沒做什么，忙碌的一天周旋在上課、排練、迎檢、調解矛盾、批評學生、和學生談話等等瑣碎而又必須要做的事情上?！比绻皇窃谀敲磭烂C的時間，我準會去抱抱她，有幾個學生會理解老師的辛苦呢？從昨天晚上開始到現(xiàn)在，這幾個孩子也是不容易。脾氣火爆的曲韻珈腦子靈活，能將老師布置的意圖轉化為自己的，對事物有自己獨到的見解?？梢哉f他們幾個做事的態(tài)度已經超出了六年級孩子的水平。托管前，她果然找我來讀課文。而班中的另一些孩子，隨口承諾慣了，之后并不做，難以想象這些在我這里失去了信任度人，以后怎么能好好面對自己人生。掌型的葉子在地上交錯著，色彩沒有往年那么眩目，卻依舊動人。腳踏著楓葉走，有些枯葉被踩后發(fā)出好聽的咯吱聲。回想起那天中午和同事去旁邊的小花園散步。要是踩到草地上落的橡子，便會發(fā)出脆脆而細小的“啪啪”……回想著這些秋天的聲音便回到了家。一天，我走在路上，金黃的樹葉發(fā)出沙沙的響聲，片片落葉隨風而舞飄落一地！慢慢地，金色的葉片形成了一片金色的海洋，好美啊！這時一陣秋風拂面而來，發(fā)出“呼呼，沙沙”的響聲……忽然一陣涼意襲來，我冷得縮縮脖子，跺跺腳，抬眼望去，大雁排成了整齊的一字形，我不禁感嘆道：“美??！秋姑娘來了。這時大雁發(fā)出叮嚀聲好似在說：“再見！”秋天是位魔術師。這時我發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀在鳴叫，“啾啾，啾啾……”好似也在戀戀不舍地說：“再見！”午后一陣秋雨落在我的衣服上，發(fā)出“嘩嘩，嘩嘩……”的響聲，向遠處望去，給人一種說不出的神秘感。這就是我聽到的秋天，像是一場盛大的音樂會，交響樂隊在為秋姑娘演奏，讓我們一起享受這場聲音的盛宴！秋天的聲音作文 篇3秋天無聲無息地來了，金色的世界來到了。瞧，這片楓葉真不老實，忽上忽下，儼然是一個雜技演員，從這里蕩到那里，再從那里蕩到這里，就